辦公空間設(shè)計

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1、教案2012~2012學(xué)年第二學(xué)期教師姓名授課院系藝術(shù)學(xué)院專業(yè)班級環(huán)藝專業(yè)1001課程名稱辦公空間設(shè)計課程總學(xué)時48教材名稱辦公空間設(shè)計長江職業(yè)學(xué)院教案課程名稱辦公空間設(shè)計授課學(xué)時4授課類型講授課√討論課□習(xí)題課□實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課□教學(xué)內(nèi)容:辦公空間設(shè)計功能和分類教學(xué)目的與要求:本次教學(xué)目的讓學(xué)生了解辦公空間的分類形式對辦公空間中的設(shè)計要求和設(shè)計要點(diǎn)進(jìn)行講解。要求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)辦公空間設(shè)計中,能合理應(yīng)用到“人性化”、“高效率”的設(shè)計構(gòu)想掌握辦公空間設(shè)計的應(yīng)用。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):辦公空間界面裝飾的設(shè)計原則與要點(diǎn)。難點(diǎn):辦公空間各界面的

2、裝飾設(shè)計。教學(xué)手段與方法:講授和多媒體演示作業(yè)布置:收集辦公空間的資料(包括圖片、文字、視頻)參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):《建筑空間組合論》中國建筑工業(yè)出版社《辦公空間設(shè)計與工程》重慶大學(xué)出版社長江職業(yè)學(xué)院教案課程名稱辦公空間設(shè)計授課學(xué)時4授課類型講授課√討論課□習(xí)題課□實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課□教學(xué)內(nèi)容:辦公空間的人體工程學(xué)教學(xué)目的與要求:本節(jié)課程目的學(xué)習(xí)人體靜、動態(tài)尺度關(guān)系,以及常用人體尺度在辦公空間設(shè)計中的應(yīng)用要求學(xué)生掌握空間尺度對人體活動范圍的應(yīng)用關(guān)系,合理分配辦公空間的功能劃分。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):常用人體尺寸在辦公空間設(shè)計中的

3、應(yīng)用。難點(diǎn):室內(nèi)環(huán)境中人的常見心理空間尺度的應(yīng)用。教學(xué)手段與方法:講授和多媒體演示作業(yè)布置:收集辦公空間的資料(包括圖片、文字、視頻)參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):《建筑空間組合論》中國建筑工業(yè)出版社《辦公空間設(shè)計與工程》重慶大學(xué)出版社長江職業(yè)學(xué)院教案課程名稱辦公空間設(shè)計授課學(xué)時4授課類型講授課√討論課□習(xí)題課□實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課□教學(xué)內(nèi)容:辦公空間家具及功能分區(qū)教學(xué)目的與要求:本節(jié)課程目的學(xué)習(xí)辦公空間區(qū)域安排,及功能的劃分形式。要求通過辦公家具的應(yīng)用來完善辦公空間的區(qū)域劃,并讓學(xué)生了解辦公空間設(shè)計中家具的實(shí)際用途及種類。重點(diǎn)與難點(diǎn)

4、:重點(diǎn):辦公空間的功能劃分形式。難點(diǎn):如何利用家具創(chuàng)造合理有序的辦公環(huán)境。教學(xué)手段與方法:講授和多媒體演示作業(yè)布置:收集辦公空間家具的資料(包括圖片、文字、視頻)參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):《建筑空間組合論》中國建筑工業(yè)出版社《辦公空間設(shè)計與工程》重慶大學(xué)出版社長江職業(yè)學(xué)院教案課程名稱辦公空間設(shè)計授課學(xué)時4授課類型講授課√討論課□習(xí)題課□實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課□教學(xué)內(nèi)容:辦公空間光環(huán)境表現(xiàn)方式教學(xué)目的與要求:本次教學(xué)內(nèi)容目的是對辦公空間燈具類型及運(yùn)用光環(huán)境設(shè)計的原理,要求針對實(shí)際案例中的光健康以及對人的心理和生理反應(yīng)的了解。創(chuàng)造有利的

5、辦公環(huán)境,并讓學(xué)生掌握并應(yīng)用。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):燈具照明的基本原理及方法的運(yùn)用。難點(diǎn):燈光合理配置及照明設(shè)備的選擇。教學(xué)手段與方法:講授和多媒體演示作業(yè)布置:收集辦公燈具圖片資料并對餐飲空間的表現(xiàn)做課后練習(xí)參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):《建筑空間組合論》中國建筑工業(yè)出版社《辦公空間設(shè)計與工程》重慶大學(xué)出版社長江職業(yè)學(xué)院教案課程名稱辦公空間設(shè)計授課學(xué)時4授課類型講授課√討論課□習(xí)題課□實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課□教學(xué)內(nèi)容:辦公空間色彩表現(xiàn)方式教學(xué)目的與要求:本次課程目的是對室內(nèi)色彩的基本概念知識的認(rèn)識,應(yīng)用色彩的感性效果調(diào)節(jié)室內(nèi)空間的性格。要

6、求利用材料和光線的色彩并掌握這種設(shè)計手段的方法。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):室內(nèi)空間色彩知識難點(diǎn):如何利用材料和光線的色彩完善設(shè)計。教學(xué)手段與方法:講授和多媒體演示作業(yè)布置:準(zhǔn)備辦公空間設(shè)計的工具及設(shè)備參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):《建筑空間組合論》中國建筑工業(yè)出版社《辦公空間設(shè)計與工程》重慶大學(xué)出版社長江職業(yè)學(xué)院教案課程名稱辦公空間設(shè)計授課學(xué)時4授課類型講授課√討論課√習(xí)題課√實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課□教學(xué)內(nèi)容:學(xué)生實(shí)際案例分析并設(shè)計出設(shè)計公司的辦公空間教學(xué)目的與要求:通過前幾次課程的學(xué)習(xí)完成一個144平方米面積的辦公空間設(shè)計。具體參照CAD平面

7、圖紙,對樓層的高度以及室內(nèi)環(huán)境做深入細(xì)致的描述。要求學(xué)生理解CAD平面圖中空間尺度的關(guān)系。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):CAD平面圖紙的空間尺度難點(diǎn):通過辦公空間的工作流程開始著手設(shè)計。教學(xué)手段與方法:講授、習(xí)題作業(yè)布置:要求辦公空間設(shè)計方案準(zhǔn)備工作就緒,并收集整理資料。參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):《建筑空間組合論》中國建筑工業(yè)出版社《辦公空間設(shè)計與工程》重慶大學(xué)出版社長江職業(yè)學(xué)院教案課程名稱辦公空間設(shè)計授課學(xué)時4授課類型講授課√討論課√習(xí)題課√實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課□教學(xué)內(nèi)容:設(shè)計公司辦公空間的設(shè)計定位教學(xué)目的與要求:本節(jié)課程目的是通過講解設(shè)計

8、公司的特點(diǎn)及工作環(huán)境,要求學(xué)生對本次設(shè)計公司的平面圖及立面和最終效果圖進(jìn)行完整的設(shè)計。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):辦公空間風(fēng)格應(yīng)用與功能的合理規(guī)劃。難點(diǎn):各功能區(qū)域間的銜接和面積的利用分配問題。教學(xué)手段與方法:講授和多媒體演示作業(yè)布置:完成平面布局草圖方案參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):《建筑空間組合

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