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時間:2019-05-19
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1、瓶子的五彩衣活動目標:1.感受水粉暈染的效果,在游戲中體驗操作的樂趣。2.鍛煉幼兒動手能力和審美能力。2.學習給瓶子“穿衣服”的方法,嘗試用點、線和各種圖案裝飾瓶子。活動重難點:學習給瓶子“穿衣服”的方法,嘗試用點、線和各種圖案裝飾瓶子?! 』顒訙蕚洌骸 ?、人手一份:貼有頭像的空飲料瓶1只、面巾紙2張、海綿1塊?! ?、范例2份,紅黃藍綠顏料、棉簽、抹布若干?! ?、高低不一的積木作展臺。 活動過程 一、瓶子穿衣服?! ?、今天啊老師給小朋友介紹一位新朋友,小朋友看他是誰?(出示瓶子)(瓶子寶寶)今天瓶子寶寶要去參加
2、朋友的聚會,小朋友我們看一看瓶子寶寶穿了一件什么樣的衣服?(幼兒觀察)回答問題還有很多瓶子寶寶也想去參加聚會,但是他沒有這么那么漂亮的衣服,小朋友可以幫助他嗎?小朋友我們可以用哪些圖案來裝飾衣服呢!誰能來前面畫一畫。教師介紹還可以用那些圖案裝飾衣服?! 《⑵孔拥奈宀室??! ?、瓶子寶寶的新衣服穿好了,但是瓶子寶寶還是不高興,你們知道為什么嗎?(幼兒講述原因) 2、老師為瓶子穿上一件五彩衣,先用棉簽蘸上顏料,畫上各種不同的圖案(花、線條、色塊等)?! ?、欣賞范例1:有一位先生也要去參加聚會,看他的衣服上設計了些什么?(
3、線條裝飾) 4、欣賞范例2:這位女士的衣服上都設計了什么?(圖案裝飾) 三、幼兒操作,教師巡回指導。現(xiàn)在情小朋友們開始為瓶子寶寶設計五彩衣。 1、指導幼兒將衣服整齊地穿在瓶子身上,避免衣服松開掉下?! ?提醒幼兒在為瓶子寶寶穿衣服時,要輕柔地操作,以免把衣服弄破?! ?、啟發(fā)幼兒的想象力,為瓶子寶寶的衣服設計各種各樣的圖案,嘗試用不同的色彩搭配?! ?、提醒幼兒保持桌面和衣著的整潔。 四、瓶子的聚會?! ?、聚會開始了,瓶子寶寶們快來參加?! ?、現(xiàn)在請將穿好五彩衣的瓶子寶寶集中擺放在展臺上, 3、引導幼兒自由交
4、流,欣賞同伴的作品。你為瓶子寶寶設計了一件什么樣的衣服?
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