小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)數(shù) 數(shù)的認(rèn)識(shí)

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1、“100以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)及數(shù)的組成”教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前活動(dòng)：1、師：上學(xué)期我們已經(jīng)和0-20這些數(shù)交了朋友，老師現(xiàn)在考考你們！1個(gè)十和2個(gè)一組成（?。　?0是（?。﹤€(gè)十組成的　5個(gè)一和1個(gè)十組成（?。　　。ā。﹤€(gè)十和（?）個(gè)一組成172.師：誰能從0數(shù)到20？（請(qǐng)一名學(xué)生數(shù)。）3.今天我們又迎來了幾位新朋友看你們認(rèn)識(shí)嗎？你們真了不起，認(rèn)識(shí)這么多數(shù)呢。為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，今天老師帶你們?nèi)ゴ蟛菰纯?，你們想去嗎？那咱們就出發(fā)吧?。ㄕn件出示百羊圖）瞧，一望無際的大草原上這么多白白的小羊，多美啊！同學(xué)們你們能不能估計(jì)

2、一下現(xiàn)在草原上有多少只羊呢？學(xué)生觀察，估計(jì)小羊的只數(shù)，然后請(qǐng)學(xué)生回答估出的結(jié)果。孩子們，你們都能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)估計(jì)小羊的數(shù)量，現(xiàn)在答案很多種，到底有多少只羊呢？為了解決這個(gè)問題，教師請(qǐng)來一位老朋友（將10貼到黑板上），認(rèn)數(shù)的時(shí)候它可是我們的好朋友。（在百羊圖上圈出10只）：我圈出來的是10只，現(xiàn)在你再估一下草地上有多少只羊？學(xué)生回答后，讓學(xué)生在書上10只10只圈一圈，數(shù)一數(shù)。看老師圈，（課件展示）大家都數(shù)對(duì)了，這是100只羊，100只有這么多！和我們以前學(xué)過的20比較，你對(duì)100有什么感受？今天我們就

3、來學(xué)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)數(shù)和數(shù)的組成（板書課題）二、數(shù)數(shù)1、以小組為單位拿出你們準(zhǔn)備好的小棒，數(shù)出100根小棒，比一比看哪個(gè)組數(shù)的又快又準(zhǔn)，數(shù)好的小組用你的行動(dòng)告訴老師。2、下面你們組請(qǐng)把數(shù)好的小棒拿到前面來。學(xué)生演示數(shù)的方法.教師提示：老師想知道你為什么把這些小棒捆成一捆？你是幾根幾根數(shù)的，那這一捆里有幾個(gè)1根?(板書10個(gè)一是十）。我們來接著數(shù)：10、20、30、…100，這么快就數(shù)完了，我們跟著他一起數(shù)一遍好嗎？一共有多少根？（100）這100里面有幾個(gè)十呢？（板書：10個(gè)十）那10個(gè)十就是多少？（

4、板書：一百）。這真是一個(gè)了不起的發(fā)現(xiàn)，齊讀：10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。3、（用自己的小棒）現(xiàn)在，請(qǐng)你把10根一捆的兩捆小棒合在一起，合起來是多少根小棒？100里面有幾個(gè)20呢？請(qǐng)你把小棒兩捆兩捆合一合，看看100里面有幾個(gè)20？學(xué)生操作并匯報(bào)4、現(xiàn)在這一堆是100根，你能不能想個(gè)辦法，不用數(shù)就能從100根小棒中拿出50根小棒？學(xué)生操作并匯報(bào)師：100里面有幾個(gè)50？5、下面我們來玩聽口令擺小棒的游戲，當(dāng)老師說時(shí)間到我們所有的同學(xué)都要做好。6、請(qǐng)大家快速的拿出29根小棒，要求使大家一看就知道是29根

5、（找學(xué)生說說是怎么擺的）說說29的組成。追問29再添上一根是多少？怎么能一下看出是30根小棒，學(xué)生將新數(shù)的小棒捆成一捆，再讓學(xué)生說說30的組成。剛才只是熱身，現(xiàn)在游戲正式開始，拿出36根小棒，說說36的組成，下面從36數(shù)到43，（要求邊擺邊說手口要一致）請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)（提問39再填上1是多少40里面有幾個(gè)十？）下面從43數(shù)到52，和同桌同學(xué)邊擺邊說，7個(gè)十是多少？9個(gè)十和9個(gè)一合起來是多少……99再再填上一就是100.三、練習(xí)1、完成“做一做”第二題教師出示第2題情境圖：你們能很快看出是多少嗎？要想很快看

6、出有多少個(gè)泡泡，應(yīng)該怎么辦呢？生“請(qǐng)十來幫忙”教師：好，那大家讓“十”來幫幫忙吧。學(xué)生實(shí)際圈一圈，10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)一數(shù)。教師：為什么圈一圈以后一下子就看出是多少了呢？2、練習(xí)八第二題1、先圈出10顆，再估一估共有多少顆？2、數(shù)一數(shù)，實(shí)際有多少顆。師：你怎么數(shù)的這么快，原來又是“十”再幫忙，“十”真是我們的好朋友，讓我們數(shù)的既快又準(zhǔn)確。