《記金華的雙龍洞》課件4

《《記金華的雙龍洞》課件4》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、記金華的雙龍洞葉圣陶1.金華雙龍洞簡介2.走近葉圣陶3.生字詞4.課文學習金華雙龍洞簡介雙龍洞現(xiàn)為國家森林公園，是國家級風景名勝區(qū)，素以林海莽原、奇洞異景、道教名山著稱于世。雙龍洞位于雙龍景區(qū)的中心，是整個景區(qū)的核心與象征。雙龍洞成為自然風景名勝的歷史已有1600多年。它海拔520米，由外洞、內洞及耳洞組成。外洞寬敞，面積達1200平方米。常年洞溫為15攝氏度左右，冬暖夏涼，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身涼”之感。走近葉圣陶我國著名的教育家葉圣陶(1894--1968)，名紹鈞，江蘇蘇州人，著名作家、教育家，父親在地主家做帳房，家境清苦。1907年考入草橋中學，畢業(yè)后在

2、一個初等小學當教員。1914年被排擠出學校，閉居期間作文言小說發(fā)表在《禮拜六》等雜志上。浙江（zhè）油桐（yóutóng）一簇（yícù?）或濃或淡（nóng）臀部（túnbù）上源（yuán）稍微（shāo　wēi?）額角（éjiǎo）擦傷（cā)蜿蜒(wānyán?)石鐘乳(shízhōngrǔ)依據(jù)(yījù)呈（chéng）粉紅色盤曲（qū）而上漆（qī）黑系（jì）繩子仿佛（fú）生字學習：通讀課文，理清作者游覽路線金華→羅甸→入山→洞口→外洞→孔隙→內洞→出洞如下圖：根據(jù)作者的游覽路線，畫一張游覽示意圖，再說說課文主要描寫了哪些景物？作者是按照路上—洞口—外洞

3、—孔隙—內洞—出洞的順序游覽雙龍洞的。作者沿途看到了什么？作者是怎樣描述這些景物的？作者沿途看到了映山紅、油桐、山、溪流。映山紅繁多而茂盛，油桐花也很多，粉紅色的山獨具特色，溪流隨著山勢不斷變化。洞口外的景色使你產(chǎn)生什么感覺？讀一讀，說一說。高山之上，樹木繁密，感到很有氣勢，也不禁對雙龍洞產(chǎn)生一種神秘感。作者在從金華去雙龍洞的路上，看到了什么，聽到了什么？景物特點映山紅、油桐、沙土、新綠有精神多粉紅色或濃或淡感受一片明艷溪流樣子多聲音多一幅彩色畫卷洞口作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？山突兀森郁，很有氣勢洞口像橋洞似的，很寬外洞大，仿佛到了個大會堂泉水靠著洞口的右邊往外流

4、內外洞有石屏相隔，僅通水道，長十余米，寬三米多。內外洞的相隔與相通，形成了雙龍洞最鮮明的特色。古詩有云：“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船。”如欲觀賞，唯有平臥小舟，仰面擦崖逆水而入，不得稍有抬頭，有驚而無險，妙趣橫生，堪稱游覽方式之一絕，有“水石奇觀”之譽。我懷著()獨個兒仰臥在小船里，()從后腦到肩背，到臀（tún）部，到腳跟，()不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，()還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我()過來。我又感覺要是把頭()抬起一點兒，()撞破額角，擦傷鼻子。好奇的心情自以為沒有一處可是稍微準會擠壓窄矮險只容得下一只小船進出須仰臥船中左右

5、和上方的山石似乎都在擠壓過來孔隙的特點內洞有怎樣的特點呢？石筍石鐘乳用自己的語言形容形狀變化多端顏色各異洞內的石鐘乳、石筍眾多，造型奇特，布局巧妙，有“黃龍吐水”、“倒掛金鐘”、“彩云遮月”、“天馬行空”、“海龜探?！?、“避水金針”“壽星捧仙桃”……幻化多變，使人目不暇接，宛若置身在水晶龍宮。石鐘乳這些石鐘乳和石筍，不僅形狀變化多端，而且顏色各異?？?，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。路上—洞口—外洞—孔隙—內洞—出洞主主課文中除了這一顯性線索（由外到內），還有一隱性線索：泉水流經(jīng)的路線：從深黑的石洞流進內洞，再經(jīng)過外洞流出洞口，然后隨著山勢，流下山去。課文的主

6、要內容是什么？表達了作者怎樣的思想感情？課文記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過，表達了作者對祖國山川景物的熱愛。你是導游，請根據(jù)課文的描述，展開合理的想象，設計“外洞”“內洞”及“兩洞連接”處的解說詞。再見！