第四單元檢測(cè)題

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1、第四單元檢測(cè)題(時(shí)間：60分鐘　　分?jǐn)?shù)：100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1．有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒(méi)有足夠的證據(jù)亂污蔑別人，要受到法律的制裁；正當(dāng)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)榷紩?huì)受到法律的制裁或懲罰，這說(shuō)明(　A　)A．生活與法律息息相關(guān)B．法律懲罰犯錯(cuò)誤的行為C．只要不違法，法律就離我們很遠(yuǎn)D．法律離不開(kāi)生活2．權(quán)利一般是指法律賦予人實(shí)現(xiàn)其利益的一種力量，它與義務(wù)相對(duì)應(yīng)。下列內(nèi)容中屬于我們享有的權(quán)利的是(　A　)A．我是未成年人，父母有責(zé)任撫養(yǎng)和教育我B．我要自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益C．年滿(mǎn)十八周歲，我必須接受祖國(guó)的挑選，依法服兵役D．父母年紀(jì)大了，我們必須

2、贍養(yǎng)和扶助父母3．法律規(guī)范集中體現(xiàn)著統(tǒng)治階級(jí)的道德精神，反映著統(tǒng)治階級(jí)的道德要求。這表明(　B　)①有了人類(lèi)就有了法律?、诜墒墙y(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)　③法律是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具?、芊稍谠忌鐣?huì)就已出現(xiàn)A．①②　　　　　　　B．②③　　　　　　　C．①③　　　　　　　D．②④4．法治是人類(lèi)政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架。大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架中運(yùn)行。下列對(duì)法治的說(shuō)法正確的是(　D　)①法治就是依據(jù)法律的治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上　②法治要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，依法辦事　③法治是人們共同的生活方式?、芊ㄖ问菄?guó)家治理現(xiàn)代化的重

3、要標(biāo)志A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．漫畫(huà)《特權(quán)》違背了(　D　)A．權(quán)力至上的原則B．權(quán)大于法的原則C．法律的強(qiáng)制性原則D．法律面前人人平等的原則6．十二屆全國(guó)人大常委會(huì)制定5部法律，修改37部法律和出臺(tái)1個(gè)有關(guān)法律問(wèn)題的決定，這體現(xiàn)出我國(guó)法律是(　A　)A．由國(guó)家制定或認(rèn)可的B．由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C．對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的D．由全體社會(huì)成員共同制定的7．與道德相比，法律最主要的特征是(　D　)A．依靠社會(huì)輿論保證實(shí)施B．規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)C．只對(duì)部分社會(huì)成員具有約束力D．靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施8．漫畫(huà)《窮追不舍》體現(xiàn)出(　D　)A．法律規(guī)范全體社會(huì)成員

4、的行為B．法律為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)和方向C．法律評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效D．法律維護(hù)人們的合法權(quán)益，具有保護(hù)作用9．根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，適齡兒童、少年有接受義務(wù)教育的權(quán)利，家長(zhǎng)有保證子女接受義務(wù)教育的義務(wù)，否則要受到法律制裁。這些規(guī)定分別體現(xiàn)了法律的(　B　)A．保護(hù)作用和規(guī)范作用B．規(guī)范作用和保護(hù)作用C．保護(hù)作用和教育作用D．規(guī)范作用和成長(zhǎng)作用10．未成年人需要特殊保護(hù)，是因?yàn)?　A　)①未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望　②未成年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任?、畚闯赡耆说纳?、心理都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力?、芪闯赡耆藳](méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力A．①②③B．

5、①③④C．①②④D．①②③④11．右邊漫畫(huà)告訴我們(　A　)A．國(guó)家制定專(zhuān)門(mén)法律使未成年人受到特殊保護(hù)B．國(guó)家制定專(zhuān)門(mén)法律使未成年人免受法律制裁C．有專(zhuān)門(mén)法律的保護(hù)，未成年人就不會(huì)違法犯罪D．有專(zhuān)門(mén)法律的保護(hù)，未成年人就不會(huì)受到侵害12．《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)在辦理監(jiān)護(hù)人侵害案件需要詢(xún)問(wèn)未成年人時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人的身心特點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行，防止造成進(jìn)一步傷害。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的(　C　)A．家庭保護(hù)B．社會(huì)保護(hù)C．司法保護(hù)D．學(xué)校保護(hù)13．根據(jù)《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》，監(jiān)護(hù)人如有暴力傷害未成年人

6、等七種行為，人民法院可判決撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人資格，這有助于(　B　)①維護(hù)未成年人的合法權(quán)益　②落實(shí)對(duì)未成年人的家庭保護(hù)?、蹖?shí)施對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)④營(yíng)造關(guān)愛(ài)未成年人的社會(huì)氛圍A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．要有效遏制右面漫畫(huà)中“拆東墻，壘西墻”的行為，就應(yīng)該(　A　)①增強(qiáng)政府及其工作人員的公仆意識(shí)，使其能夠自覺(jué)依法辦事，維護(hù)人民利益　②制定完備的監(jiān)督機(jī)制，確保政府依法辦事?、墼鰪?qiáng)人民群眾的法律意識(shí)，使其依法維護(hù)自身的合法權(quán)益　④改變現(xiàn)有制度，讓每個(gè)公民直接管理國(guó)家事務(wù)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④15．作為一名合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)(　A　)①自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)

7、，維護(hù)法律尊嚴(yán)　②自覺(jué)依法自律，做一個(gè)守法的人　③加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人A．①②③B．①②C．②③D．①③二、非選擇題(共55分)16．(12分)近年來(lái)，我國(guó)在政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治安、計(jì)劃生育、精神文明、宗教信仰和民族團(tuán)結(jié)等方面，都制定了相應(yīng)的法律、法規(guī)。如果沒(méi)有這些法律法規(guī)，國(guó)家承擔(dān)的各項(xiàng)職責(zé)就難以實(shí)施，社會(huì)也就會(huì)陷入混亂。(1)上述材料說(shuō)明了黨和人民治理國(guó)家正在實(shí)施什么基本方略？(2分)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略。(2)我國(guó)實(shí)行這一基本方略的總目標(biāo)