平湖中學(xué)17秋教務(wù)處工作計劃

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1、湖北省羅田縣平湖中學(xué)電子檔案專用模板平湖中學(xué)2017秋教務(wù)處工作計劃一、工作思路本學(xué)期在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行學(xué)校課程計劃。加強教學(xué)常規(guī)管理和課程改革力度，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)。教務(wù)處要樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識，強化教學(xué)工作的過程管理，強化教師在教學(xué)中的核心地位，強化教師的責(zé)任意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開展課程改革和課題研究，更新教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為創(chuàng)建平湖教育品牌而努力奮斗。二、工作目標1、突出學(xué)校教學(xué)中心工作，抓九年級，促八年級，帶七年級，保證教學(xué)

2、質(zhì)量穩(wěn)步提升，力爭中考取得好成績。2、加強教研組、集體備課建設(shè)，嚴格管理，向管理要效益，增強質(zhì)量意識，確保教育教學(xué)質(zhì)量活動順利進行。3、增強教研意識，完成又一輪國家、縣課題的開題、實施工作，加強教科研的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提升教師教科研的水平與能力。4、加強校本課程建設(shè)，探索校本課程教學(xué)模式，把校本課任務(wù)落到實處。三、工作措施1、加強課程管理（1）嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，保證校本課程的開設(shè)和落實，加強過程性管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。（2）制定教學(xué)活動計劃和課程表，保證正常的教學(xué)秩序，維護課程表的嚴肅性和權(quán)威性，教師不得私自調(diào)課和改動

3、課程安排。2、加強教研組的管理平湖中學(xué)教學(xué)管理系列資料版權(quán)所有：平湖中學(xué)教務(wù)處湖北省羅田縣平湖中學(xué)電子檔案專用模板加強教研組的建設(shè)。行政會成員、教研組長要強化責(zé)任意識，質(zhì)量意識，以身作則，起好帶頭作用，肯學(xué)習(xí)、肯鉆研、懂業(yè)務(wù)、抓管理，積極承擔科研課題，抓課堂教學(xué)，以課堂教學(xué)為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看，經(jīng)常聽，隨時查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題及時解決。教研組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的手寫教案。依據(jù)新課標和考試大綱精選習(xí)題，統(tǒng)一與分層相結(jié)合。教研組長要立足教學(xué)搞教研，抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，協(xié)助教務(wù)處做好月查

4、、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。教研組活動有計劃，有內(nèi)容，有記載，材料歸類建檔，保存完好，及時上報教科室。3、加強各功能室的管理加強對微機室、圖書室、閱覽室、實驗室、美術(shù)室、音樂室等各功能室的管理，教務(wù)、教輔人員要嚴格要求自已，堅守崗位，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的意識，保證教學(xué)的合理需要。實驗室教師要嚴格遵守管理制度的要求，保證實驗室干凈、明亮、整齊。實驗器材、藥品歸類擺放，明碼標簽，對號入位。做好實驗登記工作，妥善保管好實驗儀器，做到使用過程中損壞的儀器及時維修，確保實驗?zāi)茼樌M行。圖書、閱覽室做好借閱服務(wù)工作，圖書資料及時整理歸類，方便借

5、閱，及時收回，使借閱窗口成為精神文明的窗口，做到一流的服務(wù)，一流的管理。4、加強學(xué)籍管理切實抓好學(xué)籍管理工作，建立健全學(xué)生檔案，學(xué)籍表以及轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)檔案資料，分類分屆建檔，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。5、加強考試管理認真組織好各種考試工作，加強考試期間的班級管理，做好考試前的準備工作，考場的編排，監(jiān)考人員的安排，閱卷、登分、成績統(tǒng)計安排，確保考試順利進行。對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為，做好考試質(zhì)量分析工作，開好質(zhì)量分析會，認真研究教與學(xué)的情況，做出正確的客觀評價工作，召開師生座談會，分析教學(xué)情況，提出針對

6、性的改進措施，使考試能起到促進教學(xué)工作的作用。四、強化過程管理，提高教學(xué)效率加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。1、備課要充分，目標要明確。要求做到“三結(jié)合”，即課程標準、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。2、上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底的課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。平湖中學(xué)教學(xué)管理系列資料版

7、權(quán)所有：平湖中學(xué)教務(wù)處湖北省羅田縣平湖中學(xué)電子檔案專用模板3、訓(xùn)練及時，容量恰當。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，科學(xué)訓(xùn)練，精選習(xí)題，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。4、注意動手能力培養(yǎng)。理、化、生學(xué)生實驗開出率達90%以上，做好實驗登記，嚴禁以講代練，或者把學(xué)生實驗更改為演示實驗。5、組織階段性測試，及時反饋。各年級各科要組織好階段性測試工作，保證質(zhì)量，控制好難易度，發(fā)揮測評的診斷功能，各備課組要及時做好測評的質(zhì)量分析，及時反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。6、輔導(dǎo)要及時，針對性要強。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨

8、，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。7、作業(yè)布置與批改要落實到位。教務(wù)處、教科室組織教研組、備課組對其落實情況進行定期檢查與抽查相結(jié)合。8、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理