“不忘初心、牢記使命”主題教育演講稿：不忘初心，牢記使命，砥礪前行匯編

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1、“不忘初心、牢記使命”主題教育演講稿：不忘初心，牢記使命，砥前行???2019年是建黨98周年，也是新中國(guó)成立70周年，這一年距離我參加工作已有2年了。作為一名共產(chǎn)黨員，我想起在校時(shí)自己舉起右拳向黨宣誓的莊嚴(yán)時(shí)刻，加入中國(guó)共產(chǎn)黨的那一刻，便注定了自己今后的工作目標(biāo)及方向。此時(shí)此刻我想起了中國(guó)共產(chǎn)黨成立98年來(lái)的崢嶸歲月，98年前一個(gè)積貧積弱的半殖民地中國(guó)在呻吟中掙扎；98年來(lái)風(fēng)雨兼程，征程輝煌；98年后，一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家巍然屹立在世界東方。此時(shí)此刻我更能想起，能夠成為一名黨員，此刻我的內(nèi)心無(wú)限激動(dòng)，成為一名黨的基層干部，此刻我無(wú)限

2、自豪！???我自豪自己是一名共產(chǎn)黨員，更不會(huì)忘記自己作為一名黨員的宗旨——為人民服務(wù)!???畢業(yè)之后便毅然選擇來(lái)到社區(qū)工作，家人和朋友都很不解，可是我明白，作為一名黨員，面對(duì)新疆當(dāng)前的形勢(shì)，基層需要我們，群眾更需要我們。從當(dāng)初不知如何與群眾打交道，到如今的游刃有余，正是因?yàn)槲依斡涀约菏且幻伯a(chǎn)黨員，始終告訴自己要牢記宗旨，不忘初心，砥礪前行。???社區(qū)作為直接接觸和服務(wù)于廣大人民群眾的基層組織，社區(qū)工作事無(wú)巨細(xì)，我們的一言一行都代表著黨和政府在人民群眾中的形象，社區(qū)工作就是要把黨的政策落實(shí)到基層辦好群眾的事，為老百姓辦好事、做實(shí)

3、事，著力解決民生問(wèn)題，讓老百姓有更多的獲得感，讓居民安居樂(lè)業(yè)，讓老有所養(yǎng)，少有所學(xué)，讓黨和政府的關(guān)懷溫暖每個(gè)居民的心。作為一名基層干部，我們深入群眾，與人民群眾交朋友、結(jié)對(duì)子，真真正正的了解群眾的困難訴求，真心實(shí)意的為群眾幫扶。???社區(qū)是我們的家園，更是我們老百姓生活的樂(lè)園，是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)，而新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安就是我們這一群基層工作者的奮斗目標(biāo)。我們?cè)谏鐓^(qū)所做的工作雖是瑣碎平凡的，但是把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好就是不平凡。???

4、“感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”，不忘初心，牢記使命，砥礪前行！我堅(jiān)信只要有我們這樣一群堅(jiān)持夢(mèng)想的干部在基層堅(jiān)守著，帶領(lǐng)著我們的群眾百姓，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆各族人民共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)努力，新疆的明天一定會(huì)越來(lái)越好，偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！4篇教師實(shí)習(xí)體會(huì)七篇【篇1】到這里的每一天，天氣都是十分晴朗的，無(wú)形之中傳遞給了我晴朗的心情。雖然上課的日子是疲憊的，但老師是無(wú)論如何是不能缺課的，這是一種敬業(yè)精神，更是老師肩上的責(zé)任。在之前當(dāng)學(xué)生的日子中，聽(tīng)課累了可以開(kāi)個(gè)小差，甚至打個(gè)瞌睡，然而當(dāng)我成為一名老師以后，每節(jié)課都必須是全神貫注的

5、上課，就算是疲憊了，站在教室里，站在學(xué)生面前，也必須保證百分之百的注意力和清晰的思路，課堂上是不允許老師因?yàn)榇笠舛稿e(cuò)的，因?yàn)椋粋€(gè)不經(jīng)意的小錯(cuò)誤，一旦學(xué)生接收了這個(gè)錯(cuò)誤信息，就會(huì)對(duì)學(xué)生腦海里的知識(shí)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生不良影響，而且往往第一印象的記憶最深刻，學(xué)生一旦記住這個(gè)錯(cuò)誤，以后再更正就會(huì)比較困難了，所以上課時(shí)間教師一定要百分之百的投入?！梆B(yǎng)兒方知父母恩”，同理，當(dāng)了老師才知道教學(xué)不易。老師每節(jié)課都要一直站著，還要不停地說(shuō)話，有時(shí)遇到不聽(tīng)話的學(xué)生老師會(huì)更生氣、更勞累。每一個(gè)老師的出發(fā)點(diǎn)都是為學(xué)生好的，但有很多學(xué)生從來(lái)不會(huì)這樣想。出現(xiàn)這些

6、隔閡，需要教師和學(xué)生的共同努力，通過(guò)不懈的溝通來(lái)化解隔膜。在講臺(tái)上度過(guò)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我也在一直摸索著如何成為一個(gè)好老師，正是這次實(shí)習(xí)，讓我真正的第一次貼近學(xué)生，深入課堂，在實(shí)踐中摸索著，向著一個(gè)好老師的目標(biāo)前進(jìn)著。通過(guò)和學(xué)生們的交流，可以看出學(xué)生還是很希望和我們這些實(shí)習(xí)老師成為朋友的，這一點(diǎn)，如果可以把握好、利用好，就可以搭建一座我和學(xué)生之間的橋梁，如果溝通得好，就可以找到一個(gè)好方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上事半功倍。周日下午，是學(xué)生返校的日子，校門(mén)外的鄉(xiāng)間小道上，學(xué)生采取各種各樣的交通方式，從四面八方成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)，乍一看頗為

7、壯觀。學(xué)校外原本安靜的小路變得熱鬧起來(lái)，走在這條路上，偶爾會(huì)遇見(jiàn)自己的教過(guò)的學(xué)生返校歸來(lái)，他們會(huì)滿臉欣喜地向我問(wèn)好，猛然間，一種當(dāng)老師的自豪感油然而生，突然之間，從心底里覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)神圣而光輝的職業(yè)，或許，一個(gè)新老師認(rèn)不清班里的每一位學(xué)生，但每一位學(xué)生都會(huì)記住這個(gè)新老師，老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到學(xué)生，學(xué)生會(huì)以老師為范本，效仿老師的舉動(dòng)，所以，作為一名教師，要注意自己的一言一行，教師的肩上是祖國(guó)的未來(lái)，這份責(zé)任是重大而嚴(yán)肅的，這也是教師這一職業(yè)之所以神圣而且受人尊敬的原因?！酒?】不知不覺(jué)中，來(lái)到引xx小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月

8、的時(shí)間了。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我與班上的同學(xué)也都相互了解了，雖然一開(kāi)始我們之間還不是很熟悉，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，我們之間的了解也在慢慢加深。在大學(xué)時(shí)，我的身份更多的時(shí)候還是一名學(xué)生，作為一名學(xué)生大多的還是知識(shí)的增長(zhǎng)。而在這里我是作為一名老師的，作為一名老師需