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《U3 語法教學設(shè)計 劉暢》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、牛津英語（上海版）八年級上冊Unit3語法復習課教學設(shè)計（劉暢）Unit3語法復習課教學設(shè)計授課：劉暢（番禺執(zhí)信中學）課題：牛津英語上海版，八年級上冊Unit3Language---Comparativeandsuperlativeofadjectives教學內(nèi)容：1.Reviewtheformsofcomparativesandsuperlatives2.Reviewsomeimportantsentencepatternsofcomparativesandsuperlatives3.Finishsomeconsolida
2、tionexercises.課型：語法復習課教學時間：40分鐘一．整體設(shè)計思路：本節(jié)課主要讓學生以小組合作學習探究的方式，對形容詞比較級和最高級的構(gòu)成以及運用進行復習，發(fā)現(xiàn)語言特點，歸納語言知識的規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上進行鞏固提升，學會在合適的環(huán)境下合理運用該知識點。二．教學背景分析：本節(jié)課為復習課，學生已經(jīng)在第三單元的學習中了解了形容詞比較級和最高級的部分用法，也有了物品比較的意識，為本節(jié)課的復習做了很好的鋪墊。學生對該知識點并不陌生。本節(jié)課注重引導學生從機械模仿到靈活運用，通過設(shè)置與實際相符的活動，盡可能使活動的內(nèi)容情景化，
3、同時讓學生接觸與本節(jié)課語法相關(guān)的真實語言材料，在語篇中活學活用該語法項目。三．教學目標：1.認知目標：形容詞比較級最高級的構(gòu)成及規(guī)律2.能力發(fā)展目標：1）學生回顧語言材料，復習形容詞比較級和最高級的構(gòu)成特點。2）學生小組合作學習，歸納形容詞比較級和最高級的規(guī)律及用法并進行相關(guān)練習。3）老師創(chuàng)設(shè)相關(guān)的環(huán)境，使學生能夠把自己的歸納結(jié)果運用在實際生活中，更好地活用所學的比較級與最高級的語法知識。3.情感目標：1）培養(yǎng)學生合作能力，通過小組活動提高學生學習英語的興趣。2）通過比較的活動，了解生活中比較的意義。3）通過了解一些英文諺語
4、，懂得生活的意義。四．教學重點難點分析：形容詞比較級和最高級在各種題型中的運用。3牛津英語（上海版）八年級上冊Unit3語法復習課教學設(shè)計（劉暢）五．教學流程設(shè)計：步驟目的教師活動學生活動條件/手段1.Warmup(3mins)欣賞英文歌曲，回顧所學內(nèi)容，激發(fā)學生學習的興趣。(1)Havefreetalkswithstudents.(2)Playthesongsforthestudents.(1)Listentothesongs.(2)Recallwhatthey’velearned.songs,ppt,learningpl
5、anT-S2.Combingandconstruction(15mins)激發(fā)學生原有的學習知識，引導學生感知語言規(guī)律。(1)Helpthestudentsreviewtheirexistingknowledge:theformsofcomparativesandsuperlativesbytalkingaboutsomepictures.Trytorecalltheformsofcomparativeandsuperlativeofadjectives,especiallytheirregularforms,andspea
6、kthemoutbravely.ppt,learningplanT-SS-S學生回憶并體驗語言規(guī)則在相關(guān)語境中的運用,并進行適當操練。AskSstofinishsomeexercises.Getthemtoanalyzeandsummarizeeachsentencepattern.Sum-uptherulesofeachsentence.Trytorememberthem.3.Consolidation（19mins）掌握做題技巧，完成好相關(guān)題型，鞏固所學語法。GettheSstofinishconsolidationex
7、ercises,andnoticethemtherelativeskillsshouldbeadopted.Finishtheexercisescarefullyandmastertheskills.ppt,learningplanGameS-S引導學生從不同方面對事物進行比較。讓學生在真實的語境中活用比較語法規(guī)則。并提升小組合作意識。(1)Displaysomeadjectives,andsomenounsofanimalsandfruits.AsktheSstomakeupsomesentencesbyusingcomp
8、arativeandsuperlative.(2)GuidetheSs,andhelpthemifneeded.(3)Displaysomepictures,andlettheSscomparethem.(Iftimepermits)(1)Sswritedownthesentenceson
