高考數(shù)學新題型選編共個題

高考數(shù)學新題型選編共個題

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1、高考數(shù)學新題型選編(共70個題)1、(Ⅰ)已知函數(shù):求函數(shù)的最小值;(Ⅱ)證明:;(Ⅲ)定理:若均為正數(shù),則有成立(其中.請你構(gòu)造一個函數(shù),證明:當均為正數(shù)時,.解:(Ⅰ)令得…2分當時,  故在上遞減.當故在上遞增.所以,當時,的最小值為.….4分(Ⅱ)由,有 即故?。?分(Ⅲ)證明:要證:只要證:設…………………7分則令得…………………………………………………….8分當時,故上遞減,類似地可證遞增所以的最小值為………………10分而===由定理知:故故即:.…………………………..14分2、用類比推理的方法填表等差數(shù)列中等比數(shù)列中答案:3、10.定義一種運算“

2、*”:對于自然數(shù)n滿足以下運算性質(zhì):(i)1*1=1,(ii)(n+1)*1=n*1+1,則n*1等于A.nB.n+1C.n-1D.答案:D4、若為的各位數(shù)字之和,如:,,則;記____答案:55、下面的一組圖形為某一四棱錐S-ABCD的側(cè)面與底面。aaaaaaaaaa(1)請畫出四棱錐S-ABCD的示意圖,是否存在一條側(cè)棱垂直于底面?如果存在,請給出證明;如果不存在,請說明理由;(2)若SA面ABCD,E為AB中點,求二面角E-SC-D的大小;(3)求點D到面SEC的距離。(1)存在一條側(cè)棱垂直于底面(如圖)………………3分SABCDEFGH證明:且AB、AD是面ABCD內(nèi)的交線SA底面A

3、BCD……………………5分(2)分別取SC、SD的中點G、F,連GE、GF、FA,則GF//EA,GF=EA,AF//EG而由SA面ABCD得SACD,又ADCD,CD面SAD,又SA=AD,F是中點,面SCD,EG面SCD,面SCD所以二面角E-SC-D的大小為90…………10分(3)作DHSC于H,面SEC面SCD,DH面SEC,DH之長即為點D到面SEC的距離,12分在RtSCD中,答:點D到面SEC的距離為………………………14分6、一個計算裝置有一個入口A和一輸出運算結(jié)果的出口B,將自然數(shù)列中的各數(shù)依次輸入A口,從B口得到輸出的數(shù)列,結(jié)果表明:①從A口輸入時,從B口得;②當時,從A

4、口輸入,從B口得到的結(jié)果是將前一結(jié)果先乘以自然數(shù)列中的第個奇數(shù),再除以自然數(shù)列中的第個奇數(shù)。試問:(1)從A口輸入2和3時,從B口分別得到什么數(shù)?(2)從A口輸入100時,從B口得到什么數(shù)?并說明理由。解(1)(2)先用累乖法得得7、在△ABC中,,給出△ABC滿足的條件,就能得到動點A的軌跡方程,下表給出了一些條件及方程:條件方程①△ABC周長為10:②△ABC面積為10:③△ABC中,∠A=90°:則滿足條件①、②、③的軌跡方程分別為(用代號、、填入)答案:8、已知兩個函數(shù)和的定義域和值域都是集合{1,2,3},其定義如下表.x123f(x)231x123g(x)132填寫下列的表格,其

5、三個數(shù)依次為x123g(f(x))A.3,1,2B.2,1,3C.1,2,3D.3,2,1答案:D9、在實數(shù)的原有運算法則中,我們補充定義新運算“”如下:當時,;當時,。則函數(shù)的最大值等于(C)(“·”和“-”仍為通常的乘法和減法)A.B.1C.6D.1210、已知,[x]表示不大于x的最大整數(shù),如,,,則_____________;使成立的x的取值范圍是_____________答案:211、為研究“原函數(shù)圖象與其反函數(shù)圖象的交點是否在直線上”這個課題,我們可以分三步進行研究:(I)首先選取如下函數(shù):,,求出以上函數(shù)圖象與其反函數(shù)圖象的交點坐標:與其反函數(shù)的交點坐標為(-1,-1)與其反函

6、數(shù)的交點坐標為(0,0),(1,1)與其反函數(shù)的交點坐標為(),(-1,0),(0,-1)(II)觀察分析上述結(jié)果得到研究結(jié)論;(III)對得到的結(jié)論進行證明。現(xiàn)在,請你完成(II)和(III)。解:(II)原函數(shù)圖象與其反函數(shù)圖象的交點不一定在直線y=x上2分(III)證明:設點(a,b)是的圖象與其反函數(shù)圖象的任一交點,由于原函數(shù)與反函數(shù)圖象關(guān)于直線y=x對稱,則點(b,a)也是的圖象與其反函數(shù)圖象的交點,且有若a=b時,交點顯然在直線上若a

7、上;同理,b

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