《給予樹(shù)》PPT課件

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1、我知道:每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國(guó)家最重要的節(jié)日,相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)的慶?；顒?dòng)從12月24日晚上的圣誕夜開(kāi)始,一直持續(xù)到第二年的1月6日。在圣誕夜,人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,還有人穿上紅衣服,戴上白胡子,扮成圣誕老人,給孩子們分發(fā)禮物。31給予樹(shù)（jǐ）yǔ我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)讀我會(huì)說(shuō)我會(huì)做試探祝福擔(dān)心寬裕猜測(cè)立即盼望擁抱仁愛(ài)體貼興高采烈圣誕誠(chéng)摯援助沉默不語(yǔ)如愿以償擔(dān)寬裕買(mǎi)猜糖卡盼仁貼即予圣誕節(jié)快要到了。該選購(gòu)圣誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個(gè)問(wèn)題，互相試探對(duì)方的心意，希望送出最誠(chéng)摯的祝福，收到最甜

2、蜜的笑容。讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要有五個(gè)孩子來(lái)分享，他們?cè)趺纯赡苜I(mǎi)到很多很好的禮物呢？圣誕節(jié)前夕，我給了每個(gè)孩子二十美元，提醒每人至少準(zhǔn)備四份禮物。接著，我把他們帶到一個(gè)商場(chǎng)，分頭去采購(gòu)，約定兩小時(shí)后一起回家?；丶彝局?，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買(mǎi)了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。透過(guò)塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買(mǎi)了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？一回到家，我立即把她叫到我的房間，打算和她

3、好好談?wù)?。沒(méi)等我問(wèn)，金吉婭先開(kāi)口了：“媽媽，我拿著錢(qián)到處逛，本來(lái)想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來(lái)，我看到了一棵援助中心的‘給予樹(shù)’。樹(shù)上有很多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫(xiě)的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，于是，我取下卡片，買(mǎi)了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?！苯鸺獘I的聲音很低，顯然在為沒(méi)能給我們買(mǎi)到像樣的禮物而難過(guò)?！拔业腻X(qián)就......只夠買(mǎi)這寫(xiě)棒棒糖了?？墒菋寢?，我們有那么多人，已經(jīng)能收到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么也沒(méi)有。”我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送

4、給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?.回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買(mǎi)了什么禮物。2.只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。3.透過(guò)塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買(mǎi)了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？4.金吉婭的聲音很低，顯然在沒(méi)能給我們買(mǎi)到像樣的禮物而難過(guò)。5.這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨寢審拈_(kāi)始購(gòu)物到結(jié)束，

5、她的感情發(fā)生了哪些變化？能說(shuō)說(shuō)發(fā)生變化的原因嗎？擔(dān)心——生氣——高興回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買(mǎi)了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。透過(guò)塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買(mǎi)了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買(mǎi)了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。透過(guò)塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買(mǎi)了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她

6、到底用這二十美元做了什么？····回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買(mǎi)了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。透過(guò)塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買(mǎi)了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？····“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有。”“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻沒(méi)有。”這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如

7、愿以償?shù)男δ槨Ｄ阆雽?duì)金吉婭說(shuō)點(diǎn)什么呢？假如你是那個(gè)小女孩，你又想說(shuō)什么呢？現(xiàn)在想想為什么用給予樹(shù)作題目？學(xué)習(xí)方法認(rèn)真讀書(shū)，提出主要的問(wèn)題，找（重點(diǎn)句子和詞語(yǔ)）、談（自己的理解和感受）、讀（感情朗讀）拓展閱讀：《好漢查理》你覺(jué)得查理是個(gè)怎樣的孩子？1.給下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變并體會(huì)兩個(gè)句子在表達(dá)效果上有什么不同：他們?cè)趺磿?huì)買(mǎi)到很多很好的禮物呢？2.認(rèn)識(shí)坡折號(hào)，并體會(huì)它的作用：我發(fā)現(xiàn)，她只買(mǎi)了一些棒棒糖——那些五十美分一大把的棒棒糖！3.抄寫(xiě)喜歡的句子課后讀主題學(xué)習(xí)叢書(shū)《》同學(xué)們，再見(jiàn)！