成長(zhǎng)路上，努力前行覃巧靈

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1、成長(zhǎng)路上努力前行參加工作后，進(jìn)行過(guò)多次培訓(xùn)，有專業(yè)成長(zhǎng)上的，有德育方面的。今年暑假，我又參加了全縣第二期教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)。本以為，和以往的培訓(xùn)區(qū)別不大，我只要按時(shí)出勤，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記就可以?？蓮?月5日?qǐng)?bào)到后，我就感覺(jué)本次的培訓(xùn)真的不一樣。報(bào)到當(dāng)晚7：00，我們的班務(wù)管理員田英老師就讓我們明確了本次培訓(xùn)的相關(guān)要求：全封閉式管理，有事要請(qǐng)假；學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律十條，要求每節(jié)課提前十分鐘到崗；介紹了培訓(xùn)的日程安排，完善了班委會(huì)成員的部署。接著是破冰之旅，各學(xué)員互相介紹，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。效果出其的好，學(xué)員之間

2、在短短的一個(gè)小時(shí)之間，所在學(xué)校，職務(wù)，姓名，都印象之深刻。因?yàn)橛辛藝?yán)格的培訓(xùn)要求，有了嚴(yán)肅的會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)，在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中我專心聽講、認(rèn)真記錄、積極思考、主動(dòng)交流，收到了極佳的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：一、培訓(xùn)中的感悟感悟一：扎實(shí)的學(xué)風(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度讓人折服此次由教局主辦，縣研訓(xùn)中心組織實(shí)施的后備干部培訓(xùn)活動(dòng)，教育局以嚴(yán)格的紀(jì)律要求，扎實(shí)的學(xué)風(fēng)管理和務(wù)實(shí)的組織態(tài)度向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我縣教育系統(tǒng)目前務(wù)實(shí)、端正、認(rèn)真的工作態(tài)度，傳遞了作為一名“后備干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)、勤學(xué)的態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則

3、等，所以，單就本次培訓(xùn)活動(dòng)的組織過(guò)程而言，已經(jīng)使我們獲得了豐碩的收獲。8月6日，新的一天開始了，在研訓(xùn)中心毛興凱主任的主持下，劉彥成股長(zhǎng)作了本次培訓(xùn)的安排：一個(gè)總體目標(biāo)，4個(gè)具體目標(biāo)。丁局長(zhǎng)作了《肩負(fù)責(zé)任不辱使命做一名勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃刹俊穭?dòng)員報(bào)告，希望與會(huì)學(xué)員認(rèn)真參加各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中不斷提升自己，明確職責(zé)，肩負(fù)責(zé)任，把使命承擔(dān)起來(lái)。毛主任對(duì)我們學(xué)員提出了要具備“釘子精神、錘子精神、鉤子精神”，同時(shí)讓我們通過(guò)本次校訓(xùn)，能夠?qū)W有所思，學(xué)有所獲。感悟二：有序的安排、緊湊的活動(dòng)讓人充實(shí)四天半的培訓(xùn)安排的緊

4、湊有序，白天聽講座，談感受；課間準(zhǔn)備學(xué)習(xí)成果展示；晚上文藝節(jié)目排練，真的是緊張而充實(shí)。在培訓(xùn)過(guò)程中，研訓(xùn)中心毛主任和田英老師一直是我們的陪伴者。在文藝節(jié)目的排練中，郭玲玲老師是我們的指導(dǎo)者。他們是領(lǐng)導(dǎo)，他們是長(zhǎng)者，他們的責(zé)任心與實(shí)效性讓我們?nèi)w學(xué)員感動(dòng)！感悟三：精準(zhǔn)的理論、得當(dāng)?shù)拇胧┳屓诵欧谶@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，七位培訓(xùn)者結(jié)合他們多年來(lái)在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn)，向我們傳授了作為一名后備干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們的講座內(nèi)

5、容不僅理論精準(zhǔn)、有高度、方法措施得當(dāng)、觀點(diǎn)鮮明，而且高屋建瓴地為我們指明了未來(lái)努力的方向、工作的思路，使我們茅塞頓開。在簡(jiǎn)約的開班儀式上，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體學(xué)員圍繞“希望、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”提出了期望，要求全體學(xué)員珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，銳于學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，勤于奉獻(xiàn)，為長(zhǎng)陽(yáng)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。華師教育學(xué)院教授余雪峰為我們進(jìn)行“學(xué)校管理基本原理”的講座。兩天的講座，余教授結(jié)合大量實(shí)例，深入淺出地闡述了學(xué)校管理的基本原理，為全體培訓(xùn)者提供了一種全新的視角。教育局辦公室主任宗治福同志為我們送來(lái)多年積累的教育實(shí)用寫作經(jīng)驗(yàn)

6、心得。長(zhǎng)陽(yáng)一中副校長(zhǎng)覃茂老師用他的激情分享了《我的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷》，他說(shuō)：眼界決定境界，態(tài)度決定高度；閱歷即財(cái)富，主動(dòng)即自由。漁峽口中心學(xué)校秦貴平校長(zhǎng)的《走在幸福路上》，展示了打造校園幸福文化一路走來(lái)的辛勞與幸福，耳濡目染種種溫馨與感動(dòng)，我們明白：愛(ài)是教育最美的底色，幸福應(yīng)是教師的常態(tài)。方衛(wèi)老師就學(xué)校管理規(guī)范從教學(xué)的角度點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)行解讀，管理的精髓就這樣進(jìn)入我們心田。特別令我驕傲的是我們的漆校長(zhǎng)和彭校長(zhǎng)，他們?yōu)槲覀冞M(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)。漆校長(zhǎng)是一位專業(yè)過(guò)硬、工作認(rèn)真的老師，也是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)、令人敬佩的同行

7、，更是一位有思想、充滿智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有著11年教導(dǎo)主任的經(jīng)歷，11年的既“教”又“導(dǎo)”，使得她的講座有著極強(qiáng)的說(shuō)服力。學(xué)員交流中，大家對(duì)漆校長(zhǎng)的印象特別深刻，不僅在于她專業(yè)的引領(lǐng)，還在于她人文的管理，她的理念與實(shí)踐充分印證了余教授的觀點(diǎn)：“有情的制度，無(wú)情的管理?！彼珜?dǎo)的“加班可以抵假”，“每周一天零作業(yè)日”的做法讓大家眼前一亮、深為贊同，還說(shuō)要把經(jīng)驗(yàn)分享給自己本校的領(lǐng)導(dǎo)呢！彭校長(zhǎng)有著十多年分管德育的經(jīng)驗(yàn)，也是學(xué)校課程建設(shè)的核心組成員，在專業(yè)引領(lǐng)《學(xué)校德育課程建設(shè)與德育活動(dòng)》報(bào)告中，無(wú)數(shù)案例信手

8、拈來(lái)，讓我們獲益匪淺。幾位優(yōu)秀校長(zhǎng)飽含深情，現(xiàn)身說(shuō)法，讓我們感受到他們的精神與能力、努力與付出，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的收獲通過(guò)四天半的學(xué)習(xí)，我對(duì)此次培訓(xùn)的主要收獲總結(jié)如下：一是多學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。二是多讀書，拓寬自己的視野。三是多反思，不反思不總結(jié)是不會(huì)進(jìn)步的，做一個(gè)有心人，認(rèn)真總結(jié)工作中的得與失，學(xué)會(huì)接納、學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。四是要有吃苦的精神，趁年輕，多吃苦，為以后的工作、人生打好基礎(chǔ)。我就覺(jué)得自己的底子太薄，平時(shí)學(xué)習(xí)也不夠，對(duì)于新的