第十課 軟件的安裝與刪除

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1、第十課軟件的安裝與刪除教學(xué)目標(biāo)：知識要點(diǎn)：掌握計算機(jī)中軟件的安裝與刪除的常用方法。能力培養(yǎng)：通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，學(xué)會計算機(jī)中軟件的安裝與刪除的常用方法。情感培養(yǎng)：通過師生的相互交流和學(xué)生之間的協(xié)作學(xué)習(xí)，體驗探究問題和學(xué)習(xí)的樂趣。課時安排1課時教學(xué)重點(diǎn)：軟件的安裝與刪除。教學(xué)過程（一）新課導(dǎo)入：1、激發(fā)興趣，導(dǎo)入問題：教師提問：請同學(xué)們說說你知道的軟件？我們微機(jī)室里的電腦有什么軟件？2、學(xué)生活動：查看計算機(jī)內(nèi)安裝的軟件，并把自己所知道的軟件說出來。教師提示：可以桌面上程序的快捷方式和開始菜單了解計算機(jī)中所安裝的

2、軟件。3、教師提問：我這里有一款新的軟件，大家知道如何把應(yīng)用程序正確地放到計算機(jī)硬盤上呢？能不能直接把應(yīng)用程序的內(nèi)容復(fù)制到電腦里面就行了呢？教師指出：在計算機(jī)的軟件中有一種稱為應(yīng)用程序的軟件，應(yīng)用程序能幫助我們完成一些具體的工作，如“畫圖”、“寫字板”、Flash、QQ等都屬于應(yīng)用程序。本節(jié)課所涉及到的軟件的操作都針對應(yīng)用程序的。把一個應(yīng)用程序正確地放到計算機(jī)硬盤上稱為“安裝應(yīng)用程序”。由于應(yīng)用程序運(yùn)行的需要，在安裝過程中通常要修改一些系統(tǒng)設(shè)置，如果僅僅用拷貝的方法是不能達(dá)到修改系統(tǒng)設(shè)置的，應(yīng)用程序也不能正常運(yùn)行。這

3、節(jié)課我們就跟大家一起學(xué)習(xí)軟件的安裝與刪除。（二）軟件安裝的常用方法1、教師演示通過光盤安裝軟件的方法。在光驅(qū)中放入應(yīng)用程序安裝光盤，打開資源管理器，運(yùn)行光盤中的setup.exe，按操作向?qū)瓿绍浖惭b。指出：在存放應(yīng)用程序的光盤上都有安裝程序setup.exe或者install.exe。（如圖10－1）教師對安裝過程中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行詳略得當(dāng)?shù)闹v解。2、學(xué)生活動：試打開網(wǎng)上鄰居上教師機(jī)共享的QQ2006版本的安裝程序，安裝此軟件。學(xué)生分組活動，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)個別學(xué)生。活動結(jié)束后，小組內(nèi)交流安裝過程心得，組長向

4、教師匯報操作方法，教師請個別學(xué)生上講臺演示。（三）軟件的刪除教師提問：如果一個軟件我們已經(jīng)不需要了，需要從電腦里刪除它，我們應(yīng)該如何操作呢？我們可以用“刪除”文件的方法進(jìn)行刪除嗎？學(xué)生活動：請同學(xué)們討論――如何刪除安裝在電腦里的軟件？活動結(jié)束后，請個別學(xué)生回答這個問題，可能有以下幾種回答：1、刪除桌面上的快捷方式；2、刪除開始菜單中軟件所對應(yīng)的菜單項；3、刪除軟件所在的文件夾。教師分別予以點(diǎn)評，并指出：這樣操作就對大部分軟件而言，就會在計算機(jī)里面留下很多“垃圾”！提出并簡要說明“注冊表”的含義。1、利用卸載工具進(jìn)行刪

5、除學(xué)生活動：閱讀教材P40，探索利用軟件（QQ2006）自帶的卸載工具進(jìn)行刪除。學(xué)生活動結(jié)束后，請同學(xué)上臺演示，教師指出：卸載工具（程序）往往與軟件在同一級菜單下，文件名稱通常是uninstall.exe、unins000.exe、uninst.exe等，可以從該文件所在文件夾中直接運(yùn)行。2、利用“添加/刪除程序”對話框進(jìn)行刪除教師提問：如果應(yīng)用程序沒有自帶的卸載工具，在“開始”菜單中沒有，KuGoo3所在文件夾也沒有，像這種情況我們應(yīng)該如何刪除軟件呢？學(xué)生活動：請同學(xué)們利用“控制面板”打開“添加/刪除程序”對話框，

6、刪除應(yīng)用程序。學(xué)生活動結(jié)束后，請同學(xué)上臺演示，教師予以肯定。教師演示：利用“控制面板”打開“添加/刪除程序”對話框，刪除“金山畫王”這個軟件。（三）Windows組件的安裝1、學(xué)生活動：打開“開始”→“程序”→“附件”中，查看菜單中有無“游戲”命令，若沒有，那我們怎么才能打“掃雷”游戲呢？教師指出：在安裝Windows時，一般不會把Windows所有的應(yīng)用程序都安裝完，如果用戶需要這個程序則可以臨時進(jìn)行安裝，這就是通常所說的Windows組件的安裝。2、教師演示：在“添加/刪除程序”對話框中單擊“Windows安裝程

7、序”標(biāo)簽，安裝“游戲”。安裝結(jié)束后指出：對于有的組件系統(tǒng)會提示用戶在CD-ROM驅(qū)動器中放入系統(tǒng)盤，然后系統(tǒng)才會開始安裝該組件。3、學(xué)生活動：練習(xí)Windows組件的安裝——“游戲”組件的安裝，并填寫教材P43的表10－1。學(xué)生活動后交流，請個別同學(xué)上臺演示剛才所做操作。（四）知識拓展：控制面板控制面板的作用、控制面板的打開方法。（五）課堂總結(jié)：本節(jié)課你學(xué)到了什么？教師指定部分小組長陳述本節(jié)課所學(xué)知識及操作。教師現(xiàn)將簡要演示軟件的安裝及刪除的基本方法。（六）探索活動：試著從網(wǎng)上下載“迅雷”的最新版本并安裝到本地計算機(jī)

8、。教師可以提示學(xué)生操作步驟：1、“迅雷”的功能。2、利用搜索引擎搜索“迅雷”軟件的有關(guān)下載。3、下載“迅雷”，記住保存在電腦中的位置。4、運(yùn)行安裝程序，安裝“迅雷”。教學(xué)反思　　學(xué)生的分組是本課能順利實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、合作交流最基本的保障，在課前教師要多花時間了解學(xué)生基本情況，合理地進(jìn)行分組；在學(xué)生練習(xí)安裝軟件的過程中，有個別學(xué)生會帶上一些較大的軟