寫景抒情散文閱讀練習(xí)

寫景抒情散文閱讀練習(xí)

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1、寫景抒情散文閱讀練習(xí)抒情散文一般以寫景狀物為主要內(nèi)容,常常采用借景(托物)抒情的表現(xiàn)手法來傳情達(dá)意。閱讀這類文章只需要掌握一定的術(shù)語知識(shí)(如借景抒情、直抒胸臆等表現(xiàn)手法;線索、文眼等基礎(chǔ)知識(shí)),結(jié)合對(duì)文題、畫面、主題、語言的理解與感悟,就一定能有效地突破難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)閱讀能力的飛躍。初讀文章,很難明白作者想告訴我們些什么,我們很自然會(huì)聯(lián)想到宗璞的寫景抒情散文《紫藤蘿瀑布》,只有讀過兩遍甚至三遍以后,才能體會(huì)出文章的意思來。因此,閱讀時(shí)急于求成是不可能答準(zhǔn)問題的。神奇的絲瓜(2008武漢)今年春天,孩子們在房前空地上,斬草挖土

2、,開辟出來了一個(gè)一丈見方的小花園。周圍用竹竿扎了一個(gè)籬笆,移來了一棵玉蘭花樹,栽上了幾株月季花,又在竹籬下面隨意種上了幾棵扁豆和兩棵絲瓜。土壤并不肥沃,雖然也鋪上了一層河泥,但估計(jì)不會(huì)起很大的作用,大家不過是玩玩而已。過了不久,絲瓜竟然長了出來,而且日益茁壯。這當(dāng)然增加了我們的興趣。但是我們也并沒有過高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了,常到屋旁的小土山上走一走,站一站,看看墻外馬路上的車水馬龍和亞運(yùn)會(huì)招展的彩旗,顧而樂之,只不過順便看一看絲瓜罷了。絲瓜是普通的植物,我也并沒有想到會(huì)有什么神奇之處。可是忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)絲

3、瓜秧爬出了籬笆,爬上了樓墻。以后,每天看絲瓜,總比前一天向樓上爬了一大段,最后竟從一樓爬上了二樓,又從二樓爬上了三樓。說它每天長出半尺,決非夸大之詞。絲瓜的秧不過像細(xì)繩一般粗。如不注意,連它的根在什么地方,都找不到。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養(yǎng)料,供應(yīng)前方,使得上面的葉子長得又肥又綠,爬在灰白色的墻上,一片濃綠,給土墻增添了無限活力與生機(jī)。這當(dāng)然讓我感到很驚奇,我的興趣隨之大大地提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務(wù)。爬小山反而成為次要的了。我往往注視著細(xì)細(xì)的瓜秧和濃綠的瓜葉,陷入沉思,想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)…

4、…又過了幾天,絲瓜開出了黃花。再過幾天,有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長越長,越長越大,重量當(dāng)然也越來越增加。最初長出的那一個(gè)小瓜竟把瓜秧墜下來了一點(diǎn),直挺挺地懸垂在空中,隨風(fēng)搖擺。我真是替它擔(dān)心,生怕它經(jīng)不住這一份重量,會(huì)整個(gè)地從樓上墜了下來落到地上。然而不久就證明了,我這種擔(dān)心是多余的。最初長出來的瓜不再長大,仿佛得到命令停止了生長。在上面,在三樓一位一百零二歲的老太太家的窗外窗臺(tái)上,卻長出來兩個(gè)瓜。這兩個(gè)瓜后來居上,發(fā)瘋似的猛長,不久就長成了小孩胳膊一般粗了。這兩個(gè)瓜加起來恐怕有五六斤重,那一根細(xì)秧怎么能承擔(dān)

5、得住呢?我又擔(dān)心起來。沒過幾天,事實(shí)又證明了我是杞人憂天。兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來,把軀體放在老太太的窗臺(tái)上,從下面看上去,活像兩個(gè)粗大彎曲的綠色牛角。不知道從哪一天起,我忽然又發(fā)現(xiàn),在兩個(gè)大瓜的下面,在二三樓之間,在一根細(xì)秧的頂端,又長出來了一個(gè)瓜,垂直的懸在那里。我又犯了擔(dān)心?。哼@個(gè)瓜上面夠不到窗臺(tái),下面也是空空的。總有一天,它越長越大,會(huì)把上面兩個(gè)大瓜也墜了下來,一起墜到地上,同它的根部聚合在一起。然而今天早晨,我卻看到了奇跡。同往日一樣,我習(xí)慣地抬頭看瓜:下面最小的那一個(gè)早已停止生長,孤零零地懸在空中,似

6、乎一點(diǎn)分量都沒有;上面老太太窗臺(tái)上那兩個(gè)大的似乎長得更大了,威武雄壯地壓在窗臺(tái)上;中間的那一個(gè)卻不見了。我看看地上,沒有看到掉下來的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時(shí),卻看到了那一個(gè)我認(rèn)為失蹤了的瓜,平著身子躺在緊靠樓墻突出的臺(tái)子上。這真讓我大吃一驚。這樣一個(gè)原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?這個(gè)突出的臺(tái)子無論是從上面還是從下面都是無法上去的,決不會(huì)有人把絲瓜擺平的。8我百思不得其解,徘徊在絲瓜下面,像達(dá)摩老祖一樣,面壁參禪。我仿佛覺得這絲瓜有了思想,它能考慮問題,而且還有行動(dòng):它能讓無法承擔(dān)重量的瓜停止生長;它能給

7、處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方,給這樣的瓜特殊待遇,讓他們瘋狂地長;它能讓懸垂的瓜平身躺下。如果不是這樣的話,無論如何也無法解釋我上面談到的現(xiàn)象。但是,如果真是這樣的話,又實(shí)在是令人難以置信。絲瓜用什么來思想呢?絲瓜靠什么來指導(dǎo)自己的行動(dòng)呢?上下數(shù)千年,縱橫幾萬里,從來也沒有人說過絲瓜會(huì)有思想。我左考慮,右考慮,越考慮越糊涂。我無法同絲瓜對(duì)話。這是一個(gè)沉默的奇跡。瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子,綠葉子照舊濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面,陷入夢幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù),無言靜觀,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面對(duì)秋陽。1、在

8、絲瓜的成長過程中,哪些神奇現(xiàn)象引起了作者的深思?請(qǐng)簡要概括。(4分)答:①絲瓜秧生長迅速,細(xì)秧能養(yǎng)育出濃綠的瓜葉,充滿了活力與生機(jī)。②絲瓜能控制瓜的生長,似乎有思想。2、品味下面句子中加點(diǎn)詞語的作用。(3分)兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來,把軀體放在老太太的窗臺(tái)上,從下面看上去,活像兩個(gè)粗大彎曲的綠色牛角。答:這兩

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