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《鎮(zhèn)坪縣城關(guān)小學學校工作總結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、鎮(zhèn)坪縣城關(guān)小學學校工作總結(jié)（2009—2010學年度第一學期）本學期，我校以科學發(fā)展觀為指導，全體教職工以教書育人為已任，敬業(yè)奉獻，本著對社會負責、對學生負責、對學校負責、對他人負責、對自己負責的精神，著眼于學校文化特色建設，著力于探索學校內(nèi)涵發(fā)展，精心打造學校教學、教研、管理、服務和師生的形象品牌，積極探索科學化、規(guī)范化、民主化、人文化學校管理的新路子，出色地完成了各項工作任務，使學校走上了可持續(xù)發(fā)展之路?，F(xiàn)將本學期學校工作總結(jié)如下：一、基本情況：學?，F(xiàn)有教學班14個（含兩個學前班），本學期在校學生831人，在崗教職工35人。教師愛崗敬業(yè)，積極奉獻、認真工作，四
2、年級全市調(diào)研考試成績良好；三年級語文全縣抽考成績居全縣第六名，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、具體做法：（一）、制定目標，明確奮斗方向?qū)W期初，制定出了切實可行的學校工作計劃和總體辦學目標。總體辦學目標是：通過狠抓校園建設，改善辦學條件，健全內(nèi)部設施，建立管理機制，規(guī)范學校來管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質(zhì)教育的實施，力爭到2010年，把我校建設成為“校風正，環(huán)境美，設施全，質(zhì)量高，有特色，創(chuàng)一流”的省級文明校園并使學校“雙創(chuàng)”工作順利達標；到2012年，力爭將我校辦成“一流師資，一流設備，一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量”的省級示范小學。分級
3、目標是：一級目標：創(chuàng)新小學教育校風正、環(huán)境美、設施全、質(zhì)量高、有特色、創(chuàng)一流。二級目標是：持續(xù)發(fā)展一流師資、一流設備，一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量。三級目標是：辦學底線不給上級添亂；不給學校未來發(fā)展設置障礙；不給繼任者留麻煩，不給教師留傷心。（二）、形成合力，樹立“以人為本”的管理理念，不斷促進師生進步和學校健康發(fā)展。1、以制度建設為主線，全面實施制度與人文管理有機結(jié)合。細化管理目標，完善管理措施，落實管理責任，強化管理督查，提高執(zhí)行力度。樹立學校管理“一盤棋”的思想，積極做好各方管理協(xié)調(diào)配合，整體聯(lián)動，先后建立了《城關(guān)小學教師績效考核實施細則》、《城關(guān)小學教育教
4、學質(zhì)量獎懲辦法》、《城關(guān)小學教師年度考核細則》、《城關(guān)小學教師崗位聘用實施方案》，積極探索人文與制度管理相結(jié)合的長效機制，使學校逐步走上了依法管理、規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。2、推進民主治校進程。黨支部以黨風建設為龍頭，以干部隊伍建設為重點，以學習科學發(fā)展觀為契機，切實加強黨員，教師師德師風建設，嚴格執(zhí)行與主管局簽訂的黨風廉政建設責任制。本學期組織黨員教師開展了科學發(fā)展觀的學習活動及黨員年度民主評議工作，建立了保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，真正發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作用。本學期學校辦好了工會活動室，添置了室內(nèi)乒乓球臺等體育健身器材，活躍了教師生活
5、；繼續(xù)做好了教師維權(quán)與濟貧幫困工作；全面落實了教代會監(jiān)督審議制度，堅持校務公開，推行陽光校務，本學期開展了1次校務公開，將學校管理與考核機制、重大決策、校建開支進行了全面公示。借助全縣教育系統(tǒng)行風評議，在教師中深入開展了師德師風自查整改活動，同時在學生家長中聘請了行風評議監(jiān)督員，召開行風評議大會，并在行風評議大會上發(fā)放了家長問卷調(diào)查表，群眾滿意率達98％，同時針對群眾提出的意見和建議逐條進行了整改，如：“在實行績效工作的過程中，針對教師們提出的班子成員“空頭課”過多的現(xiàn)象，班子帶頭，以身作則，由教代會重新核定了學校班子成員崗位工作量”。以此形成了家長評校、學生評教
6、的氛圍；不斷推進了教育決策科學化、民主化和規(guī)范化，樹立了教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。（三）、加強教師隊伍建設。堅持以人為本，以提高整體素質(zhì)為中心，以骨干教師隊伍建設為重點，以教師的評價機制和激勵機制的改革為動力，創(chuàng)設教師協(xié)調(diào)發(fā)展的良好環(huán)境，努力建設一支“師德好、工作好、身體好、有特點”能適應時代要求的高素質(zhì)教師隊伍。1、加強領(lǐng)導班子建設，增強崗位責任意識，提高管理效益。學校領(lǐng)導班子是領(lǐng)頭雁，是火車頭?！坝^念是行動的先導”，首先班子成員不斷增強想事、干事、謀事的能力，積極樹立發(fā)展意識，堅持“與時俱進”的教育發(fā)展觀，主動自覺地開展學習，從學習中找“差距”，從“
7、差距”中求發(fā)展；不斷培養(yǎng)自身“四項能力”（調(diào)查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力）。其次班子成員擰成一股繩，團結(jié)協(xié)作。在分工合作的基礎上堅持“八誰”原則：誰主管，誰計劃；誰安排，誰指導；誰督查，誰總結(jié)；誰匯報，誰受獎罰。對分管的工作承擔決策、執(zhí)行、監(jiān)督和對事故負責的責任，敢于管理、善于管理，堅持依法治校、民主治校，身體力行、以身作則，做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠取威；克服工作上的惰性，不斷創(chuàng)新管理，提高管理的效益。再次牢固樹立大局意識、決策意識、精細化管理意識，多深入課堂、教研一線、深入服務工作實際，細致了解情況，深入研究問題，周密部署工
8、作。2、堅
