“得”字句的最簡方案研究

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1、分類號??????．UDC??????一密級?一????．編號??????．十南大學(xué)CENTRALSoUTHUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目!=堡：主魚鮑雖簡壅塞壁塞學(xué)科、專業(yè)皇E國堡主堂叢廛旦噩主堂研究生姓名笪墨導(dǎo)師姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù)奎魚溘塾撞中南大學(xué)2011年11月ASTUDYONDECoNSTRUCTIoNWITHINTHEFRAMEWORKOFMINIMALISTPROGRAMTHESISSubmittedinpartialfulfillmentoftherequirementsforThedegreeofMasterofArtsIntheGra

2、duateSchoolofCentralSouthUniversitybyHeXiSupervisor：ProfessorLiBaiqingNovember2011CentralSouthUniversity原創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了論文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得中南大學(xué)或其他單位的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我共同工作的同志對本研究所作的貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明。作者簽名：么塑日期：二生年旦月旦日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書

3、本人了解中南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并根據(jù)國家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用復(fù)印、縮印或其它手段保存學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。摘要“得”字句是漢語中一種獨(dú)特的句法結(jié)構(gòu)，其形式復(fù)雜多變。以往的研究從句法、語義、語用角度對“得"字句進(jìn)行了深入研究，取得了不少成績，有助于人們深入了解“得”字句。但以往的句法研究多關(guān)注該結(jié)構(gòu)中各個(gè)成分的性質(zhì)，因而不能完整地描述概括“得”

4、字句的結(jié)構(gòu)，也不能對其各種形式進(jìn)行合理地解釋。喬姆斯基的最簡方案為“得”字句的句法分析提供了新的方法。本文旨在在最簡方案框架下，將其重新分類，并對幾類“得”字句的生成進(jìn)行重新分析。我們將“得”字句按照結(jié)構(gòu)分為DP+V+甜Ⅻ，DPI+V1+如+DP2+XP和DPI+Vl+DP2+Vl+甜Ⅺ)三類。根據(jù)其語義特征，我們將第一類細(xì)分為使役結(jié)構(gòu)和描述結(jié)構(gòu)。第二類包含兼語結(jié)構(gòu)和動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)能夠再根據(jù)其中各成分間的關(guān)系進(jìn)一步細(xì)分。第三類結(jié)構(gòu)有兩種形式：DPI+V1+DP2+V1+如+AP廠VP2和DPI+Vl+DP2+Vl+如+DP3+VP2。我們認(rèn)為，“得”字句中的

5、“得”字是輕動(dòng)詞，具有潛在的使役義，它可以在結(jié)構(gòu)推導(dǎo)的過程中被激發(fā)。因?yàn)椤暗谩弊值淖饔?，DP+V+料Ⅺ，中的使役類、DPI+V1+料DP2+XP的大部分細(xì)分結(jié)構(gòu)以及DPI+V1+DP2+Vl+甜DP3+VP2均為使役結(jié)構(gòu)。使役結(jié)構(gòu)中的XP在低層的VP中生成，并激發(fā)“得’’字的使役義，而非使役結(jié)構(gòu)的XP在輕動(dòng)詞v的投射中生成，“得"字的使役義不被激發(fā)。本文的研究結(jié)果一方面可以驗(yàn)證最簡方案的解釋力，另一方面也對“得”字句的理解及對外漢語教學(xué)中“得"字句的教學(xué)提供一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞：“得”字句，最簡方案，輕動(dòng)詞，句法推導(dǎo)AbstractAsaspecialcons

6、tructioninChinese，deconstructionhasdrawntheattentionofmanylinguistsbecauseitsformisperplexing．Theyhavestudiedthisconstructionfromtheanglesofsemantics，syntaxandpragmatics，andhavemadegreatachievements，whichhelppeoplehaveadeepunderstandingofit．Previoussyntacticstudiesmainlyfocusonthecom

7、ponentsoftheconstructionindependently．Asaresult，noneofthesestudiesCanofferapanoramaofthisconstructionandgiveareasonableexplanationofitsvariants．AnewperspectiveisprovidedbymeansofMinimalistProgram，inthelightofwhichthisthesisprobesintotheclassificationofdeconstructionandmakesareanalysi

8、softhederiva