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《如何區(qū)別伏筆和鋪墊》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、如何區(qū)別伏筆和鋪墊？ 一、什么是伏筆和鋪墊？ 據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，鋪墊指陪襯、襯托；而伏筆指文章里前文為后文埋伏的線索。 鋪墊和伏筆都是為下文服務(wù)的，鋪墊、設(shè)伏筆，都是解釋某句或某段話在結(jié)構(gòu)上的作用?！ ?、鋪墊：對(duì)行將來(lái)臨的事物的襯托?！ ′亯|，也稱鋪敘襯墊，是為了突出后面要出場(chǎng)的主要人物、事物或要發(fā)生的事件，先對(duì)次要人物、事物、事件進(jìn)行鋪陳描述來(lái)烘托、引出重要的情節(jié)和內(nèi)容的一種表現(xiàn)手法。通俗地說(shuō)，先描述的內(nèi)容就是為主要內(nèi)容做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)、作陪襯和烘托，為主要情節(jié)蓄積醞釀氣勢(shì)。一般是起鋪墊作用的這段文字交代完之后，下面要寫的主要內(nèi)容馬上就是緊承前一段文字而來(lái)的，是上一段文字刻
2、意強(qiáng)調(diào)的。 例如，《孔乙己》一文中寫道：“中秋過(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了”，文中這里通過(guò)自然環(huán)境的描寫，暗示當(dāng)時(shí)天氣已經(jīng)很冷了（秋風(fēng)越來(lái)越?jīng)觯醵?，靠著火，穿棉襖），為下文寫孔乙己的悲慘遭遇作了鋪墊。又如《明湖居聽(tīng)書》中在王小玉出場(chǎng)前寫戲場(chǎng)氛圍、琴師的演奏、黑妞說(shuō)書（次要）都是為王小玉（主要）說(shuō)書作鋪墊?！ 句亯|的特點(diǎn)】：是為主要情節(jié)蓄積醞釀的過(guò)程。? 【鋪墊的作用】：鋪墊是主要情節(jié)的基石，能突出主要人物、事件，增加情節(jié)張力，制造懸念，使情節(jié)具有合理性。? 【鋪墊的原則】：要引而不發(fā)、自然合理。? 【鋪墊的種類】： 1）背景式鋪
3、墊，即交代故事發(fā)生的原因或環(huán)境。如《皇帝的新裝》第一段極力描述皇帝如何喜愛(ài)新衣服，這就交代了他被兩個(gè)裝成織工的騙子所騙，最后光著身子舉行游行大典的原因，為故事的發(fā)生作了鋪墊。文章中的環(huán)境描寫一般是為故事作鋪墊，背景式鋪墊使故事更真實(shí)合理?！ ?）襯托式鋪墊，即用次要情節(jié)正面襯托主要情節(jié)。如劉鶚的《明湖居聽(tīng)書》主要表現(xiàn)白妞出神入化的說(shuō)書藝術(shù)，但文章先寫琴師的彈奏和黑妞的演唱。倆人的精彩演出更襯托出白妞說(shuō)書技藝的高超，為主角白妞的出場(chǎng)作了絕好的鋪墊。襯托式鋪墊使文章收到“水漲船高”的藝術(shù)效果。???? 3）反差式鋪墊，即鋪墊的方向與情節(jié)發(fā)展的方向相反。如莫泊桑的小說(shuō)《我的叔叔于勒》開(kāi)頭
