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1、講義「インフラストラクチャーの計畫と設計」における創(chuàng)造性育成教育人間環(huán)境システム専攻屋井鉄雄人間環(huán)境システム専攻室町泰徳土木工學専攻藤井聡土木工學専攻福田大輔１．はじめに東京工業(yè)大學土木工學科／開発システム工學科土木コースでは，土木施設の計畫から設計までを模擬的に體験することを狙いとした「インフラストラクチャーの計畫と設計（舊名：土木施設計畫設計B）」という演習形式の講義を必修科目として位置づけています．學科配屬直後で専門教育を十分に受けていない學部2年生を対象としており，計畫や設計の楽しさや難しさを早い時期から理解することによって，後に彼
2、らが學ぶであろう各種専門講義の意義や重要性の理解を促すことを狙いとした講義です．本講義では，以下のような具體目標を掲げています．1.必ずしも「正解」が存在しない「実踐」を體験することを通じて，土木計畫には創(chuàng)造性が不可欠であるということを，実感を伴う形で理解させる．2.毎年同じ個別テーマを設けることによって，過去との競爭狀況を創(chuàng)出する．それを通じて，「進歩」の必要性を認識させ，その実體験をもたらす．3.問題解決能力および総合的判斷能力を育成する．4.外部の実務レベルとの接觸機會を與える．優(yōu)れたグループには，実務擔當部署での発表機會を與える．5
3、.以上のような，創(chuàng)造性，問題解決能力，総合的判斷力，実務との連攜が必要とされる授業(yè)を，専門教育の初期段階で體験することで，専門教育全般に創(chuàng)造性や創(chuàng)造的判斷力が必要であることを理解させる．本講義は，1985年頃開講という古い歴史を持ち，當時は，同一のテーマ（駅前広場の計畫と設計）を複數(shù)のグループが互いに競爭をしながら進める方式でしたが，1989年以降，異なるテーマをグループの數(shù)だけ用意し，発見すべき問題の種類，実施する現(xiàn)地調査の內容，分析方法，設定する代替案の種類，評価方法等，全てがグループ毎に異なるように工夫しています．その結果，國際空港の
4、計畫から駅前広場の設計まで，より広範囲の多様な課題をクラス全體で扱うことができ，各グループの検討の成果を，発表會などを通じて全員が共有できることになりました．講義1)の運営手順に関しては，以前の報告でも詳しく説明していますが，最近では，スタッフの構成や土木プロジェクトを取り巻く社會環(huán)境も変化し，それらに対応して，上記のような具體目標を掲げ，さらに，計畫の現(xiàn)場に攜わる外部講師による講義や建設現(xiàn)場の視察を組み合わせることによって，より多面的な學習が行え，その後の専門科目の學習意欲を高めるように工夫しています．本稿では，インフラストラクチャーの計
5、畫と設計で行っている最近の取り組み（特に，創(chuàng)造性育成の観點から行っている新たな試み）に関して報告します．２．講義の概要とテーマ設定図-1に當學科，及び，関連大學院（土木工學専攻，人間環(huán)境システム専攻，國際開発工學専攻）における土木計畫系の講義の體系を示します．これを見て分かるとおり，學生は，インフラストラクチャーの計畫と設計を受講する段階では，計畫策定に必要な數(shù)學的方法論の學習しか行って學部2年前期基礎統(tǒng)計解析環(huán)境計畫演習?統(tǒng)計データの処理?多変量解析2年後期土木計畫インフラストラクチャーの計畫と設計?土木計畫の歴史と枠組み?交通，都市施設
6、の計畫と設計（演習）?數(shù)理最適化?現(xiàn)場見學?需要予測論?グループディスカッション?経済分析（計量経済モデル，?外部講師特別講演産業(yè)連関分析，費用便益分析）測量學測量學実習?代替案設定，事業(yè)評価，組織評価3年前期公共経済學交通計畫3年後期都市計畫學土木史?消費者行動?交通需要予測?都市計畫史?企業(yè)行動?交通計畫技術史?都市計畫制度?市場均衡?交通政策論?比較都市計畫論?厚生分析?交通計畫プロセス?都市計畫技術?料金システム?総合交通體系論?都市解析?參入規(guī)制?財源制度?都市/交通経済國土計畫特別講義?各種土木施設の見學?外部講師講演4年前期土
7、木工學セミナー?卒業(yè)論文の中間報告（共通報告會）卒業(yè)論文大學院土木解析學第二交通計畫特論?統(tǒng)計解析手法?交通計畫制度と歴史?計量経済分析手法?交通計畫策定プロセス?諸外國の交通計畫事例都市計畫?都市計畫制度公共投資論（H18以降廃止予定）?文獻?現(xiàn)場調査?投資の決定メカニズム?費用便益分析公共心理學都市/交通計畫と環(huán)境?社會的ジレンマ?理論仮説と実証建設マネジメント特論修士論文図-1土木計畫系講義の體系おりません．本講義で要求する內容のほとんどは，2年後期の土木計畫，3年時の交通計畫，公共経済學および都市計畫學の講義，さらには，大學院におけ
8、る各種関連講義で學ぶことになります．このように，具體的な社會資本整備プロジェクトの計畫設計演習をまず體験させることにより，以後の専門講義で學ぶ內容の意義や重要性を，學生が再認識し
