如果我是一片云

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1、中班音樂活動教案：如果我是一片云　教學目標：　　1．熟悉歌曲旋律，理解并學唱歌曲《如果我是一片云》?！　?．體驗游戲的樂趣，在游戲中鞏固、練習并仿編歌曲?！　〗虒W重點：學唱歌曲教學難點：仿編歌曲?！　〗虒W準備：　　小云的頭飾，PPT課件，教學掛圖?節(jié)奏圖片?！　〗虒W設計一、開始部分1、小朋友們好，我是一片云，我想出去找朋友，我一邊走一邊高興的唱著歌，《如果我是一片云》如果我是一片云，我是一片云，我要飄到小河里，飄到小河里……2、唉，小朋友們和我一起唱起來唱歌好不好啊？　?。òl(fā)音練習）教師彈奏：　　如果我是一片云?，啦啦啦啦啦我要飄到小河里?，啦啦啦啦啦如果我是一片云?

2、，啦啦啦啦啦我要飄到大海里?，啦啦啦啦啦如果我是一片云?，啦啦啦啦啦我要飄到花園里?，啦啦啦啦啦（非常棒）二、基本部分1、師：我走呀走，我找到了好多朋友，我找到了哪些朋友，小朋友仔細聽。師唱《如果我是一片云》?！　“?，小云找到了哪些好朋友啊？（小魚和小蝦）小云找到小魚和小蝦它們在一起干了什么呢？（一起做游戲）2、唉，歌曲里還唱到了些什么呢，我們再來聽一遍好嗎？　　教師提問：歌曲中都唱到了什么，它們在做什么？　　3、小朋友記得可清楚了，來，現(xiàn)在看黑板，劉老師在黑板上把所有歌曲中的內(nèi)容全部都畫出來了，可是呢，這些順序都是不對的，我要請個小朋友按歌曲中的內(nèi)容正確的排列出來。

3、　　小朋友是自己排列呢，還是劉老師唱歌你來排列呢?　　4、小朋友看看他到底排對了沒有，那我們來驗證一下?！　煶度绻沂且黄啤罚m正順序?！　∧乾F(xiàn)在我們一起小手指著圖譜把歌曲唱一遍好嗎？　　5、我們小朋友真棒，那我們現(xiàn)在一起來玩?zhèn)€傳遞的游戲吧。　?。ǔ鍪拘」吠婢撸├蠋熣堃晃恍∨笥褋韨鬟f，歌曲結束，傳遞有時結束結束，傳遞到誰，就從他那繼續(xù)傳遞。邊做游戲邊唱《如果我是一片云》（反復幾遍）6、現(xiàn)在呢，我們換一種玩法，在來做搶椅子的游戲?！　‖F(xiàn)在呢，我們要玩一個更難的游戲了，老師要抽掉一把小椅子，沒有搶到小椅子的小朋友呢，就請他來闖關好嗎？里面有很難的問題要他回答，你們怕

4、不怕啊？闖關成功的小朋友有獎勵哦。　　游戲：搶椅子《如果我是一片云》　?。?）哎呀，他是今天我們第一個闖關的小勇士，來，我們看看。播放課件圖片1，師問：你來告訴老師，小云飄到了哪里?。俊　⌒『永镉?幅圖片，有兩幅圖是錯誤的，它不應該呆在小河里啊，它是那兩幅圖呢，??那小河里剩下什么了??？　　那現(xiàn)在我們把小河的歌唱一遍好嗎？　　他是今天第一個闖關成功的孩子，我們給他戴上小紅花好嗎？　?。?）來，看看第二關是什么，仔細看，播放課件圖片2，師問：你來告訴老師，小云飄到了哪里??？森林里有4幅圖片，有兩幅圖是錯誤的，它不應該呆在森林里，它是那兩幅圖呢，??那森林里剩下什么了??？

5、　　那現(xiàn)在我們把森林的歌唱一遍好嗎？　　現(xiàn)在我們已經(jīng)闖了幾關了??？我們幫他戴上小紅花好嗎？還有兩關要闖，一關比一關難，好，我們闖第三關?！　。?）游戲：搶椅子《如果我是一片云》　　播放課件圖片3，這會小云會飄到哪里啊、池塘里有4幅圖片，有兩幅圖是錯誤的，它不應該呆在池塘里，它是那兩幅圖呢，??那森林里剩下什么了啊？　　這會呢我要請這位小朋友唱池塘的歌曲，好嗎？???池塘里的歌好挺嗎？?第三關闖關成功?！　。?）現(xiàn)在老師要問小朋友一個問題，如果你是一片云，你想要飄到哪里呢？??還有沒有其他的想法？　　（4）好了，我們現(xiàn)在闖第四關好嗎？　　游戲：搶椅子《如果我是一片云》　

6、　播放課件圖片3?師：如果我是一片云，你想飄到那里去??？教師提示引導幼兒填詞?！　∪⒔Y束部分1這首歌你們都學會了嗎，這會老師呢要抽掉幾幅圖譜，你們還會唱出來嗎？　　2如果我們是小云，我們飄到校園里去看看，我們能找到誰和我們一起做游戲呢？