《童年的朋友》 (2)

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1、童年的朋友高爾基搜集資料，走近作者交流課前搜集的資料，了解作者的有關(guān)情況。搜集資料的要求：1、多方面搜集資料：可通過書本、電視、網(wǎng)絡(luò)……2、搜集的資料要形成書面化。3、注意對(duì)搜集資料的甑別、篩選。一、了解背景。高爾基童年寄居在外祖父家時(shí)，“外祖父家里，彌漫著人與人之間的仇恨之霧；大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份”。這是個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。在這樣的家庭里生活，生活像“鉛樣沉重”，高爾基的童年充滿苦難。所幸的是，他的周圍也有許多善良正直的人，他們給了高爾基良好的影響，給了高爾基力量和支持。其中首推外祖母。外祖母的形象是俄羅斯乃至世界文學(xué)史中最光輝、最有人性、最有

2、詩意、最有藝術(shù)魅力的形象之一。作者像二、強(qiáng)背速記。高爾基：前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家，“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”（列寧語），無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師，社會(huì)主義文學(xué)的奠基人。主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，代表作還有《母親》、劇本《小市民》等。一、聽課文錄音，同桌之間互動(dòng)完成下列探究任務(wù)。1、文章題目所說“童年的朋友”在文中指誰？為什么把她稱為“童年的朋友”？2、以自己喜歡的方式大聲朗讀課文，試用自己的話把外祖母的形象描述出來。3、請(qǐng)問課文運(yùn)用了哪些描寫方法？具體描寫了外祖母的哪些方面？初讀課文，合作探究1、童年的朋友指外祖母。外祖母關(guān)心“我”、理解“我”

3、，用愛啟迪我的心靈。2、這是一個(gè)的外祖母（健康、慈愛、樂觀、堅(jiān)毅······）。3、運(yùn)用外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫，分別描寫了她的頭發(fā)、眼睛、臉、嘴唇、鼻子、身材等。初讀課文，合作探究再讀課文，篩選信息一、根據(jù)課文內(nèi)容，填寫下表。作者對(duì)人物的描寫（人物外貌——“形”）你的評(píng)價(jià)（人物性格——“神”）外貌描寫頭發(fā)——眼睛——臉——嘴唇——鼻子——牙齒——身材——多、密、長、黑、厚黑、光芒(氣憤、愉快、永不熄滅的、快樂的、溫暖的)小、皺紋(年輕、明朗)歪扭松軟、大、紅堅(jiān)固、雪白肥肥胖胖健康慈愛樂觀堅(jiān)毅再讀課文，篩選信息作者對(duì)人物的描寫（人物的外貌——“形”）你的評(píng)價(jià)（

4、人物的性格——“神”）語言描寫：動(dòng)作描寫神態(tài)描寫溫暖而柔和；用心唱歌，像鮮花一樣溫柔、鮮艷、豐潤。對(duì)話的內(nèi)容有關(guān)頭發(fā)、睡覺，打碎牛奶瓶的事情。生活并不令人滿意，但只要和“我”說話就顯出輕松、平等、親切、關(guān)愛。梳頭、編辮子、嗅煙草快活反襯她眼睛的明亮。體現(xiàn)“我”的外祖母是一個(gè)飽經(jīng)生活的苦難卻永遠(yuǎn)年輕、樂觀、慈愛的老人。1、外祖母和“我”的關(guān)系已經(jīng)超越了一般的血緣關(guān)系，那么是什么關(guān)系呢？用文中的話來概括。思考：“我”終身的朋友，最知心的人，“我”最了解、最珍貴的人。她今天樣子很兇，但當(dāng)我問起她的頭發(fā)為什么這樣長的時(shí)候，她還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調(diào)說。一、文中哪些地方體現(xiàn)了這

5、種“朋友”關(guān)系？合作探究外祖母愛“我”，她不想使生活的不幸在“我”幼小的心里烙下印記?！澳阕蛱煸趺窗雅Ｄ唐孔哟蚱屏耍磕阈↑c(diǎn)聲說！”。外祖母說話好似在用心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。怕我被媽媽責(zé)備，包含關(guān)懷之意。表現(xiàn)外祖母每一句話都充滿了愛?！疤査艘灰箘偲饋怼薄安幌胨筒凰昧耍边@些語言能夠表明祖母和我是一種輕松的、平等的、融洽的朋友式關(guān)系。合作探究她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物。貓是孩子們心目中可愛、溫存的小動(dòng)物，在這里把祖母比成貓，自然也就包含著對(duì)祖母

6、的一種喜愛之情。（1）因?yàn)橥庾婺覆粌H像一般的長輩那樣愛自己，而且和“我”之間有著一種特殊的友情。（2）外祖母能像朋友一樣尊重自己，平等地對(duì)待自己。二、我們應(yīng)該從哪幾個(gè)角度來理解“終身的”“最知心”“最了解”“最珍貴”的含義?合作探究（3）外祖母是自己最知心的人，自己內(nèi)心的話都能和外祖母交流。（4）說外祖母是“終身的朋友”，是因?yàn)橥庾婺傅牟郏选拔摇钡男撵`從黑暗中帶到了“光明的地方”，外祖母“對(duì)世界無私的愛”豐富了“我”的精神世界，外祖母的樂觀、堅(jiān)毅使“我”充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。小結(jié)：總之，溫柔慈愛的朋友一樣的外祖母，她對(duì)“我”充滿了愛，對(duì)生活充滿了愛，她樂觀的

7、精神和堅(jiān)毅的性格深深地影響了“我”，豐富了“我”的精神世界，使“我”有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心。阿遼沙苦難的童年因?yàn)橛辛送庾婺傅呐惆椋陀辛蓑?qū)散黑暗的陽光，滋潤心田的雨露。外祖母對(duì)世界無私的愛感染了我。（1）課文三次寫了外祖母的眼神請(qǐng)找出原句，并體會(huì)它所體現(xiàn)的內(nèi)容？三讀課文，深入探究第一次，“她的嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒。”第二次，“那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒?！钡谌?，“從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒”。體現(xiàn)了外祖母對(duì)生活中的種種不幸憤憤不平。體現(xiàn)