資源描述：
《液體和氣體都具有流動(dòng)性》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、液體和氣體都具有流動(dòng)性，稱為流體。如空氣，水等。流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。流體流動(dòng)時(shí)有快有慢，那流速的變化是否引起流體壓強(qiáng)的變化？又如何變化？科學(xué)探究活動(dòng)——研究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（1）提出問題：流體壓強(qiáng)與流速有什么關(guān)系？（2）猜想與假設(shè)：a、流體流動(dòng)越快，其壓強(qiáng)越大。b、流體流動(dòng)越快，其壓強(qiáng)越小。c、流體流動(dòng)越快，其壓強(qiáng)不變。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證活動(dòng)一:器材：一張紙片要求：用兩只手拿一張紙，在紙的上方沿水平方向吹氣。紙將向上運(yùn)動(dòng)活動(dòng)二：器材：兩張紙條要求：用手提兩張紙條，讓這兩張紙條豎直地自由下垂，向兩張紙之間吹氣。紙將靠攏流動(dòng)氣體的壓強(qiáng)， 流速較大
2、的地方，壓強(qiáng)小。結(jié)論：活動(dòng)三：制作吸管噴霧器器材：一根吸管、剪刀、玻璃杯、水要求：在離吸管末端三分之一處,剪一水平切口(不剪斷),從切口處折彎吸管,使長(zhǎng)端與短端成直角.把短端放進(jìn)水里,讓切口離水面約2~3厘米.用嘴從長(zhǎng)的那端用力吹氣.(如書中的圖)猜猜可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋.流動(dòng)氣體的壓強(qiáng)， 流速較大的地方，壓強(qiáng)小。結(jié)論：流體的壓強(qiáng)，流速較大的地方，壓強(qiáng)小。2、流體壓強(qiáng)與流速有一定的關(guān)系，當(dāng)流體穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，在流速的地方壓強(qiáng)，在流速的地方壓強(qiáng)。知識(shí)小結(jié)1、流動(dòng)的氣體和液體統(tǒng)稱為。流體越大越小越小越大9思考1：龍卷風(fēng)為什么能將房屋掀起的原因,大家知道了嗎?1
3、912年,秋季的一天,當(dāng)時(shí)世界上最大的遠(yuǎn)洋輪之一”奧林匹克號(hào)”正在大海上航行,離它100米左右的地方,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦”豪客號(hào)”與它平行疾駛.突然,小軍艦偏離了方向,一個(gè)勁地向”奧林匹克號(hào)”沖去,結(jié)果與”奧林匹克號(hào)”相撞。思考2：原因:當(dāng)兩船彼此接近平行行駛時(shí),兩船之間的水由于被擠在一起,流速要比外部大一些,壓強(qiáng)就要比外部小一些.這樣外部壓強(qiáng)較大的水就把兩船擠在一起了.（二）飛機(jī)機(jī)翼的升力1、機(jī)翼的形狀是上凸下平的(如圖)，所以飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上下的空氣流速是否相同？2、分析機(jī)翼的升力是如何產(chǎn)生的？9氣流流過(guò)上緣的路程長(zhǎng),流速大,壓強(qiáng)小氣流流過(guò)下
4、緣的路程短,流速小,壓強(qiáng)大兩個(gè)表面的壓強(qiáng)差產(chǎn)生向上的升力１1結(jié)論:氣流在機(jī)翼上下表面由于流速不同產(chǎn)生壓力差(下表面受到向上的壓力較大)，這就是向上的升力．水翼船行駛時(shí)，水翼將船體托出水面，阻力小船速快。12水翼船行駛時(shí)，水翼將船體托出水面，阻力小船速快。圖為往返港澳間的水翼船13（三）拓展練習(xí)：在火車或地鐵站臺(tái)上，在離臺(tái)口1m距離的地方，都要用漆劃一道安全線，等候乘車的旅客都應(yīng)站在這條安全線后面才能確保安全。這是為什么？15把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)漏斗里，從下方漏斗口處用力吹氣，乒乓球會(huì)怎樣？如果將漏斗倒置，乒乓球用手托住放在漏斗口處用力吹氣，吹氣時(shí)手松開，結(jié)果
5、會(huì)怎樣？為什么？2課外活動(dòng)活動(dòng)1、吹蠟燭活動(dòng)2、找一個(gè)大塑料袋，你能用什么方法（不借助其它工具）很快的把氣體收集滿。16