4、濃墨重彩地描述“我”一家人如何日夜盼望“發(fā)了財(cái)”的于勒回來(lái)，如何對(duì)于勒的錢擬定上千種計(jì)劃，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫全家人意外地發(fā)現(xiàn)于勒竟是個(gè)靠賣牡蠣為生的窮水手。這樣，前面的鋪墊與后面的情節(jié)形成巨大的反差，情節(jié)跌宕，意味深長(zhǎng)，藝術(shù)效果強(qiáng)烈。???? 4)鋪陳式鋪墊，在抒情散文中，對(duì)景物的描寫、鋪排往往是為下文的抒情、議論作鋪墊?！ ?、伏筆：是指文章或文藝作品中,在前文為后文所作的提示或暗示。 所謂伏筆,可以理解為前文為后文埋伏線索，也可以理解為前文對(duì)后文所作的提示或的暗示。它的好處是交待含蓄，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊，讀者讀到下文內(nèi)容時(shí)，不至于產(chǎn)生突兀懷疑之感。伏筆是為了前后照應(yīng)，在看到后
5、面情節(jié)后恍然明白前面寫一些看似閑筆的內(nèi)容原來(lái)是為此服務(wù)的。在小說(shuō)中用得多。如果說(shuō)被鋪墊與用來(lái)鋪墊的人或事物之間有主次之分，那么打下伏筆可以說(shuō)前面的伏筆和最后的結(jié)果同樣重要。比如說(shuō)一部偵探小說(shuō)，前面大部分的筆墨作者都是欲說(shuō)還休，比如逐漸出現(xiàn)的證據(jù)、征兆，這種就是“伏筆”，但不是鋪墊，因?yàn)樽髡咭怀龅氖钦麄€(gè)過(guò)程，而不是最后那個(gè)結(jié)果。? 伏筆既有一條主線，又使這條主線只是隱約可見(jiàn)，具體展開(kāi)時(shí)，預(yù)先對(duì)讀者作些暗示，使情節(jié)漸漸隱隱而起，讓讀者從表面看來(lái)無(wú)任何直接的聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)其中存在著各種“暗示/遙應(yīng)”，面對(duì)一些重大情節(jié)的發(fā)展，不致感到突然.?！ 》P的意思是，在寫文章的過(guò)程中有意的穿插些情節(jié)
6、，以為后文出現(xiàn)的情節(jié)做前兆，讓人看到后面時(shí)，能恍然大悟原來(lái)是這樣，這樣讀者在讀的過(guò)程中會(huì)不斷產(chǎn)生疑問(wèn)，直到作者把伏筆揭開(kāi)，才能真正使整個(gè)文章聯(lián)系起來(lái)，讓人有意猶未盡的感覺(jué)?！ 〔苎┣凼怯梅P的高手，《紅樓夢(mèng)》中的重要人物在書中都有伏筆。我們不妨來(lái)看看第五回中的判詞。第一首是“霽月難逢，彩云易散，心比天高，身為下賤，風(fēng)流靈巧招人怨，壽夭多因毀謗生，多情公子空牽念”這里就為第七十八回晴雯的死埋下了伏筆，她的死因是毀謗，為什么有人毀謗？是因?yàn)轱L(fēng)流靈巧招人怨?！ ≡倏聪乱皇资恰翱蓢@停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”這又是一個(gè)伏筆。這個(gè)伏筆和其它的判詞不一樣：其它都是一詞一人，這個(gè)是
7、寫的兩個(gè)人，即林黛玉和薛寶釵。她們的結(jié)局都很凄涼.?！ 》P的感覺(jué)像是提前隱藏一些與后文相關(guān)的信息，但這個(gè)信息在后文的哪里出現(xiàn)，就不得而知了。但總之不會(huì)馬上出現(xiàn)。例如，《社戲》里，月下航行時(shí)，魯迅寫到了碧綠的豆麥田，這就是伏筆，為后文看戲歸來(lái)偷豆吃埋下伏筆?！俄?xiàng)鏈》文中有三處為文末說(shuō)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚穆裣铝朔P。 使用伏筆應(yīng)注意：? ?。?）有伏必應(yīng)，如果你在開(kāi)頭提到了槍，那么在后文就要提到開(kāi)槍，不伏不應(yīng)是敗筆，只伏不應(yīng)同樣也是敗筆。? ?。?）伏筆要伏得巧妙，
