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《真心對待學(xué)生》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、我是如何教書育人的-------真心對待學(xué)生教師是一個平凡的職業(yè)。它沒有轟轟烈烈的外衣，有的只是一份忙碌與充實。不知不覺，踏上工作崗位已經(jīng)有二十幾個年頭了。我已經(jīng)從當(dāng)時青春四射、意氣風(fēng)發(fā)的年輕教師步入不惑的中年教師。在感嘆時間易逝的同時，我無時無刻不在收獲滿足和感動。記得有一年，我接任三個班的物理教學(xué)，其中有兩個班級成績很差，基礎(chǔ)薄弱，其中一個班雖然基礎(chǔ)差，但是上課比較活躍，學(xué)生還愿意學(xué)習(xí)；而另一個班特別令我頭痛，上課課堂氣氛沉悶，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，因而上課不愛聽講，或做小動作，或打瞌睡，或玩手機，或交頭接耳，
2、五十名學(xué)生，有二十名一竅不通的，導(dǎo)致我每節(jié)課心情都很郁悶。怎么辦？我使出了渾身解數(shù)，憑借我循循善誘的教學(xué)方式，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和風(fēng)趣激勵的談吐，以及有趣的物理實驗來提高他們的學(xué)習(xí)興趣并以此來轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的物理成績。一個月過去了，情況有所改變，但是效果不甚理想。一次課堂上的偶發(fā)事件使情況有了轉(zhuǎn)機。那天我是帶病上課的，身體非常虛弱，嗓子也啞著，大多數(shù)同學(xué)都在聚精會神聽講，突然傳來說話聲，那聲音音量很大，仍在而且一直持續(xù)不斷。即使我再有涵養(yǎng)，我還是忍不住停下課來。憤怒的怒火在我胸中燃燒，但我還是強壓
3、心中的怒火，沒有批評說話的同學(xué)，而是說出了幾句發(fā)自肺腑的話：“我的孩子也在上學(xué)，與你們差不多大，所以3我總是把你們當(dāng)成自己的孩子?？吹侥銈冞@樣耽誤學(xué)業(yè)，我很痛心。請理解做母親的心！”接著我繼續(xù)講課，但是，由于痛心學(xué)生的行為，我渾身發(fā)寒，同時嗓子也失去了聲音，無奈只好打手語，并在黑板上寫上要求學(xué)生自習(xí)。這時，居然班上鴉雀無聲，片刻后，讓我感動的一幕出現(xiàn)了，很多學(xué)生脫下自己的外衣送到我面前，并扶著我要求我去醫(yī)務(wù)室。我流淚了，在黑板上寫下：“同學(xué)們，謝謝你們?！边@時，幾個講話的同學(xué)突然大聲的說：“老師，對不起。
4、”這一刻，永遠刻在了我的心中。從此，這個班的課堂有了巨大的轉(zhuǎn)變。生病學(xué)生的身邊總有其他同學(xué)照顧著；同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難班干部就會主動幫助解疑……這些點點滴滴留在了我的心里，成了永久的漣漪。我對自己也進行了反思：真心對待學(xué)生，用親情感動學(xué)生，其力量是巨大的。于是，在以后的教學(xué)中，我堅持以母親般的溫暖對待學(xué)生：溫柔地摸摸學(xué)生的頭；輕輕地拍拍學(xué)生的肩；給學(xué)生一個慈母般的微笑；甚至以這樣的語言來表揚學(xué)生“你表現(xiàn)的很好，我多么希望能有你這么一個優(yōu)秀的孩子。”學(xué)生們是可愛的，做老師的，不要吝惜自己的微笑、語言、動作，用對
5、待自己孩子的愛真心對待學(xué)生，相信即使是頑石也會被感動！在我們師生的共同努力下，我所教班級物理成績進步很快，而且在中考中還取得了很好的成績。更令我快慰的是，很多同學(xué)在畢業(yè)以后都與我保持著聯(lián)系，我目睹著他們戀愛、結(jié)婚、生子，我也同時感受著他們的快樂與痛苦。我們現(xiàn)在不僅是師生關(guān)系，更是朋友、親人。從此以后，我才真正體會到當(dāng)老師能使我的人生充實，精神愉快，3其實，教書育人并不需要豪言壯語，需要的只是一份敬業(yè)，一份真正的關(guān)懷。這是我可愛的孩子們教我的。作為教師，我們甘為人梯，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的工作
6、崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來，雖然清貧，我們雙手卻托舉著明天的太陽，我常為自己是一名教師而自豪，是啊，起始于辛苦，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。3
