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1、安全教案年月日星期活動名稱：火災(zāi)環(huán)境下應(yīng)急自救活動班級：活動目標：1.通過觀看視頻，讓幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時的逃生自救常識。2.教育幼兒遇事不要慌亂，動腦筋想辦法。主要領(lǐng)域：社會健康活動準備：各種情況下的火災(zāi)視頻活動指導(dǎo)教師活動幼兒活動1．談話2．依次播放火災(zāi)視頻3、討論小朋友，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么辦？說說你的辦法。1.商場發(fā)生火災(zāi)2.住宅發(fā)生火災(zāi)3.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)怎樣逃生自救：1．初起火災(zāi)階段，撥打火警電話自救或呼喊。2.要及時利用室內(nèi)樓梯、室外樓梯或消防電梯這些通道逃生。3.捂住口鼻或衣物防止煙霧嗆入。4.幼兒討論幼兒觀看視頻幼兒討論，教師總結(jié)4.逃生演練活動
2、利用建筑物逃生。即利用落水管、室外突出部位，各類門、窗以及避雷網(wǎng)(線)，進行逃生或轉(zhuǎn)移。進行一次室內(nèi)逃生演練活動。演練活動活動反思：安全教案年月日星期活動名稱：洪水來襲時怎樣應(yīng)對活動班級：活動目標：1.通過講解，提高幼兒的安全防范意識。2.掌握一些逃生自救方法。主要領(lǐng)域：社會活動準備：洪水來臨時的視頻活動指導(dǎo)教師活動幼兒活動1．談話2．看視頻3．討論你知道洪水都有哪些類型嗎？（山洪、泥石流等）播放洪水視頻，清幼兒觀看。洪水來臨時，怎樣應(yīng)對？1.山洪暴發(fā)時，不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側(cè)快速躲避，千萬不要輕易涉水過河。2.洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員要就近迅速向山坡、
3、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避，等待救援人員的到來。幼兒傾聽幼兒觀看視頻幼兒討論，教師總結(jié)1.如洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準備好的救生器材逃生，或者迅速借助一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料進行逃生。4.如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。活動反思：健康教案年月日星期活動名稱：我會自己穿鞋活動班級：活動目標：1.聽故事，感受情節(jié)的趣味性，說說關(guān)于穿鞋子的事情。2.掌握正確的穿脫鞋子方法。3.學(xué)會自我服務(wù)，樂于幫助同伴。主要領(lǐng)域：社會活動準備：1.故事
4、《穿鞋子》中出現(xiàn)的角色手偶?！ ?.一雙鞋子、一雙襪子?；顒又笇?dǎo)教師活動幼兒活動1．引入2．看圖了解故事1.提問題引出主題。（1）你收到過新年禮物嗎？是什么樣的禮物呢？說出來聽一聽。（2）小牛也受到了一份新年禮物，可這份禮物卻給他帶來了一些小的煩惱？想知道這究竟是怎么回事嗎？2．引導(dǎo)幼兒看故事掛圖，猜一猜情節(jié)。（1）引導(dǎo)幼兒按順序觀察故事畫面。（2）故事中的小牛在做什么？小羊為什么來到他身邊？小羊幫助他做什么？小羊和小獅子為什么也出現(xiàn)了？（3）那只小老鼠做了一件什么事？幼兒表述看圖，了解故事內(nèi)容3.表演4.討論：怎樣穿拖鞋（4）小牛的煩惱解決了嗎？誰都給他幫助了？這究
5、竟是怎么回事？老師請幼兒配合，利用手偶和實物表演情景劇《穿鞋子》。老師和幼兒一起討論正確穿脫鞋子的方法，并進行演示說明。幼兒表演演示怎樣穿脫鞋子活動反思：健康教案年月日星期活動名稱：水果營養(yǎng)多活動班級：活動目標：1.觀察畫面信息并初步了解水果與人的健康的關(guān)系。2.知道不挑吃、不偏吃某些水果的好處。主要領(lǐng)域：社會活動準備：掛圖：多吃水果，健康多多。活動指導(dǎo)教師活動幼兒活動1．討論2．看掛圖請幼兒討論吃水果有哪些好處？1.你喜歡吃哪些水果，不吃哪些水果？2.你知道水果對我們的身體有什么好處嗎？出示掛圖，請幼兒仔細觀察畫面，嘗試回答吃不同水果的作用。1.看一看畫面上都有哪些
6、水果2.你喜歡吃香香、甜甜的水果嗎？哪些水果是香香、甜甜的？3.吃了這些水果，你的心情會怎樣?幼兒討論幼兒看圖并回答問題3.小結(jié)4.口渴了吃哪些水果？感冒了吃什么水果好？什么水果對眼睛有好處？什么水果吃了嗯嗯（大便）才通暢？5.你還知道哪些水果的好處？我們要多吃水果，這樣才會對我們的身有益?；顒臃此迹?/p>
