田徑-彎道跑技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與教案

田徑-彎道跑技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與教案

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1、田徑—彎道跑技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)樂昌市新時(shí)代學(xué)校謝英一、指導(dǎo)思想運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉。彎道跑教學(xué)是初中體育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),它牽涉到學(xué)生跑步狀態(tài)的好壞,直接影響了學(xué)生的跑速。本課的教學(xué)通過以游戲的形式,使學(xué)生在愉快的氣氛中全身心進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)積極性與求知欲望,使學(xué)生在學(xué)中樂,在樂中學(xué),讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到成功喜悅,使枯燥的田徑課程變得有趣。進(jìn)而達(dá)到“全面促進(jìn)學(xué)生身體健康,培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標(biāo)

2、。二、教材分析 跑的教材相對(duì)來說是一個(gè)較為枯燥單調(diào)的教材,在教學(xué)中有一定的難度,但是從考慮學(xué)生發(fā)展方面來看又是一個(gè)十分有益于學(xué)生身心發(fā)展的好教材,彎道跑是跑動(dòng)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它是技術(shù)要求較高的項(xiàng)目之一,要求從直道進(jìn)入彎道或從彎道進(jìn)入直道時(shí)應(yīng)銜接緊密不要明顯減速。彎道途中跑:為了克服離心力,彎道跑擺時(shí),整個(gè)身體向內(nèi)傾斜,擺動(dòng)腿前擺時(shí),左膝稍向外展,以前腳掌外側(cè)著地;右膝稍向內(nèi)扣,以腳掌內(nèi)側(cè)著地,同時(shí),并加大右腿前擺的幅度。彎道跑擺臂時(shí),左臂擺動(dòng)幅度稍小,靠近體側(cè)前后擺動(dòng);右臂擺動(dòng)的幅度和力量稍大,且前擺時(shí)稍向左

3、前方,后擺時(shí)肘關(guān)節(jié)稍向外。彎道技術(shù)變化的程度與跑的速度、彎道半徑有關(guān)聯(lián),速度越快、半徑越小,技術(shù)變化的程度越大。從彎道進(jìn)入直道時(shí),身體逐漸減小內(nèi)傾程度。三、學(xué)情分析本次課為水平四,是八年級(jí)彎道跑教學(xué)的第一次課,八年級(jí)學(xué)生經(jīng)過小學(xué)階段和七年級(jí)的學(xué)習(xí),已初步具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等能力,也具備了一定的基本運(yùn)動(dòng)能力。教學(xué)中讓學(xué)生腦、體結(jié)合起來,合理運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高身體鍛煉的效果。四、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):a.學(xué)生初步學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù);感受與直道跑技術(shù)動(dòng)作的區(qū)別。b.使學(xué)生體驗(yàn)該技術(shù)的目的是克服人在彎道跑中所產(chǎn)生的離心力

4、。2、技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握彎道跑技術(shù)水平。3、情感目標(biāo):a.使學(xué)生感受彎道跑的樂趣。b.提高學(xué)生的競(jìng)技意識(shí)。c.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):初步掌握彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)2、教學(xué)難點(diǎn):克服離心力,保持身體平衡,建立彎道跑的加速意識(shí)。六、教學(xué)方法:本課以彎道跑技術(shù)為主線,輔以游戲和體驗(yàn)學(xué)習(xí),讓學(xué)生在體驗(yàn)、演示、分析和比較中形成正確的動(dòng)作表象。通過游戲教學(xué)法、比較教學(xué)法,使學(xué)生了解彎道跑的基本技術(shù);運(yùn)用用練習(xí)法,使學(xué)生的動(dòng)作表象得以實(shí)現(xiàn);使用演示法,使學(xué)生的練習(xí)成果得到表現(xiàn)和肯定。最終使學(xué)生

5、掌握彎道跑的基本技術(shù)技能。七、教學(xué)過程:1、開始部分:執(zhí)行體育教學(xué)課堂常規(guī)。2、準(zhǔn)備部分:活動(dòng)身體,提高人體興奮性。3、基本部分:通過各種活動(dòng)和練習(xí),掌握技能。4、結(jié)束部分:放松身體,身心愉悅,小結(jié)課堂。初中《體育與健康》課時(shí)教案樂昌市新時(shí)代學(xué)校八年級(jí)(7)班男26人女32人水平四執(zhí)教教師:謝英教學(xué)內(nèi)容1、田徑——彎道跑技術(shù)2、游戲——接力賽(直道迎面接力、圓圈跑接力)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):a.學(xué)生初步學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù);感受與直道跑技術(shù)動(dòng)作的區(qū)別。b.使學(xué)生體驗(yàn)該技術(shù)的目的是克服人在彎道跑中所產(chǎn)生的離心力。2、技能目標(biāo):

6、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握彎道跑技術(shù)水平。3、情感目標(biāo):a.使學(xué)生感受彎道跑的樂趣。b.提高學(xué)生的競(jìng)技意識(shí)。c.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)重點(diǎn)初步掌握彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)?場(chǎng)地、器材?1、200米田徑場(chǎng)2、四根接力棒教學(xué)難點(diǎn)1、克服離心力,保持身體平衡。2、建立彎道跑的加速意識(shí)。教學(xué)進(jìn)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求開始部分3′1、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。2、師生問好。3、提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求。4、檢查服裝,安排見習(xí)生。1、教師到位觀察情況。2、宣布教學(xué)內(nèi)容。3、安排見習(xí)生。體育委員整隊(duì),向教師報(bào)告出勤情況。組織形式:€

7、€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€☆要求:靜、齊、快。準(zhǔn)備部分7′一、徒手操二、輔助練習(xí)1、中速高抬腿2、兩腿分立節(jié)奏練習(xí)---抱腳踝壓腿??1、教師巡視?2、教師指揮下完成,?教師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。?1、體育委員指揮下完成練習(xí)2、學(xué)生積極參與€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€☆要求:積極練習(xí),活動(dòng)充分基本部分30′一、學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)1、直道跑迎面接力(男、女分組比賽)2、體會(huì)彎道跑?3、圓圈跑接力賽4、學(xué)習(xí)彎道跑動(dòng)作技術(shù)①上體:身體

8、向圓心(左側(cè))方向傾斜。②擺臂:右臂擺動(dòng)幅度、力量均大于左臂。③兩腳的著地部位:右腳用前腳掌內(nèi)側(cè),左腳用前腳掌外側(cè)。1、教師組織學(xué)生分組,講解比賽要點(diǎn)及規(guī)則,?2、組織學(xué)生體驗(yàn)不同節(jié)奏下身體姿態(tài)的變化。3、組織學(xué)生圓圈跑接力,講解方法和規(guī)則,強(qiáng)調(diào)安全要求。4、教師小結(jié)、點(diǎn)評(píng)5、組織學(xué)生交流直彎道跑身體姿態(tài)的區(qū)別。6、引入彎道跑技術(shù)

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