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《《草原的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì).》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、《草原的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)要求】１、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。２、學(xué)會(huì)１６個(gè)生字，其中田字格上面的８?jìng)€(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)５個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。３、感受春天早晨大草原的美麗風(fēng)光和牧民們的勤勞、歡樂(lè)?！窘虒W(xué)時(shí)間】三課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)朗讀讓學(xué)生感受春天草原早晨的美麗風(fēng)光和牧民們的勤勞、歡樂(lè)?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件第一課時(shí)【目的】１、能正確、流利讀課文。２、學(xué)會(huì)寫(xiě)生字：民、無(wú)【準(zhǔn)備】多媒體課件【過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課?！ ?、多媒體播放草原風(fēng)光片?！ ?dǎo)語(yǔ)：那還等什么，咱們趕快學(xué)課文吧！ 二、細(xì)讀課文，讀中感悟?！ ∽宰x全文?！ 、鍖W(xué)習(xí)
2、第1自然段。 1、誰(shuí)來(lái)給我們讀一讀?！ 煟耗阌X(jué)得她哪些詞讀得特別好？ 2、細(xì)品第一段?！ 、抛プ 芭?！啪！”、“響亮”等詞學(xué)習(xí)第一句?！ 、谱プ 颁仢M”、“新綠”、“醒來(lái)了”等詞學(xué)習(xí)第二句?！ ?、自由讀詞、讀句?！ ?、指名讀這段?！ ?、學(xué)生有感情讀齊讀這段?！ ?dǎo)語(yǔ)：當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，隨著牧民鞭聲的響起，寧?kù)o的草原一下子變得熱鬧起來(lái)。熱鬧的草原是什么樣的呢？ ㈡學(xué)習(xí)第2自然段?！ ?、自由學(xué)習(xí)這段（可以左右交流、探討） ★點(diǎn)擊“草原之旅”中的視頻，邊看邊體會(huì)草原的熱鬧。 2、相機(jī)教學(xué)?！ ?/p>
3、 讀過(guò)課文，看過(guò)錄象，你從哪兒感受到了草原的熱鬧？ 羊多，羊歡 ?、艔奈闹心膸讉€(gè)詞語(yǔ)感受到的？ 抓住：“一只只”、“涌出”、“羊群”體會(huì)羊多?！ 、瞥鍪荆骸坝砍觥?、“蹦跳”、“奔向” ?、亲x好“涌出”、“蹦跳”、“奔向”，體會(huì)羊兒當(dāng)時(shí)有多么快活?！ 、饶猩?、女生比賽讀這句?！ 、捎蒙线@3個(gè)詞，說(shuō)說(shuō)我們前不久學(xué)校舉行的放風(fēng)箏比賽的場(chǎng)面。（同桌交流后發(fā)言） 師：我校一年一度的放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我們（涌出）了教室，（蹦跳）著（奔向）大操場(chǎng)?！ 煟耗惝?dāng)時(shí)開(kāi)心嗎？快活嗎？ ?、首屛覀?cè)賮?lái)有感情地讀讀這句
4、，感受一下羊兒急于沖出圈門(mén)奔向大草原時(shí)的開(kāi)心、快樂(lè)?！ ?dǎo)語(yǔ)：真是群自在、快樂(lè)的羊啊！ 牧民樂(lè) ?、判∨笥眩戳四切T著駿馬，英姿颯爽的牧民，你想說(shuō)點(diǎn)什么？ ?。ㄕ婵?；好威風(fēng)；騎馬技術(shù)高；高興） ?、普?qǐng)你自己讀讀第二句，看看你能把牧民那開(kāi)心勁兒讀出嗎？ ?、侵该嗳俗x。齊讀。 此時(shí)的草原是多么得歡快、熱鬧啊！羊兒歡，人更歡。讓我們一起再來(lái)讀一讀這段?！ 、鐚W(xué)習(xí)第3自然段?！ 、艓煼蹲x，要求：一邊聽(tīng)一邊想：你看到了什么？聽(tīng)到了什么？ ?。囱蛉簣D片，播放牧羊人的歌聲） ?、疲ㄎ铱吹搅搜蛉海?，“那一群群羊兒
5、像朵朵白云在飄動(dòng)”什么地方像？ 自讀這句體會(huì)?！ 、菐煟貉騼撼扇旱纳⒉荚诓菰希匾苿?dòng)吃草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還像什么？左右交流后指名。 ?、龋?tīng)到了歌聲），歌聲忽遠(yuǎn)忽近，在大草原上空來(lái)回飄蕩，這就是“回蕩”。 ?、蛇@是怎樣的歌聲？ ?、手笇?dǎo)讀好這段，語(yǔ)速放慢，聲音漸漸放輕，學(xué)著老師的樣……指名讀。 ?、嗽谀裂蛉擞茡P(yáng)的歌聲中，有感情地齊讀這段?！ ∪⒅笇?dǎo)背誦?！ ?dǎo)語(yǔ)：多美的一幅景象?。⌒∨笥?，這么美的大草原，這么美的課文，我們把它印入腦海，好嗎？ 師：選你最喜歡的一段背一背?？梢砸粋€(gè)人背，也可以和邊上的小朋友一起背，比比誰(shuí)最有感情
6、?！ 。ㄏ鄼C(jī)）喜歡這段的起立背。 四、指導(dǎo)習(xí)字?！ 、懦鍪荆骸澳痢?、“原”這兩字。想想你有什么好方法記這兩個(gè)字，介紹給大家。 ⑵你認(rèn)識(shí)了誰(shuí)？寫(xiě)的時(shí)候要注意什么？ ⑶多媒體講解各字，并指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)?！ ∥濉⑼卣寡由??！ ?dǎo)語(yǔ)：這堂課小朋友學(xué)習(xí)得真認(rèn)真，李老師獎(jiǎng)勵(lì)大家去大草原游覽一番。（播放《賽馬》）讓我們騎上駿馬，跟隨牧民一起去大草原吧?。ㄗ銎饎?dòng)作，甩起鞭子，喊起來(lái)。） 師：點(diǎn)擊“草原之旅”。自己瀏覽圖片，想看什么就點(diǎn)什么。小朋友們，盡情地享受這次“草原之旅”吧！ ★學(xué)生自由操作，瀏覽?！ ×⒉贾米鳂I(yè)?！ ∪芜x其一，可以
7、找好朋友一起完成，也可回家同爸爸、媽媽一起完成?！ ?、涂一涂:學(xué)習(xí)了課文,大草原一定給你留下了深刻地印象吧!請(qǐng)你到小畫(huà)板中,幫這幅《草原的早晨》涂上顏色,再把它貼到"暢所欲言"的“涂一涂”中?！ ?、貼一貼:請(qǐng)你動(dòng)起小手,到網(wǎng)上搜索漂亮的草原圖片,再把它貼到"暢所欲言"的“貼一貼”中，讓大家一塊兒來(lái)欣賞吧?！ 煟骸安菰谩奔磳⒔Y(jié)束，我相信每個(gè)小朋友的感觸都很深，讓我們?cè)谶@優(yōu)美的音樂(lè)聲中結(jié)束本次草原之旅吧！
