7原地側(cè)向投擲壘球

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1、《原地側(cè)向投擲壘球》教學(xué)設(shè)計(jì)新平縣第二小學(xué)普翠芝一、設(shè)計(jì)理念：本課遵循“以人為本，健康第一”的新課程理念，以學(xué)生發(fā)展為中心，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在教學(xué)中采用情景式教學(xué)法，讓教師在樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)的氛圍中循序漸進(jìn)的展開(kāi)教學(xué)。在練習(xí)中盡可能的啟發(fā)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、觀(guān)察、思考，倡導(dǎo)探究、合作、自主體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)、享受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的成功和喜悅并使學(xué)生身心及社會(huì)適應(yīng)得到健康發(fā)展。二、教學(xué)分析：投擲和投擲游戲在小學(xué)體育水平一教學(xué)內(nèi)容中占有一定的比重，對(duì)學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)性和力

2、量素質(zhì)的發(fā)展有著重要作用，但從以往的情況來(lái)看，在教學(xué)教程中往往存在不安全等因素，教學(xué)任務(wù)的完成情況并不理想。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生活波好動(dòng)、求新求趣，具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識(shí)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但全身協(xié)調(diào)性差而且注意力容易分散的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了以游戲教學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備了許多的輔助練習(xí)：看誰(shuí)投得遠(yuǎn)、看誰(shuí)動(dòng)作好等一系列的輔助練習(xí)，來(lái)提高學(xué)生練習(xí)的興趣，保證了學(xué)生練習(xí)的密度，以及練習(xí)時(shí)的安全性。讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩。三、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)新課程的三維目標(biāo)，我把這一節(jié)課細(xì)化為五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)：1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)良好的

3、學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的態(tài)度和行為。．2、運(yùn)動(dòng)機(jī)能目標(biāo)：引導(dǎo)95%以上的學(xué)生學(xué)會(huì)原地側(cè)向投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。3、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的靈敏性，協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)和上肢力量。4、心里健康目標(biāo)：通過(guò)游戲，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)，勇敢、果斷和克服困難的意志品質(zhì)，同時(shí)體驗(yàn)玩的樂(lè)趣。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生與他人合作精神。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：肩上屈肘，快速揮臂難點(diǎn)：動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)用力五、教法和學(xué)法：為實(shí)現(xiàn)以上教學(xué)目標(biāo)，我采用以下教學(xué)方法：1、有趣的情景教學(xué)：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的生活情境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)

4、欲望。2、以學(xué)生為本的探究式教學(xué)法：讓學(xué)生自我探究，理解新知，體驗(yàn)成功的喜悅。為了讓學(xué)生在玩中學(xué)、思中學(xué)、合作中學(xué)。在學(xué)法上，根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓學(xué)生在情境教學(xué)中，放紙飛機(jī)過(guò)程中不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)和體會(huì)投擲的基本動(dòng)作，再通過(guò)壘球教學(xué)，學(xué)生自主嘗試——觀(guān)察感悟——師生互動(dòng)——練習(xí)鞏固——展示提高，使本課的重、難點(diǎn)得到解決，并讓學(xué)生充分享受到體育所帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。六、教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容原地側(cè)向投擲壘球?qū)W?習(xí)?目?標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的態(tài)度和行為。．2、運(yùn)動(dòng)機(jī)能

5、目標(biāo)：引導(dǎo)95%以上的學(xué)生學(xué)會(huì)原地側(cè)向投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。3、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的靈敏性，協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)和上肢力量。4、心里健康目標(biāo)：通過(guò)游戲，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)，勇敢、果斷和克服困難的意志品質(zhì)，同時(shí)體驗(yàn)玩的樂(lè)趣。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生與他人合作精神。教學(xué)重點(diǎn)肩上屈肘??快速揮臂教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作連貫??協(xié)調(diào)用力教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求開(kāi)始2′課堂常規(guī)2分鐘1、師生問(wèn)好2、檢查服裝及安排見(jiàn)習(xí)學(xué)生3、引入情景，在情景中宣布課的內(nèi)容目標(biāo)及要求1、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)2、四列橫隊(duì)??要求：認(rèn)真聽(tīng)講，精力集中

6、，精神飽滿(mǎn),隊(duì)伍整齊動(dòng)作迅速?目標(biāo)導(dǎo)入?5′熱身活動(dòng)8分鐘?1、繞籃球場(chǎng)跑。??2、游戲：夏雨1、講解活動(dòng)要求。2、指導(dǎo)準(zhǔn)備操3、教師講解游戲方法和規(guī)則。4、引導(dǎo)游戲1、明確活動(dòng)要求。2、小組活動(dòng)。3、師生一起游戲活動(dòng)。組織隊(duì)形：學(xué)生跑成一個(gè)長(zhǎng)方形。要求：動(dòng)作舒展大方。?手指、手腕靈活速度快。同時(shí)遵守游戲規(guī)則。?實(shí)施目標(biāo)過(guò)程28′1、放飛夢(mèng)想：放紙飛機(jī)7分鐘??2、投擲壘球13分鐘?1、教師啟發(fā)：每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，你們長(zhǎng)大想當(dāng)什么……2、讓學(xué)生把手中的“荷葉”折成飛機(jī)。來(lái)放飛。3、講清要求。生答：想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家…

7、…1、動(dòng)手折紙飛機(jī)。2、按老師分的小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)到指定的地點(diǎn)放飛機(jī)。3、認(rèn)真聽(tīng)老師講解動(dòng)作。?隊(duì)形：積極動(dòng)腦、合作意識(shí)強(qiáng)?????3、游戲：播種與收獲4、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)放飛機(jī)的方法。5、把紙飛機(jī)換成壘球進(jìn)行教學(xué)。5、嘗試練習(xí)，教師講解與示范。6、巡回指導(dǎo)，及時(shí)講評(píng)重點(diǎn)難點(diǎn)7、指導(dǎo)分組嘗試、體驗(yàn)。8、組織展示。9、教師講游戲的方法和規(guī)則。9、開(kāi)始游戲。???????4、通過(guò)練習(xí)掌握側(cè)向擲壘球的基本技能技巧。5、分四組進(jìn)行合作互動(dòng)學(xué)習(xí)6.積極練習(xí)，互相指正，注意安全7、能把自已的錯(cuò)誤動(dòng)作糾正過(guò)來(lái)。8、在游戲中出表現(xiàn)良

8、好的參與合作意識(shí)。?OO?????????XXOO????????XXOO????????XXOO????????XXOO?????????XXOO????????XXOO????????XX??????△要求：積極動(dòng)腦、合作意識(shí)強(qiáng)?游戲隊(duì)形同上：四路縱隊(duì)要求：體驗(yàn)快樂(lè)，合作密切、動(dòng)作協(xié)調(diào)，勇于挑戰(zhàn)目標(biāo)反饋5′結(jié)束部分1、放松舞《