校本研修方案、個人研修計劃樣例

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1、浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程大屋小學(xué)潘華美個人研修計劃教學(xué)內(nèi)容小學(xué)語文二年級上冊30《我是什么》研修目標(biāo)1.通過培訓(xùn),在專家教授的講解引領(lǐng)下,不斷更新自己的教育觀念,促使自己向語文教學(xué)專業(yè)化方向發(fā)展。2.較熟練掌握PPT技術(shù)的使用,并能夠運(yùn)用簡易多媒體輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,突出重點,化解難點。3.能有效地結(jié)合信息技術(shù)教學(xué)手段,針對語文教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的教學(xué)專業(yè)發(fā)展能力。應(yīng)用環(huán)境我們學(xué)校的教室配備了簡易多媒體投影設(shè)備:包括電腦、投影機(jī)、實物投影儀、??梢越o學(xué)生創(chuàng)造一個直觀的學(xué)習(xí)

2、情境,對于教學(xué)活動的開展,起到較好地促進(jìn)作用。技術(shù)工具PPT課件、視頻影音、圖片處理軟件。研修安排第一階段9.24-10.09通過網(wǎng)絡(luò)搜集該課程相關(guān)的視頻、音頻、圖片、文字等資料,學(xué)習(xí)綜合課程,交流、制定個人研修計劃(含訓(xùn)前診斷測評)。第二階段10.10-11.22運(yùn)用信息技術(shù),開展校本研修實踐10月中旬教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程(側(cè)重技術(shù)),參加教研組活動。10月下旬修改教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等,參加教研組活動。11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源,參加教研組活動。11月中旬課例片段的后期制作

3、,參加教研組活動。第三階段11.23-12.10提交實踐作業(yè),展評精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè),參加教研組活動。12月上旬完成個人的培訓(xùn)總結(jié)。第四階段12.11-12.2112月中旬結(jié)合此次培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,以及個人所得到的收獲進(jìn)行分析,完成個人的培訓(xùn)總結(jié)??己顺椴榭偨Y(jié),迎接發(fā)展測評12月下旬完成發(fā)展性測評。浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程XX學(xué)校XX教研組/備課組校本研修計劃(示例)研修主題信息技術(shù)環(huán)境下的XX學(xué)科課堂教學(xué)能力提升主題研修研修目標(biāo)1.逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識

4、和能力;2.初步掌握XX工具/軟件/技術(shù)的使用,并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué);3.通過信息技術(shù)整合/輔助教學(xué),提升教師的XX教學(xué)能力/學(xué)生的XX學(xué)習(xí)能力。應(yīng)用環(huán)境簡易多媒體環(huán)境/交互式多媒體環(huán)境/移動多媒體環(huán)境。技術(shù)工具視頻剪輯工具、音樂編輯工具、PPT基本動畫播放……個人研修內(nèi)容摘要老師姓名教學(xué)內(nèi)容與主題重點與環(huán)節(jié)應(yīng)用環(huán)境應(yīng)用技術(shù)視頻要點研修安排階段/內(nèi)容時間個人教研組/備課級第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程,交流、制定個人研修計劃(含訓(xùn)前診斷測評)第二階段10.10-11.22運(yùn)用

5、信息技術(shù),開展校本研修實踐10月中旬教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程(側(cè)重技術(shù))交流、研討教學(xué)設(shè)計1次10月下旬修改教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等說課與授課1次(拍攝課例片段)11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源中聽評課/研磨課活動1次(拍攝課例片段)11月中旬課例片段的后期制作教研活動/參加縣內(nèi)組織的跨校交流活動第三階段11.23-12.10提交實踐作業(yè),展評精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)互評、點評作業(yè)成果12月上旬完成個人的培訓(xùn)總結(jié)完成本組的培訓(xùn)總結(jié)第四階段12.11-12.21考核抽查總結(jié),迎

6、接發(fā)展測評12月中旬完成培訓(xùn)考核,線上或線下參加縣內(nèi)項目總結(jié)會12月下旬完成發(fā)展性測評,迎接驗收研修管理研修考核

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