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1、實驗專題復習春暉中學徐海英高三生物專題復習講座——指以實驗形式出現(xiàn)的試題。實驗題實驗題的分類課內課外實驗題內容識記題原理分析題經驗運用題信息讀取題實驗分析題實驗設計題實驗、實習和研究性學習(1)生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定(2)高倍顯微鏡的使用和觀察葉綠體(3)細胞質流動的觀察(4)觀察植物細胞的有絲分裂(5)比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率(6)探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用(7)溫度對酶活性的影響(8)葉綠體中色素的提取和分離(9)觀察植物細胞的質壁分離與復原(10)植物向性運動的實驗設計和觀察(11)設計實驗，觀察生長素或生長素類似物對植物生長發(fā)
2、育的影響(12)DNA的粗提取與鑒定(13)調查人群中的遺傳病(14)種群密度的取樣調查(15)設計并制作小生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(16)調查環(huán)境污染對生物的影響(17)觀察SO2對植物的影響(18)學習微生物培養(yǎng)的基本技術(培養(yǎng)基制備、接種培養(yǎng)等技術)實驗、實習和研究性學習(1)生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定(實驗選材、試劑、步驟）在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述中，錯誤的是()A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根、馬鈴薯塊莖等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用予進行可溶性還原糖的鑒定B．花生種子含脂肪多且
3、子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C．大豆種子蛋白質含量高，是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料D．雞蛋清含蛋白質多，是進行蛋白質鑒定的動物材料下列關于實驗一操作步驟的敘述中，正確的是()A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C．鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試荊甲液搖勻后，再加入乙液D．用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用(1)生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定(實驗選材、試劑、步驟）（蘇丹Ⅲ使細胞中出現(xiàn)著色的顆粒）下列有關顯
4、微鏡的使用敘述中，正確的是A因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡觀察B使用低倍鏡已看到細胞，覺得有些模糊，于是試著調試細準焦螺旋C使用低倍鏡看不到細胞于是換高倍鏡期望看到細胞D換用高倍鏡時，不用動粗準焦螺旋，而是轉動物鏡轉換器后，用細準焦螺旋調至物像最清晰(2)高倍顯微鏡的使用和觀察葉綠體(3)細胞質流動的觀察(操作、選材、現(xiàn)象）(2)高倍顯微鏡的使用和觀察葉綠體(3)細胞質流動的觀察(操作、選材、現(xiàn)象）下列關于細胞質的流動的敘述中，不正確的是A葉綠體在不同強度的光下會以不同的面朝向光源B細胞質流動的標志是以液泡作為參照物的葉綠體等顆粒
5、位置的移動C有的植物的細胞質能流動，有的不能流動，所以實驗時要選好材料D如果觀察到的細胞質流動方向是順時針，則實際細胞質流動的方向也是順時針(4)觀察植物細胞的有絲分裂（選材、試劑、步驟及原理）下列關于實驗過程的敘述中，正確的一組是()①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分散開②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸，避免與堿性染料發(fā)生中和③用龍膽紫染液是為了將細胞核內的染色體染成紫色④壓片可將根尖細胞壓成單層，使之不相互重疊⑤當看到一個中期細胞時，要注意觀察它如何進入后期、末期，以理解從中期至末期發(fā)生的變化⑥用于觀察質壁分離及復原的材料也可用于觀察植物細胞的有絲分裂A
6、．①②B．③④⑤C．①⑤D．②③④(1)甲觀察到的實驗結果是，乙觀察到的實驗結果是，丙觀察到的實驗結果是。A．染色體未著上顏色，無法看清B．細胞重疊，看不到染色體C．染色體著上顏色，清晰可見D．染色體著色很淺，模糊不清(2)丁同學在進行上述操作后，直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到有絲分裂的細胞，正確操作是________。(3)戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖象，可能的原因是_____________。(4)經教師糾正后，丁同學在視野中找到了有關細胞有絲分裂圖象，但丁同學所看到的細胞圖象位于視野的右上方，你認為他應如何正確移動裝片?
7、____________。(5)戊同學經教師指點后，也找到了細胞分裂圖象，他欲觀察洋蔥根尖有絲分裂中期的染色體數(shù)目和形態(tài)，應選用的目鏡和物鏡的組合是_______和_________。(6)在做觀察植物細胞的有絲分裂實驗時，利用洋蔥根尖作為實驗材料，常常因解離固定前不好確定取材時間，在所取材料中處于分裂期的細胞很少，影響實驗效果。如果我們能了解洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂周期，確定在一天中的什么時段其根尖分生區(qū)大部分細胞處于分裂期，在此時取材解離固定，實驗成功率就會大大提高。要求：設計一個實驗方案，測定出洋蔥根尖分生區(qū)細胞在一天中什么時段分裂期細胞較多(設分裂期時長
8、為半小時)。①寫出你設計的實驗簡要步驟
