教學活動方案：《百鳥朝鳳》（杜詩珍）

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1、教學名稱：美術(shù)欣賞《百鳥朝鳳》適宜年齡：大班設(shè)計意圖：《百鳥朝鳳》，是我國民間流傳最經(jīng)典的神話故事。將其作為幼兒園大班教學活動的意義：一是讓幼兒知道幫助別人的同時也要感恩別人；二是增強幼兒對自然生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和對鳥類的保護意識，三是感受精妙絕倫的圖畫，敢于用肢體動作和繪畫的形式大膽創(chuàng)作。教學目標：1、增強幼兒對自然生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和對鳥的保護意識，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力和豐富的想象能力；2、了解飛鳥的基本特征和鳳凰的來龍去脈，敢于用肢體動作和繪畫的形式大膽創(chuàng)作。教學重點：啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)造《百鳥朝鳳》情景。教學難點：能表現(xiàn)出鳳凰“王”者風范和氣質(zhì)。教學具的準備：幼兒有繪畫小鳥和孔雀的經(jīng)驗；水

2、彩筆以及其他繪畫材料；多媒體課件、《百鳥朝鳳》圖和音樂、《小鳥飛交》音樂、“大自然中飛翔的小鳥”視頻等。教學過程：（聽《小鳥飛》音樂，模仿小鳥飛動作進入活動場）一、導入活動師：小朋友喜歡鳥嗎？小朋友知道哪些鳥？它們是什么樣的？小結(jié)：鳥的種類非常多，我們平時只能看到很少的幾種，這是為何呢？二、欣賞活動（一）圖片欣賞——《百鳥朝鳳》師：有一幅圖叫《百鳥朝鳳》，我們一起來欣賞，畫中百鳥朝鳳是什么樣的？1、引導幼兒欣賞作品，欣賞不同的鳥兒最美的姿態(tài)和色彩，感受畫里熱鬧、祥和的氣氛。師：你認識畫里的鳥嗎？它們在做什么？2、了解鳳凰由來師：哪只鳥最大、資態(tài)最美、羽毛色彩最艷麗？它的名字叫什么？這就是我國

3、古代民間創(chuàng)造的鳳凰，它集聚了鳥類的美麗于一身。講解《百鳥朝鳳》（附后）3、觀察鳳凰外形特征。（引導幼兒從外形、結(jié)構(gòu)、色彩等進行觀察）師：你能看出它的每一個部分是由什么動物組成的嗎？（雞頭、蛇頸、孔雀身尾、鶴腿）可是蛇和雞不是鳥類怎么也能組成會飛的鳳凰呢？（雖然蛇和雞不是鳥類，但是人們覺得它們夠美、夠神氣，所以就把它們組合成鳳凰）原來還可以組合其他的動物，來突出鳳凰的高貴，表達人們的一種理想。4、觀察百鳥的外形結(jié)構(gòu)及基本動態(tài)師：除鳳凰外，百鳥是什么樣子的？你能學一學它們飛的資態(tài)嗎？引導幼兒從外形結(jié)構(gòu)即頭部、身體、尾部、翅膀和基本動態(tài)即百鳥飛翔的各種姿態(tài)進行欣賞，并用肢體動作表演鳥飛。（二）視頻

4、欣賞“大自然中飛翔的小鳥”（播放《百鳥朝鳳》音樂）師：在我們多彩的世界里，鳥兒自由自在的飛翔，呈現(xiàn)美妙的姿態(tài)，我們一起來欣賞。（幼兒學習小鳥飛翔的動作，為下一步幼兒創(chuàng)作《百鳥朝鳳》作前期經(jīng)驗支持）三、創(chuàng)作表現(xiàn)《百鳥朝鳳》（一）肢體表演（播放《百鳥朝鳳》音樂）1、自主表演。幼兒用身體動作各自表演百鳥飛。2、角色表演。幼兒分角色表演，感受《百鳥朝鳳》熱鬧祥和的氣氛。（二）繪畫創(chuàng)作1、分組討論，構(gòu)建新的《百鳥朝鳳》圖。師：我們看了古人創(chuàng)造的《百鳥朝鳳》，現(xiàn)在你們心目中有沒有新的《百鳥朝鳳》形象？請小朋友們分組來討論——你們心目中的《百鳥朝鳳》是什么樣子的？（各組推薦一名組長發(fā)言）2、小組合作，創(chuàng)作

5、新的《百鳥朝鳳》。（播放輕音樂《小鳥飛》幼兒在愉快的情境中完成作業(yè)。師：由組長分工，合作一幅《百鳥朝鳳》圖。（教師指導各小組成員合作，鼓勵幼兒大膽彩用夸張、變形、添加等方法表現(xiàn)出鳳凰“王”者風范和氣質(zhì)以及各種小鳥姿態(tài)，組合成一幅《百鳥朝鳳》）。(三)交流評價1、每組展示作品，自主交流評價。2、老師用欣賞、激勵的方式評價幼兒作品，讓幼兒感受小組合作的力量，體驗成功的喜悅。三、活動延伸鳥是人類的朋友，但有人會傷害鳥類，我們應該怎么做？（引導幼兒用作品作為宣傳廣告，張貼幼兒園宣傳欄，讓全園小朋友及爸爸媽媽們都參與到保護“鳥類”的活動中來）播放《小鳥飛》音樂，幼兒離開活動室，活動結(jié)束。附：《百鳥朝鳳

6、》《百鳥朝鳳》，它是我國民間極流傳的美麗神話故事。（很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥，羽毛也很平常，絲毫不象傳說中的那般光彩奪目。但它有一個優(yōu)點：它很勤勞，不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩，而是從早到晚忙個不停，將別的鳥扔掉的果實都一顆一顆撿起來，收藏在洞里。這有什么意思呀？這不是財迷精，大傻瓜嗎？可別小看了這種貯藏食物的行為，到了一定的時候，他可發(fā)揮大用處了！果然，有一年，森林大旱。鳥兒們覓不到食物，都餓的頭昏眼花，快支撐不下去了。這時，鳳凰急忙打開山洞，把自己多年積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災過后，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽

7、毛拔下來，制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻給鳳凰，鳳凰也就此成了一只極美麗、高尚、圣潔的神鳥，被尊為百鳥之王。以后，每逢鳳凰生日之時，四面八方的鳥兒都會飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。（兒童網(wǎng)站）