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1、信封的填寫格式:左上方填寫郵編及收信人地址；信封中間居中寫收信人姓名，加上稱呼（不應(yīng)寫私人稱呼,如“父親”“兄”等,因為信封是給郵遞員看的,故宜用泛指的稱呼,如“同志”“先生”等）信封右下方為寄信人地址及郵編。100000北京市海淀區(qū)朝陽門8號王剛（先生）收河南省商水縣袁老一中九一班476000正文1.稱呼：頂格。2.問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。3.正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。4.祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個驚嘆號，以表示
2、祝頌的誠意和強度。5.具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。再下一行寫日期。親愛的爸爸媽媽：（稱呼)你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？我現(xiàn)在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛，雖然我很少寫信，其實我很想家。(問候語）爸爸每天都上班嗎？管得不嚴(yán)就不要去了，干了一輩子革命工作，也該歇歇了。 我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧，以前兒子不太聽話，現(xiàn)在懂事了，他長大了。哥哥姐姐常回來吧？替我問候他們吧！有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣的。爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一定回家，好了先寫到這吧。（正文）此致敬禮（祝頌語）兒春波敬上1993.
3、10.18給女兒的信愛情，一個人類永恒的話題……給女兒的信孔雀東南飛給女兒的信梁山伯與祝英臺給女兒的信羅密歐與朱麗葉給女兒的信泰坦尼克號致女兒的信蘇霍姆林斯基自讀課文,預(yù)習(xí)檢查：1、蘇霍姆林斯基是（國籍）著名的教育理論家和教育實踐家，主要有和.等著作。2、你認(rèn)為要掌握文中哪些詞？抔忐忑怒不可遏勃然大怒無與倫比剎那間Póut?ntèèbólúnchà3、你覺得我們該從文中學(xué)些什么？（自主學(xué)習(xí)目標(biāo)）蘇聯(lián)《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》漫談愛情猶抱琵琶半遮面走進演播室（一）?你認(rèn)為什么是愛情？?你向父母親問過這個問題嗎？可能得到怎樣的回答？猶抱琵琶半遮面走進演播室（一）?作者是
4、用什么方式回答女兒的??你喜歡他的這種教育方式嗎?為什么?找出課文有關(guān)描寫上帝三次來到人間視察男女兩人生活的語句，完成下面表格。時間項目看到的事物看到的眼神具體指什么事物上帝的態(tài)度第一次（一年后）第二次（五十年后）第三次（又三年)小棚子莊稼嬰兒愛情不可思議的美和從未見過的力量顫抖驚異惱火小木屋，花園，兒孫們更加美麗和更加強大的力量忠誠更加惱火孤獨的男人不可思議的美和力量心頭的記憶深深地沉思著走了他山之石可以攻玉走進演播室（二）?讀了童話后，你認(rèn)為作者的愛情觀是怎樣的?高尚的愛情是永恒的美和力量，是人類精神性的需要，它應(yīng)該遠遠超越“傳宗接代”的生理需要。他山之石可以攻玉走進演播室（二）
5、?在文中，你認(rèn)為哪些句子直接表達了愛情崇高的主題？哪些細(xì)節(jié)（段落或句子）又最觸動你的心弦或最讓你感動？仁者見仁智者見智走進演播室（三）有一女孩收到了男孩的一封信，眼前就立刻浮現(xiàn)出男孩的笑容，眼神，還有男孩運動時矯健的身姿……這一切的一切都令她陶醉。其實，就像她關(guān)注他一樣，他也早就開始默默地關(guān)注她了……問：他們可以進一步發(fā)展嗎？為什么？真情告白衷心祝愿走進演播室（四）人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠實、堅貞的，同時也應(yīng)該是理智和慎重的、機警和嚴(yán)肅的，只有那樣的愛情才能帶來歡樂和幸福?！K霍姆林斯基當(dāng)我們在情感的門前徘徊時，我們需要反思自己的情感選擇，在反思中學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會保護
6、自己。那就讓我們學(xué)會用平靜坦然的態(tài)度對待異性朋友，讓我們在青春的旅途中珍藏這份粉紅色的記憶，在學(xué)業(yè)有成的明天收獲一份成熟的人生之果。——老師的話給同學(xué)們的話對的時間，遇見對的人，是一生幸福對的時間，遇見錯的人，是一場心傷錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐錯的時間，遇見對的人，是一生嘆息真愛可以等謝謝指導(dǎo)制作者:操梅霞
