父母生二胎后的心理咨詢案例分析

《父母生二胎后的心理咨詢案例分析》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、.國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定心理咨詢師論文（國家職業(yè)資格二級）論文類型：案例分析論文題目：父母生二胎后的心理咨詢..父母生二胎后的心理咨詢——案例分析【摘要】王某，男，12歲，六年級學(xué)生，因不滿意父母生了二胎后，擔(dān)心父母寵愛妹妹，不親自己而抑郁、焦慮。根據(jù)“病與非病三原則”，可排除重性精神??；根據(jù)引發(fā)癥狀的沖突為常態(tài)沖突，可排除神經(jīng)癥。根據(jù)求助者的內(nèi)心痛苦程度、病程不足3個(gè)月、社會功能無明顯損壞，可診斷為一般心理問題。經(jīng)和求助者商量后決定采用合理情緒療法和認(rèn)知療法,使求助者對自己的不合理信念和錯(cuò)誤思維方式有所認(rèn)識,逐步引導(dǎo)求助者實(shí)施自我行為訓(xùn)練，緩解抑郁、焦慮的消極情緒,最終較

2、好地實(shí)現(xiàn)了咨詢的具體目標(biāo)和近期目標(biāo)，促進(jìn)了求助者的人格健全和心理健康?！娟P(guān)鍵詞】:一般心理問題合理情緒療法認(rèn)知療法一、資料整理1．一般資料王某，男，12歲，六年級學(xué)生，身高160厘米，家中兩個(gè)孩子。父母均為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。求助者無重大軀體疾病史。2．個(gè)人成長史求助者出生在內(nèi)蒙故鄂爾多斯市一個(gè)農(nóng)民的家庭，自幼性格開朗，活潑好動(dòng)，勤勞熱情。入學(xué)后，學(xué)習(xí)成績良好，同學(xué)關(guān)系融洽，喜歡體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常參加體育比賽，并榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。3．精神狀態(tài)求助者衣著整齊，穿的是半袖和長褲。頭發(fā)很長，劉海快遮住眼睛了。但是注意力能集中，言語清楚，思維敏捷。情緒低落，不愿意正視周圍的人，低頭不語。4．心理測驗(yàn)分

3、：E36N62P33L26，人格內(nèi)向不穩(wěn)定，情緒低落。..SCL-90：總分148分，強(qiáng)迫癥狀2.0抑郁2.4焦慮2.5人際關(guān)系2.3其余各因子分均小于2。以抑郁和焦慮癥狀為主。SDS標(biāo)準(zhǔn)分：59分，有輕度抑郁。SAS標(biāo)準(zhǔn)分：63分，有中度的焦慮。二、主訴和個(gè)人陳述1、主訴：情緒低落，煩躁，過度關(guān)注與父母的關(guān)系，總懷疑父母討厭他，害怕和父母交流，不愿意見到父母。覺得周圍的人也不喜歡他，所有的人都排斥他。2、求助者主動(dòng)要求父親陪伴來咨詢，并向咨詢師陳述了自己的情況：從前他有一個(gè)溫馨的家，家里有爸爸、媽媽和他。放學(xué)后媽媽會陪他寫作業(yè)，主動(dòng)問他學(xué)校的事情。自從父母生了二胎，就覺得媽

4、媽不愛他了，只愛妹妹。爸爸對他也不如從前了。放學(xué)后不過問他的學(xué)習(xí)還讓他幫忙做家務(wù)。而且覺得開始討厭他，認(rèn)為自己是多余的，學(xué)習(xí)成績明顯下降。不愿意和父母溝通，看見妹妹就覺得很討厭，就想去收拾妹妹，但是害怕父母。媽媽說什么都讓他特別反感，情緒低落，和同學(xué)關(guān)系也很緊張，去學(xué)校專門搗亂，惹同學(xué)生氣，使得同學(xué)都對他很反感。上課沒心思聽課，對老師也是置之不理，覺得所有的人都看他不順眼，總愛惹別人生氣，自己也不知道為什么這樣，很苦惱，于是前來咨詢。三、觀察和他人反映1．咨詢師觀察求助者由父親陪伴，身材偏高，發(fā)育正常；五官端正、眉清目秀。頭發(fā)很長，身著半長褲。進(jìn)咨詢室時(shí)顯得很緊張，坐下后心神

5、不定，低著頭不敢與咨詢師對視，不主動(dòng)說話。在咨詢師詢問后開始敘述，言語條理清楚，回答切題，語調(diào)適中，定向準(zhǔn)確。整個(gè)敘述過程注意力集中，思維反映較敏捷，智能記憶好。2．父親的反映..這孩子最近不愛說笑了，和母親關(guān)系冷淡，只要看見妹妹情緒變化更大，總是說我們不愛他。無論我們怎么做，他就是說我們愛妹妹，不愛他。每天只要他一回家就把家里的氣氛搞得很緊張，我們只能不說話。但是他又嫌我們不理他，無論我們說什么，他都覺得很反感，弄得我們哭笑不得。四、評估與診斷根據(jù)收集求助者的資料，求助者屬于正常心理范疇內(nèi)的心理不健康，可診斷為一般心理問題，屬于可以進(jìn)行心理咨詢的范疇。診斷依據(jù)如下：1、根據(jù)

6、判斷正常與異常心理的三原則，求助者的消極情緒是由客觀的家庭原因引起的，心理活動(dòng)在內(nèi)容和形式上與客觀環(huán)境是統(tǒng)一的。有自知力，并且沒有表現(xiàn)出幻覺妄想等精神病癥狀，所以可以排除精神病。2、該求助者的心理問題雖然以焦慮為主要癥狀，但與現(xiàn)實(shí)處境有關(guān)，這和神經(jīng)癥的變形的心理心理沖突不同，而且未嚴(yán)重影響社會功能和邏輯思維，心理沖突未變形，內(nèi)容未泛化，持續(xù)時(shí)間只有一個(gè)月。因此可以排除焦慮性神經(jīng)癥。五、咨詢目標(biāo)的確定根據(jù)上述評估與診斷，與求助者協(xié)商，共同確定如下咨詢目標(biāo)：（一）具體目標(biāo)與近期目標(biāo)：緩解抑郁、焦慮的情緒，能正確對待父母生二胎的事情，學(xué)會辨別不合理信念。讓患者明確，多了個(gè)妹妹，就多

7、了個(gè)玩伴，長大了遇到困難可以和妹妹一起解決。父母老了可以和你一起照顧父母。改善了和家人的關(guān)系，逐步會改變對他人的態(tài)度。從而減輕和消除目前自身存在的各種癥狀。（三）最終目標(biāo)與長期目標(biāo)：完善求助者的個(gè)性，形成正確地觀念，正確認(rèn)識生活中的事情，了解人的發(fā)展規(guī)律，通過咨詢最終尋求促進(jìn)求助者心理健康，達(dá)到人格完善。六、咨詢方案的制定（一）咨詢方法和原理：采用合理情緒療法療法。..（二）雙方經(jīng)協(xié)商確定各自的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，及咨詢時(shí)間。七、咨詢過程（一）咨詢關(guān)系建立和診斷階段第1次咨詢：操作過程：1、收集咨詢者相關(guān)