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《揭穿素質(zhì)教育的畫皮》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、揭穿素質(zhì)教育的畫皮孩子們，大家好。當我站在你們面前，我似乎看到了兩種情形，一種情形是，你們伏案學習，一張張卷子，一道道習題被你們攻克；另一種情形是，你們面帶疲倦，內(nèi)心仿佛在想，我們做這些卷子管用嗎？與此同時，整個世界都喧囂著一種聲音，那就是素質(zhì)教育。我是個40多歲的中年了，18年前，我成為一個父親，然后思考怎么教育我的孩子。我曾經(jīng)被素質(zhì)教育蠱惑得失去方向。一個學校舉辦一種活動，就被稱為素質(zhì)教育結(jié)碩果。每一個學校，對，每一個學校，都要弄些新鮮的玩意兒，試圖證明自己在搞素質(zhì)教育。如果誰給學生布置太多的作業(yè)，誰不
2、給學生“減負”，他就是素質(zhì)教育的敵人。于是乎，快樂成長成為教育家們的法寶，升學率成為他們口誅筆伐的妖魔。在相當長的時間里，誰要是提到升學率，那就是應試教育，那是有悖于素質(zhì)教育的。這使得有遠見的老師們痛苦不堪。于是，很多聰明的學校，打著素質(zhì)教育的幌子，干著應試教育的正事。很多聰明的校長知道，升學率是根本，素質(zhì)教育轟轟烈烈，升學率上不去，那就是在誤人子弟，那就是瞎掰。今天，我要是的一句話是，素質(zhì)教育從來都是忽悠人的，對于平民百姓的孩子，尤其是我們河北的學生而已，能夠改變命運的，除了高考，還是高考。一、你屬于哪個
3、社會階層我把中國的社會階層劃分為六個層次。從上面圖中，我們可以看到，最上層的是第一和第二階層。這六個階層的分類和特點如下。孩子么，分析上述六個社會階層，我們注意到：第一、二、三的階層，表現(xiàn)為三個特點：一般來說，他們的文化檔次比較高，學歷相對高；他們掌握了相對突出的謀生技能，有自己的一技之長；他們的生活中文化氛圍比較濃厚，能夠是適時地地掌握文化、科技、娛樂等信息。謀生，在他們的人生中，占得比重比較少。不排除他們有“管二代”和“富二代”，但是我們要從他們的生活中汲取有益的成分：即有學歷、有技能、是適時地在學習。
4、從人數(shù)上講，前三個層次，大約占據(jù)了我們社會的百分之二十。孩子們，我們想一下，我們屬于哪個社會階層呢？像我和一批同齡人，大約屬于小康階層的上端，或是富裕階層的下端。如果你在農(nóng)村，或者你父母是開個小店，外面打工掙錢謀生，那么，毫無疑問，你就屬于溫飽階層或貧困階層。孩子們，你愿意過上幸福的生活嗎？你愿意你的爸爸媽媽那樣去打工嗎？你想超過你爸爸媽媽的社會階層嗎？請觀察一下較高社會階層的素質(zhì)吧。那就是，學歷高，文化層次高，謀生技能高。怎么才能學歷高呢？怎么才能文化層次高呢？這個跳板和渠道是什么呢？高考。二、讓我們看看
5、兩個單位的招牌條件大約是2012年春天，我的QQ接到了一封郵件的粘貼，哦，原來是某省移動公司的招聘通知。招聘通知從省公司，逐級轉(zhuǎn)發(fā)到縣公司。郵件中提到，在招收的應屆大學畢業(yè)中，211大學是底線，普通的本科，哪怕是像河北大學、燕山大學這類的河北省頂級大學，也一律不予考慮。給我發(fā)來郵件的，是我的一個表妹，她已經(jīng)在縣級公司里干了10年，依然是聘用的身份，換言之，她不是正式在編的人員，她的工資比招來的大學生有相當?shù)牟罹?。在她身邊的很多人，包括她，都在絞盡腦汁地成為正式在編的人員。移動公司招聘員工，哪怕是職位在縣城，
6、也必須是211大學畢業(yè)生。當然，不排除我們都懂的個別情況，但就我們平民子弟而言，進入這樣高收入的單位，211必須是硬條件。去年，有個朋友在供電公司工作，他的孩子考上了北京一家211大學，他如釋重負地對我說，這下，孩子有留在電力系統(tǒng)的希望了。我了解道，電力系統(tǒng)招聘，211學歷是硬條件，如果想留在省公司，必須是985大學的學歷。大家知道供電公司的高收入吧？牛X的單位，就是有牛X的條件。還有更苛刻的招工條件呢。在北京某些企業(yè)，他們招聘員工，第一學歷必須是985大學，哪怕是清華畢業(yè)的博士，本科也必須是985大學，否
7、則不予考慮。為什么這樣說呢，因為第一學歷，標志著一個人天資的聰穎程度和智力水平。有人說了，難道普通本一就比211大學的水平差嗎？985大學就沒有菜鳥嗎？應該說，本一本二大學也有人才，985大學也不乏菜鳥?？墒牵谡泄挝坏目脊倜媲?，有著用不完的985大學生，可供選擇的余地太大了，他們明知道本一也會有人才，可是，通常情況下，985、211大學的人才要比普通本一本二的水平要高，他們有那個必要去檢驗本一畢業(yè)生是不是人才嗎？通過上面的事實，同學們明白了吧，要想有個好工作，通常情況下，應該保證自己有個211以上的學歷
8、。如果你非要認為，考個本三也能成為人才，也能創(chuàng)業(yè)，我當然贊賞你的勇氣和氣魄，只是，到時候你就知道了，理想與現(xiàn)實之間的差距蠻大的。如果你有能力在中學期間就能考個名牌大學，那么，名牌大學畢業(yè)后再去創(chuàng)業(yè)，豈不是更好嗎？三、讓我們看看一組數(shù)字在北京，190個高考生就有一人考上北大，而在安徽，7826人才有一個人考上北大。北京學生錄取北大，是安徽的41倍，是廣東的37.5倍，是貴州的35.4倍，是河南的28倍。復旦大學夠牛
