念奴嬌·赤壁懷古.

《念奴嬌·赤壁懷古.》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、念奴嬌赤壁懷古蘇軾一、作者簡介蘇軾(1037-1101)，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家、書畫家。眉州眉山（今屬四川）人。蘇軾的思想是比較復(fù)雜的，但以儒家的思想占主導(dǎo)地位。與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”。許多人認(rèn)為蘇軾堪稱“中國古代第一全才”。散文：與歐陽修并稱“歐蘇”書法：與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”詞：豪放詞派代表，與辛棄疾并稱“蘇辛”一、作者簡介蘇軾21歲中進(jìn)士，開始為宦生涯。宋神宗元豐二年（1079），因“烏臺詩案”，反對王安石變法，被捕入獄。出獄后，1082年，被貶為黃州團(tuán)練副使，此職位實(shí)為虛職。為排遣政治上的失意，他游歷訪古，泛舟赤壁，在黃州先后寫下了《前赤壁賦》、《后赤

2、壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》，當(dāng)時他47歲。二、題目解讀“念奴嬌”為詞牌名，用來定調(diào)、定句、定字。念奴是唐天寶年間的著名歌女，這個詞牌是為了紀(jì)念她而創(chuàng)立的。題目是“赤壁懷古”，結(jié)構(gòu)：地點(diǎn)+懷古。懷古詞（詩）主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，多寫古人、古事、古跡，多用典故、對比等手法，用以懷古傷今、懷古傷己和理性反思。淘故壘公瑾羽扇綸巾還酹三、字詞正音.（táo）（lěi）（jǐn）（guān）（lèi）南宋俞文豹《吹劍錄》記載：“柳郎中詞只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?；學(xué)士詞須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’?！彼?、誦讀指導(dǎo)念奴嬌赤壁懷古大江～～東去，浪/淘

3、盡千古～～風(fēng)流～～人物。故壘/西邊，人/道是，三國/周郎/赤壁。亂石/穿空，驚濤/拍岸，卷起/千堆雪～～江山/如畫～～一時/多少～～豪杰。四、誦讀指導(dǎo).遙想/公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾，談笑/間，強(qiáng)虜/灰飛煙滅。故國/神游，多情/應(yīng)笑我，早生～～華發(fā)。人生/如夢～～一尊/還酹～江～月。上闋：描繪赤壁之景。下闋：抒發(fā)懷古之情。五、整體感知上闋寫了赤壁哪些景物？給我們呈現(xiàn)了一個怎樣的畫面？六、上闋分析.六、上闋分析大江東去滾滾長江東逝去，浪花淘盡英雄。——《三國演義》亂石穿空六、上闋分析.奇形怪狀陡峭不平繪形—夸張高聳入云驚濤拍岸六、上闋分析.驚：驚馬繪聲—擬人撞擊卷起千堆雪六

4、、上闋分析.狂瀾奔騰繪色-比喻浪花上闋寫了赤壁哪些景物？給我們呈現(xiàn)了一個怎樣的畫面？六、上闋分析.景物：滾滾江水、亂石、驚濤、千堆雪畫面：雄渾壯闊氣勢恢宏過渡，承上啟下，由寫景到寫人六、上闋分析江山如畫，一時多少豪杰。作者筆下的周瑜是一個怎樣的形象？找出相關(guān)的語句，談?wù)劮謩e表現(xiàn)了周瑜怎樣的形象特點(diǎn)。七、下闋分析是歲，建安三年也……瑜時年二十四，吳中呼為周郎……策自納大喬，瑜納小喬……十三年春……瑜等在南岸。瑜部將黃蓋曰："今寇眾我寡，難與持久。然觀操軍船艦，首尾相接，可燒而走也……——《三國志》七、下闋分析小喬初嫁了襯托年輕有為雄姿英發(fā)英俊瀟灑“當(dāng)先一人，姿質(zhì)風(fēng)流，儀容秀麗”。——《三國演義

5、》“瑜長壯有姿貌”。——《三國志》羽扇綸巾儒雅斯文談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅指揮若定、足智多謀八、對比探究周瑜蘇軾年齡34歲47歲職務(wù)東吳都督團(tuán)練副使（虛職）外貌雄姿英發(fā)早生華發(fā)人生功成名就功業(yè)未就對比當(dāng)中，懷古傷己，壯志未酬問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。九、人生態(tài)度李澤厚先生《美學(xué)三書》中認(rèn)為蘇軾“人生如夢，一尊還酹江月”一句是“強(qiáng)作慰藉，以求超脫”，認(rèn)為蘇軾并未超脫；又有人認(rèn)為是作者和全詞一脈相承，進(jìn)一步抒發(fā)自己的樂觀向上的人生態(tài)度，你覺得呢？九、人生態(tài)度蘇軾懷古傷己，想到自己年歲已老，壯志未酬，心中難免涌動的是一種惆悵與失意?！霸邳S州的蘇東坡是成熟了的蘇東坡?！ㄓ嗲镉辍短K東坡突圍》）“茍非吾

6、之所有，雖一毫而莫取”。蘇軾在抒發(fā)自己壯志未酬的同時也包含了一種樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。同為豪放，競自風(fēng)流永遇樂·京口北固亭懷古念奴嬌·赤壁懷古題材風(fēng)格思想感情表現(xiàn)手法懷古詩，題目結(jié)構(gòu)：地點(diǎn)+懷古懷古詩，題目結(jié)構(gòu)：地點(diǎn)+懷古懷才不遇怒斥偏安功業(yè)未就樂觀豁達(dá)雄渾、壯闊雄渾、壯闊直抒胸臆多用典故念奴嬌赤壁懷古大江～～東去，浪/淘盡千古～～風(fēng)流～～人物（語調(diào)上揚(yáng)）。故壘/西邊，人/道是，三國/周郎/赤壁（語調(diào)稍微平點(diǎn)）。亂石/穿空，驚濤/拍岸，卷起/千堆雪～～（語速加快、上揚(yáng)）江山/如畫～～一時/多少～～豪杰（放慢、放平）。.遙想/公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了（語調(diào)放平），雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾，談笑/間，強(qiáng)

7、虜/灰飛煙滅（語速加快、上揚(yáng)）。故國/神游，多情/應(yīng)笑我，早生～～華發(fā)。人生/如夢～～（上揚(yáng)）一尊/還酹～江（上揚(yáng)）～月（下沉）。十、學(xué)有所悟?qū)櫲璨惑@，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！静贾米鳂I(yè)】1.背誦這首詞。2.課外閱讀蘇軾的《定風(fēng)波》，試比較兩首詞在風(fēng)格上的異同。