好吃的水果 (2)

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1、《好吃的水果》教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察水果的形狀與色彩，養(yǎng)成善于觀(guān)察生活的好習(xí)慣。2、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的感受用語(yǔ)言表達(dá)各種水果的味道。3、引導(dǎo)學(xué)生大膽選擇自己喜歡的材料進(jìn)行表現(xiàn)，體驗(yàn)各種材料的不同效果。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，大膽的表現(xiàn)好吃的水果。學(xué)生共同交流的能力。2、認(rèn)識(shí)色彩，畫(huà)面的組織能力及創(chuàng)造表現(xiàn)能力。教具準(zhǔn)備：?課件、范畫(huà)、水果教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好。二、導(dǎo)入新課游戲：猜一猜師提著黑色袋子，同學(xué)們想不想知道老師今天帶來(lái)了什么??？我想請(qǐng)位學(xué)生上來(lái)摸一摸，這袋子里是什么？猜中的有獎(jiǎng)啊，學(xué)生驚喜上來(lái)摸：是橘子，還有蘋(píng)果。猜對(duì)了發(fā)橘子吃。師:同學(xué)們，你們喜歡吃

2、水果嗎？都說(shuō)說(shuō)你們吃過(guò)哪些水果??？為什么喜歡吃??！師:同學(xué)們,你們注意到了嗎?這些水果堆放在一起,真得很漂亮嘛。今天，我們就把這些好吃的水果作為這一課的表現(xiàn)內(nèi)容好嗎？生：好。教師將課前準(zhǔn)備好的課題“好吃的水果”貼在黑板上。三、講授新課師：生活中好吃的水果還有很多。今天，同學(xué)們根據(jù)自己的口味帶來(lái)了喜歡吃的水果，能告訴老師你都喜歡吃哪些水果嗎？生：我最喜歡吃的水果有桔子、菠蘿、荔枝。生：我最喜歡吃的水果有桃子、李子、梨?！瓗煟好總€(gè)同學(xué)都有自己喜歡吃的水果。老師想知道，你們?yōu)槭裁聪矚g吃它呢？生：水果的顏色好看，香香甜甜的。聞起來(lái)好香的生：吃水果對(duì)身體有好處。生：水果含有豐富的維生素、礦物質(zhì)等對(duì)

3、我們?nèi)梭w十分有利的營(yíng)養(yǎng)成分，味道又好，因此我很喜歡。師：回答得非常好。播放課件師：大家一起欣賞討論：這些水果的形狀、顏色有什么不同？味道怎樣？播放課件，欣賞部分兒童優(yōu)秀作品。師：如果現(xiàn)在老師讓你們選用自己喜歡的工具材料進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)，你會(huì)采用什么方式呢？生：這些水果的顏色很好看，油畫(huà)棒的顏色很純，最適合表現(xiàn)它們了。生：我用彩筆畫(huà)我最喜歡吃的水果。下面跟隨老師一起念兒歌，聽(tīng)聽(tīng)兒歌里告訴我們了什么？師帶領(lǐng)學(xué)生讀兒歌紅蠟筆，畫(huà)草莓；?綠蠟筆，畫(huà)西瓜；?黃蠟筆，畫(huà)香蕉；?紫蠟筆，畫(huà)葡萄。?要問(wèn)我們畫(huà)什么，?畫(huà)出水果有營(yíng)養(yǎng)。師點(diǎn)學(xué)生說(shuō)：1兒歌里告訴我們紅色可以畫(huà)草莓，畫(huà)出草莓，我還要畫(huà)蘋(píng)果.2兒歌告訴

4、我們綠色可以畫(huà)西瓜，也有綠蘋(píng)果。3黃色可以畫(huà)梨子和香蕉4紫色畫(huà)葡萄還有提子，還有綠葡萄。四、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。師：好。你們都有自己的想法，老師很高興。下面的時(shí)間就交給你們自由創(chuàng)作吧。出示作業(yè)要求：看看想想，自己最?lèi)?ài)吃的水果是什么樣的，把它們表現(xiàn)出來(lái)。教師指導(dǎo)重點(diǎn)：1、倡導(dǎo)學(xué)生之間相互幫助，積極協(xié)作。2、鼓勵(lì)學(xué)生可突破水果常規(guī)的造型與色彩，進(jìn)行大膽的形象與創(chuàng)造。3、可根據(jù)自己的感受，用色彩表現(xiàn)出水果的味道。3、可畫(huà)出自己認(rèn)為好吃，現(xiàn)實(shí)中不曾有的水果。?五、作業(yè)展示1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與作業(yè)講評(píng)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的真實(shí)感受。2、引導(dǎo)學(xué)生將自己的作品與他人交換，既可以了解對(duì)方，又可以

5、留作紀(jì)念。六、課后拓展引導(dǎo)學(xué)生欣賞教師用素描、水粉、油畫(huà)、攝影的方式表現(xiàn)水果的美術(shù)作品，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐，并嘗試其它方法。