初中語(yǔ)文木蘭詩(shī)

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1、木蘭詩(shī)一、木蘭頒獎(jiǎng)詞1.你身披鎧甲，替父從軍，馳騁疆場(chǎng)，勇往直前，戰(zhàn)功赫赫，卻淡泊名利。2.你是女中的豪杰，天之驕女！3.你心中的木蘭又是如何呢？二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)賞析關(guān)鍵語(yǔ)句，能概括、評(píng)價(jià)出木蘭這一人物形象的品質(zhì)和性格特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)其身上表現(xiàn)出的美好品質(zhì)。三、眾人拾柴火焰高再讀課文，小組合作。以“我從課文————讀到木蘭是一個(gè)————的人。”的句式全班展示。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。思念親人、女兒情懷旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但

2、聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣概歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。不慕榮華富貴，甘過(guò)平凡生活心思細(xì)密，機(jī)智活潑出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。你還知道我國(guó)歷史上有哪些著名的女英雄嗎？2016年語(yǔ)文中招考試閱讀《滴水之恩》文中的“我”是個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答：??①善良，有愛(ài)心，樂(lè)于助人：為潦倒的他買水買糕，并勸他回家。②細(xì)心

3、體貼，尊重他人：沒(méi)有言明“我”曾幫助過(guò)他，維護(hù)他的尊嚴(yán)，讓他擁有一份完整的助人的快樂(lè)和自豪。（意思對(duì)即可。一方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分）