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《文綜測(cè)試卷試卷》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、初三文綜試卷第一卷選擇題(50分)本卷共35題。1-15題為思想品德試題,每題2分,共30分;16-35題為歷史試題,每題1分,共20分在每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題目要求的。(每題2分,共30分。)1.2009你年9月14日,我國(guó)新的航天發(fā)射場(chǎng)在()破土動(dòng)工,標(biāo)志著我國(guó)新建航天發(fā)射場(chǎng)已進(jìn)入全面實(shí)施階段。A.太原B.西昌C.酒泉D.海南2.2009年10月29日,()由國(guó)防科技大學(xué)研制成功,我國(guó)成為繼()之后世界上第二個(gè)能夠研制千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的國(guó)家。A.“嫦娥一號(hào)”美國(guó)B.“太空一號(hào)”俄羅斯C.“天河一號(hào)”美國(guó)D.“銀河一號(hào)”俄羅斯3.上述輝煌成就是我國(guó)實(shí)
2、施()戰(zhàn)略的結(jié)果。A.改革開放B.可持續(xù)發(fā)展C.對(duì)外開放D.科教興國(guó)4.2010年2月21日,黃石()成功獲批為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū),實(shí)現(xiàn)了我市國(guó)家高等級(jí)旅游景區(qū)零的突破。A.銅綠山古礦遺址B.東方山C.國(guó)家礦山公園D.仙島湖5.2010年4月14日7時(shí)49分,()發(fā)生7.1級(jí)地震。4月15日下午,中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶飛抵地震災(zāi)區(qū),慰問各族干部群眾,指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。A.四川汶川B.青海玉樹C.新疆吐魯番D.海地6.面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難,全國(guó)人民心系災(zāi)區(qū),情系災(zāi)區(qū),紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,奉獻(xiàn)愛心。這體現(xiàn)了()①一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德②助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德③以
3、自強(qiáng)不息為核心的民族精神④中華民族和衷共濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮斗的品格A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.全國(guó)人民心系災(zāi)區(qū),情系災(zāi)區(qū),紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,是在行使他們對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的()A.使用權(quán)B.占有權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)8.對(duì)漫畫認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)B.父母表達(dá)愛的方式有多種,“再吃一口”也表達(dá)了父母深深地愛C.父母對(duì)子女的愛更多的是彌散在日常的生活之中D.漫畫中的“兒子”沒有能力贍養(yǎng)父母,情有可原9.下圖為2010年上海世博會(huì)會(huì)徽。圖案中三人合臂相擁形似漢字“世”與阿拉伯?dāng)?shù)字“2010”以及英文書寫的“EXPO”“SHANGHAI
4、CHINA”巧妙組合。這表現(xiàn)出()A.世界各民族都有獨(dú)特文化形態(tài)B.中西合璧、多元文化和諧融合C.文化多樣性是文化傳播的基礎(chǔ)D.全球化促進(jìn)世界文化趨向統(tǒng)一10.甲乙兩人分一塊蛋糕,由于擔(dān)心誰(shuí)來(lái)切都會(huì)給自己多切一些,因而兩人為如何公平分配爭(zhēng)執(zhí)不下。有人給出了一個(gè)主意:讓一個(gè)人切,另一個(gè)人挑選,這樣分蛋糕的公平問題就解決了。故事說明了()A.公平是在比較中產(chǎn)生的B.公平不受任何條件制約C.公平有助于調(diào)動(dòng)積極性D.促進(jìn)公平正義離不開合理的制度11.“關(guān)注民生、傾聽民生、反映民生”是公眾對(duì)今年全國(guó)兩會(huì)的最大期待。解決民生問題最根本的是要()A.實(shí)現(xiàn)對(duì)外開放,全面提高我國(guó)的對(duì)外開放水平
5、B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力C.加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高中華民族文化素質(zhì)D.堅(jiān)持人民民主專政,保障人民當(dāng)家作主12.我國(guó)要堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,而不能搞私有化或“純而又純”的公有制,這取決于我國(guó)現(xiàn)階段的()A.分配制度B.生產(chǎn)力水平C.政治制度D.主要矛盾13.中國(guó)政府網(wǎng)自2006年1月1日開通以來(lái),已經(jīng)進(jìn)行了200多場(chǎng)訪談,政府官員相繼走進(jìn)演播室,傾聽群眾真實(shí)的聲音。對(duì)此理解正確的是()①有利于公民積極參與政治生活,依法行使監(jiān)督權(quán),提高參政議政的積極性;②使公民行使權(quán)利的途徑更加廣泛;③公民隨意表達(dá)意見,會(huì)干預(yù)國(guó)家管理,不利于
6、辦事效率的提高;④有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和決策的科學(xué)性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.八年來(lái),中央電視臺(tái)精品欄目《感動(dòng)中國(guó)》向全國(guó)觀眾推出了八十多位感動(dòng)中國(guó)人物。他們身上都有一種讓觀眾心靈感到震撼的精神力量?!陡袆?dòng)中國(guó)》因此也被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”?!陡袆?dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng)有利于()①加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè);②發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化;③弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;④弘揚(yáng)偉大的中華民族精神A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④15.據(jù)報(bào)道,2009年曾出現(xiàn)過多起考生在中考中因緊張而暈倒在考場(chǎng)的事件。經(jīng)調(diào)查,大約有10%—15%的學(xué)生對(duì)考試存在不同程
7、度的焦慮。對(duì)考試焦慮的認(rèn)識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是()A.適度的考試焦慮體現(xiàn)了對(duì)考試積極認(rèn)真的態(tài)度B.過度的考試焦慮會(huì)對(duì)我們的身心健康造成不良的影響C.考試焦慮必然干擾我們的學(xué)習(xí),影響學(xué)習(xí)效率的提高D.導(dǎo)致我們陷入考試焦慮的因素往往是多方面的516.漢武帝是一位具有雄才大略的帝王,為實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng),他多方招攬人才。下列人物不屬于漢武帝時(shí)期的是:()A、主父偃B、衛(wèi)青C、房玄齡D、董仲舒17.“秦王掃六合,虎視何雄哉!”詩(shī)句歌頌了“秦王”哪一方面的功績(jī):()A、秦孝公實(shí)行變法B、秦始皇實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一C、秦王李世民奪得