資源描述:
《“我是誰為了誰依靠誰”學(xué)習(xí)體會》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《我是誰、為了誰、依靠誰》學(xué)習(xí)體會人民路小學(xué)朱其忠3月31日學(xué)校開展了“為了誰、依靠誰、我是誰”的大討論活動,我感受頗豐,受益匪淺,感悟深厚?!稙榱苏l、依靠誰、我是誰》是我們黨寶貴的精神財(cái)富和思想政治寶庫,是我們黨不斷取得勝利不可或缺的思想之源。我是誰?我是一名中國共產(chǎn)黨黨員,也是一名教育工作者。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先進(jìn)代表,教育工作者又承載著傳遞先進(jìn)文化和教育的重任。任何時(shí)候、任何情況下,我們都必須相信群眾、依靠群眾,都必須堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去。明確“我是誰”這個(gè)問題對于我們每個(gè)教師來說非常重要。只有弄清“我是誰”,才能更好地認(rèn)清自己、定位自己。只有把學(xué)生、家長、學(xué)校放在
2、心中,教育工作才有目標(biāo),只有把教育智慧的增長和教育教學(xué)能力的提高運(yùn)用在日常的教學(xué)實(shí)踐之中,才能更好地改變自己、提升自己、發(fā)展自己,從而才能更好地為學(xué)生、家長、學(xué)校以至社會服務(wù),一切為了人民、真心服務(wù)群眾。為了誰?一切為了群眾、真心服務(wù)群眾。明確“為了誰”,是為了我們能夠在工作中樹立正確的目標(biāo),明確努力的方向,是為了搞清楚為誰服務(wù)、為誰謀利這個(gè)根本性方向性的原則問題。我們黨是為人民謀利益的政黨,全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨,那么作為一名教育工作者,怎樣才能把黨員的光榮使命落到實(shí)處,那就是用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,投身于自己所從事的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,甘做黨的教育工作
3、的忠實(shí)踐行者。作為一名教師就要用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心去關(guān)愛每一位孩子,為學(xué)生健康、快樂的學(xué)習(xí)和成長鋪路搭橋,甘做孺子牛。作為一名后勤校長,就要為每一位教師服務(wù),深入到教師中去,了解教師的需求和疾苦,做教師的貼心人,為教師的成長搭建舞臺,甘做人梯。平時(shí)加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),增強(qiáng)慎獨(dú)意識和自律精神,勤懇踏實(shí)的做好自己的每一項(xiàng)工作。具體有三點(diǎn)體會:一是不因事小而不為。小事是大事的基礎(chǔ),后勤的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,大事才能更好地完成。二是不因事雜而亂為。后勤工作頭緒很多,瑣碎繁雜。哪個(gè)是重點(diǎn)、哪個(gè)是次要,分清主次急緩,統(tǒng)籌安排,不能亂為。做任何事都要把握好時(shí)
4、間節(jié)點(diǎn),哪怕中午、周末不休息,也不能因時(shí)間緊而影響下一環(huán)節(jié)人員的工作進(jìn)程。不能因事情雜而忽略了一些工作程序,該請示的要請示、該反饋的不截留。不能因突發(fā)事情而耽誤正常的工作,影響他人的工作、學(xué)習(xí)與生活。三是不因事難而怕為。在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會遇到超出預(yù)見、超出職責(zé)、難以辦理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情,我體會到,首先要沉著應(yīng)付,千萬不要慌了陣腳,要勤動腦筋、想辦法,多學(xué)、多問、多請教,還要敢于擔(dān)當(dāng),為領(lǐng)導(dǎo)分憂、出謀劃策。依靠誰?從群眾中來、到群眾中去。在教育事業(yè)中必須依靠廣大教職工、學(xué)生及家長。從師生中來,到師生中去。弄清“依靠誰”,才能找到工作的方向,從事教育教學(xué)工作必須汲取全體
5、教師的智慧,積極深入課堂聽課,經(jīng)常性的參加年級部集體備課和教研活動,從教師身上學(xué)習(xí)、掌握精湛的教學(xué)技藝。從領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生中獲取動力獲取智慧,經(jīng)常和教師談心,了解教師的需求,掌握和改進(jìn)更好的工作方法,不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益,深入到學(xué)生、教師中獲取“第一手教學(xué)材料”,從學(xué)生、教師中探尋打開工作思路的鑰匙,做好自己的本職工作。毛澤東在《為人民服務(wù)》一文中說道:“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對教育教學(xué)有好處,就照你說的辦?!睆娜嗣衤沸W(xué)這個(gè)集體來說
6、,只要我們?yōu)槿w教職工的利益堅(jiān)持好的,改正錯的,人民路小學(xué)這個(gè)教師集體就一定會不斷發(fā)展起來,教育教學(xué)質(zhì)量就會不斷提高,教育管理水平就會不斷提升。加強(qiáng)對《為了誰依靠誰我是誰》的深入學(xué)習(xí),找準(zhǔn)工作中的目標(biāo)方向,找準(zhǔn)自己的位置,端正自己的工作態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,深化實(shí)踐,在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴虛心接受別人的指導(dǎo)和監(jiān)督,為泗洪的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。