大班語言活動-《梨子提琴》

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1、大班語言活動：梨子小提琴活動目標：1、欣賞童話故事，感受作品中溫馨、友愛的情感。2、探索、嘗試用語言和動作表演故事。3、知道與人友好相處，產(chǎn)生對美好生活的向往?；顒訙蕚洌?、實物：梨子2、課件《梨子小提琴》3、小動物頭飾4、事先有了解小提琴的經(jīng)驗活動過程：1、導入活動，引起幼兒的興趣。（出示梨子）師：小朋友，這是什么？你覺得這個梨子象什么？如果把梨子切開，你們看看象什么？（出示小松鼠）師：有一天，小松鼠撿到了一個大梨子，它把梨子切開，變出了一樣東西，這樣東西還能發(fā)出音樂呢,你們聽。欣賞音樂，提問：小松鼠用梨子變出了什么？你覺得梨子小提琴拉出的音樂是怎樣的音樂？你聽了想怎樣？

2、2、教師結合課件，完整地講述故事。師：小松鼠拉起了梨子小提琴，動聽的音樂響了起來，小動物們聽了，會怎樣呢？讓我們一起到森林里去看一看。提問：你覺得這個故事好聽嗎？好聽在什么地方？請小朋友說說自己的想法。3、結合課件，幫助幼兒理解故事內容。（1）小松鼠是怎樣拉小提琴的？請幼兒模仿。（2）狐貍聽到了琴聲，它是怎么說的？說話是聲音是怎樣的？為什么它會這樣說？（3）獅子聽到了琴聲，它是怎么說的？說話是聲音是怎樣的？為什么它會這樣說？教師小結：琴聲真好聽，動物們都愛聽音樂，就連兇猛的動物也不做壞事了。（4）小提琴上掉下的是什么？真的是音符嗎？（5）樹上結了許多梨子，為什么都被做成了梨

3、子小提琴呢？為什么森林里到處都是快樂呢？4、組織幼兒表演故事。師：我們也來做森林里的動物，一起來表演這個故事，好嗎？請幼兒自己選擇角色，教師提出表演時需要注意事情。5、活動結束。