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《31愛斯基摩人教案設(shè)計》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、www.xkb1.com新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費(fèi)下載！教學(xué)要求1.學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,了解愛斯基摩人的生活特點(diǎn),體會他們與眾不同的生活情趣。2.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞,理解詞語的意思,積累“放射、柔和、光芒”等詞語。3.有感情地朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,了解愛斯基摩人的生活特點(diǎn),體會他們與眾不同的生活情趣。2.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞,理解詞語的意思,積累“放射、柔和、光芒”等詞語。教學(xué)課時兩課時愛斯基摩人?愛斯基摩人是生活在地球最北邊的人。[句導(dǎo)讀:概括出了愛斯基摩人居住的地理位置。]
2、他們住在北極圈附近①的陸地上。[句導(dǎo)讀:具體地寫出了愛斯基摩人居住在北極圈附近的陸地上。]夏天很長的一段時間里,那兒只有白天,沒有黑夜。太陽低低地掛在地平線上方,整天放射著柔和②的光芒。[句導(dǎo)讀:這是極晝現(xiàn)象。]到了冬天,那兒又一連幾個月沒有白天。[句導(dǎo)讀:這是極夜現(xiàn)象。] 第一部分(第1自然段):愛斯基摩人住在北極,那里夏天只有白天,冬天只有黑夜。?愛斯基摩人住的地方很冷。[句導(dǎo)讀:概括出了愛斯基摩人居住地的氣候環(huán)境。]冬天的時候,有時氣溫能降③到零下四五十?dāng)z氏度。[句導(dǎo)讀:“零下四五十?dāng)z氏度”具體說明
3、那里冬天特別冷。]即使在夏天,最高氣溫也在零度左右。愛斯基摩人住在冰雪搭成的圓頂雪屋中,屋里鋪④著厚厚的皮褥子,又舒服⑤又暖和⑥。[句導(dǎo)讀:寫了愛斯基摩人的屋內(nèi)又舒服又暖和。]出門時,他們總要穿上厚厚的衣服和靴子,戴上厚厚的帽子,抵擋⑦嚴(yán)寒。[句導(dǎo)讀:寫愛斯基摩人怎樣御寒。] 第二部分(第2自然段):他們住的地方很冷,因此他們住在冰雪屋里,鋪皮褥子,出門時穿厚厚的衣服和靴子,戴厚厚的帽子抵擋嚴(yán)寒。?愛斯基摩人以捕魚和打獵為生。[句導(dǎo)讀:概括寫出愛斯基摩人的生活方式。]狗拉雪橇⑧是他們重要的交通工具。早晨,
4、在愛斯基摩人的居住地,會傳來一陣陣鞭響,那是狗拉雪橇上路⑨了。[句導(dǎo)讀:具體介紹了愛斯基摩人出門捕魚和打獵的情形。]傍晚,陣陣狗叫聲又會響起,那是獵手們載著戰(zhàn)利品⑩歸來的信號?！ 〉谌糠?第3自然段):他們以捕魚和打獵為主,交通工具是狗拉雪橇。字詞導(dǎo)讀?①附近:本文指靠近北極圈的地方。②柔和:溫和而不強(qiáng)烈。(例句)早晨太陽柔和地照射著大地。③新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費(fèi)下載?、堍菔娣?身體或精神上感到輕松愉快。(例句)媽媽給我買的棉鞋既暖和
5、又舒服。⑥暖和:氣溫不冷也不熱。⑦抵擋:抵抗。(例句)英勇的解放軍抵擋住了敵人的猛烈進(jìn)攻。⑧雪橇:用狗、鹿、馬等拉著在冰雪上滑行的一種沒有輪子的交通工具。⑨上路:出門。⑩戰(zhàn)利品:戰(zhàn)爭或戰(zhàn)役中從敵方繳獲的武器、裝備等。信號:這里指狗叫聲。1.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞,理解詞語的意思,積累“放射、柔和、光芒”等詞語。2.有感情地朗讀課文,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和合作能力。3.指導(dǎo)書寫生字。生字卡片;愛斯基摩人生活的有關(guān)錄像資料。一 激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課1.觀看一段錄像。今天,我們一起學(xué)習(xí)一篇課文《愛斯基摩人》。2.教
6、師板書課文題目。你對愛斯基摩人有什么了解呢?二 學(xué)習(xí)課文,認(rèn)識生字1.聽老師朗讀課文。學(xué)生們在書中標(biāo)畫出自然段的序號。2.對照拼音,同桌互讀。注意把字音讀準(zhǔn)確。3.教師出示生字卡片,學(xué)生認(rèn)讀生字。4.開火車?yán)首x生字。5.練習(xí)一字組多詞?！ 〗弧〗煌ā〗诲X 上交 戰(zhàn) 戰(zhàn)斗 戰(zhàn)爭 戰(zhàn)役 作戰(zhàn)利 利益 有利 利用號 口號 號碼 號角傳 傳說 傳達(dá) 宣傳品 品味 品嘗 人品 作品射 射擊 射箭 射手夏 夏天 仲夏 夏季6.再次朗讀課文。三 學(xué)習(xí)生字,掌握識字方法1.仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)的生字。想一想怎樣才能記住這
7、些生字。2.小組討論識字方法。3.集體匯報。新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費(fèi)下載！ (1)熟字加偏旁組成新字:擊—陸 矛—柔 亡—芒 令—零 甫—鋪(2)熟字換偏旁組成新字:既—即 席—度 塔—搭 虧—號 低—抵(3)部件相加法組成新字:廠+日+子=厚 占+戈=戰(zhàn) 身+寸=射(4)猜字謎:三個口(品)四 學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)書寫1.觀察生字,看一看要求書寫的生字分別是什么結(jié)構(gòu)。2.學(xué)生觀察后,匯報。 上下結(jié)構(gòu):交 號 夏 左右結(jié)構(gòu):戰(zhàn) 利 傳 射
8、品字結(jié)構(gòu):品3.指導(dǎo)學(xué)生書寫品字結(jié)構(gòu)的生字“品”。4.指導(dǎo)學(xué)生寫其他字,表揚(yáng)寫得認(rèn)真、寫得好的同學(xué)。五 布置作業(yè):熟讀課文,完成字詞作業(yè) 1.求新求異,是孩子們的天性。本課重點(diǎn)是要引起孩子們的好奇心,激發(fā)他們朗讀課文的熱情,去了解愛斯基摩人居住的地理位置、氣候環(huán)境,以及他們的生活習(xí)慣,由此激發(fā)學(xué)生了解世界民族風(fēng)情的興趣。2.本課要求會寫字中的“號”“傳”為多音字,需著重指導(dǎo)。文中出示的詞語為“信號”“傳來”,讀
