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1、5泉水人教版二年級語文下冊濟南趵突泉九寨溝泉水從巖石裂縫或地下涌出地面的地下水。泉水可以分為溫泉、冷泉、普通泉。許多江河湖泊都是由眾多泉水匯成小溪聚(jù)集而成的。泉水不僅可以灌溉農(nóng)田,供給人們飲用,有些泉水煮熟后還可以提制食鹽,還有的泉水具有保健作用。哦股縫罐天然塔杜鵑脆ògǔfèngguàntǎdùcuìjuān一石瓦水花清杜鵑鳥杜鵑花dùjuānWǎguàn瓦罐水塔天然水塔骨鵑股脆月字在下撇變豎,月字在旁撇不變。會寫的字股脆塔杜鵑瓦泉然結泉水泉水我會圈畫詞語一股清泉石縫陽光燦爛瓦罐一座天然水塔火紅的杜鵑一面明亮的鏡子清脆的歌聲結jié(結束)jiē(結果子)
2、縫fèng(石縫)féng(縫衣服)多音字彈tán()dàn()間jiān()jiàn()沖chōng()chòng()彈琴炸彈中間間隔沖動沖勁自讀要求:一.標出自然段.二.回答問題:1、你知道泉水是從什么地方來的嗎?它要到哪里去?2、泉水流到了哪里?看見了什么?說了些什么?3、你知道了泉水的什么特點?概括全文:丁冬,丁冬,一股清泉從()里沖出來。泉水流進(),山里的()提著()來打水;泉水流過(),()照見了自己美麗的身影;泉水流到(),()大口大口地喝水;泉水穿過(),()在盡情地歌唱。丁冬,丁冬,歡快的泉水跑呀跑,相互約定()里見!丁冬,丁冬,是誰在山上彈琴?哦
3、,原來是一股清泉從石縫里沖出來,來到這陽光燦爛的世界。是誰在山上彈琴?哦,原來是一股清泉從石縫里沖出來,來到這陽光燦爛的世界!丁冬,丁冬,丁冬,丁冬,沖擬人手法他們互相約定:大海里見!大海里見!邊讀邊思考:泉水流過了哪些地方?看見了什么?說了些什么?1、泉水流進山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水。2、泉水流過山間的平地,火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。3、泉水流到山坡的果園里,果樹大口大口地喝水。4、泉水穿過靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。泉水說:“來吧,來吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔?!比f:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的鏡子?!比f:
4、“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們能結出更大更甜的果子?!比f:“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏?!毙〗M思考:泉水在幫助別人的時候說自己都有什么特點?聽錄音泉水流進山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水。泉水說:“來吧,來吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”多山腰的水池來吧,來吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。泉水流過山間的平地,火紅的杜鵑花照見了自己的美麗的身影。泉水說:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子?!比逭瞻桑瞻?!我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子。山間的平地泉水來到山坡的果園里,果樹大口大口地喝水
5、。泉水說:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們能結出更大更甜的果子。”泉水甜喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們能結出更大更甜的果子。山坡的果園泉水穿過靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。泉水說:“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏。”美唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏。靜靜的山谷泉水跑呀,跑呀,一路上遇見了( )。他們互相問候( ?。∷麄兓ハ嗉s定()!好多同伴你好大海里見泉水泉水你到哪里去?我要流進小溪里。溪水溪水你到哪里去?我要流進江河里。江水河水你們要到哪里去?我們都要流進海洋里。讀一讀我會說:泉水流到__
6、____(什么地方),她看到了__________(誰?),泉水說“__”山腰的水池山間的平地山坡的果園靜靜的山谷泉水流過(),他看見(),泉水說:“()”。丁冬,丁冬………泉水一路上還會看見什么?它會做些什么?又會說些什么?我會說田野稻田森林村莊森林讀完了課文,你喜歡泉水嗎?為什么?做一個樂于奉獻的人!很多很多很清很清很甜很甜很美很美泉水————————人們喝不完像一面大鏡子結出更大更甜的果子為小鳥的歌聲伴奏無私奉獻我懂得了小池楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。míng山居秋暝空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。()的
7、杜鵑()的身影()的山谷()的鏡子()的歌聲一股()火紅很美很美清脆美麗靜靜明亮很多很多很清很清很甜很甜清泉積少成多:一股清泉歡快的泉水燦爛的陽光火紅的杜鵑美麗的身影明亮的鏡子靜靜的山谷清脆的歌聲讓我們從小事做起,力所能及地幫助那些需要我們幫助的人。你能做到嗎?