考研基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)規(guī)劃——英語

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1、課程鑄就品質(zhì)服務(wù)感動學(xué)員2015屆學(xué)員英語基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)規(guī)劃考研是一次全國規(guī)模的選拔性測試，正是由于這個特點(diǎn)，要在考研英語測試中取得理想的成績，考生必須具備扎實(shí)的英語基礎(chǔ)和良好的應(yīng)試技巧，缺一不可，這一點(diǎn)在英語試卷題型的設(shè)置上也得到了充分的體現(xiàn)。所以英語復(fù)習(xí)必須是一個連續(xù)的過程，前期我們的復(fù)習(xí)必須以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，中后期必須把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和技巧掌握結(jié)合起來，這也正是跨考五輪四階英語教學(xué)總綱基本精神?；A(chǔ)階段重點(diǎn)按照各個科目的基礎(chǔ)知識點(diǎn)在考研中的重要程度和考頻進(jìn)行安排，全面了解考研各科的考試大綱要求的知識點(diǎn)；強(qiáng)化階段重點(diǎn)是把

2、握考研各科知識架構(gòu)，掌握常用的思想方法，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)并形成整體的知識體系,對考研的重難點(diǎn)有比較好的把握；沖刺階段在進(jìn)一步夯實(shí)考生基礎(chǔ)的前提下，把握考試的命題方向和試題特點(diǎn)；?？键c(diǎn)睛側(cè)重于串講及?？键c(diǎn)睛，充分提高考生的應(yīng)試能力，使考生的得分能力最大化。而全面提高考生的英語基礎(chǔ)和應(yīng)試能力。3-6月是咱們考研前整個學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，對于大多數(shù)非英語專業(yè)的學(xué)生來說，英語的主要基礎(chǔ)也就是在高中時候的一些知識，“遺忘”是咱們共有的特點(diǎn)，所以基礎(chǔ)階段就是咱們把以前的知識重新?lián)炱饋淼囊粋€過程，所謂基礎(chǔ)，對于英語來說也就是單詞跟語

3、法，這一階段主要目標(biāo)：掌握大綱要求的詞匯及短語，全面復(fù)習(xí)語法，爭取語法無盲點(diǎn)。每天至少應(yīng)該花2.5－3個小時來復(fù)習(xí)英語，這樣才能保證在三個月內(nèi)把英語基礎(chǔ)扎實(shí)。對于2015考研的學(xué)員來說，在復(fù)習(xí)的開始階段掌握考研英語試卷結(jié)構(gòu)及各個板塊的出題指導(dǎo)思想是必不可少的，下面就來介紹一下考研英語試卷的組成?？佳杏⒄Z試卷結(jié)構(gòu)分析：(一)英語知識運(yùn)用2002年《大綱》將“完型填空”調(diào)整為“英語知識運(yùn)用”之后明確規(guī)定：英語知識運(yùn)用測試的要點(diǎn)是詞匯、語法和結(jié)構(gòu)。1英語知識運(yùn)用部分命題的基本指導(dǎo)思想通過完型填空的形式不僅考查考生對于不同語

4、境中規(guī)范的語言要素（包括詞匯、表達(dá)方式和語法結(jié)構(gòu)）的運(yùn)用能力，而且還考查考生對語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識能力。這就意味著“英語知識運(yùn)用”部分的試題由過去注重對單句語言點(diǎn)的考查向?qū)φZ篇能力（discoursecompetence）的考查轉(zhuǎn)移，這一考查重心的轉(zhuǎn)移要求考生能夠?qū)Σ煌Z境中語言使用的規(guī)范性、得體性和篇章特征有較強(qiáng)的辨識能力。9全國免費(fèi)咨詢電話：400-668-2190課程鑄就品質(zhì)服務(wù)感動學(xué)員2選材特點(diǎn)英語知識運(yùn)用部分的材料為一篇240-280詞的文章，這部分試題在體裁上多以議論文為主，說明文為輔，而

5、題材上逐漸趨于與現(xiàn)代社會生活密切相關(guān)的文章。3試題的具體命制（1）語法知識試題的命制：主要考查對語法結(jié)構(gòu)知識的實(shí)際運(yùn)用能力。（2）詞匯試題的命制：詞匯是考查重點(diǎn)，試題數(shù)量一般在12～15題之間。測試的知識主要包括：短語搭配、近形詞、近義詞、慣用法等。新的趨勢是加重了對詞匯的得體性、規(guī)范性及同一詞匯的特殊意義的考查。（3）篇章結(jié)構(gòu)試題的命制：試題數(shù)量一般在2～3題之間。主要涉及：句與句之間的邏輯關(guān)系；某個意群的整體意思；文章的整體結(jié)構(gòu)；作者對某一問題的觀點(diǎn)、態(tài)度、口氣。(二)閱讀理解所謂“得閱讀者，得天下”，在研究生入

6、學(xué)考試英語試題中更是如此，閱讀總共三部分，占了整個試卷分值的60%。第一部分閱讀理解A部分本部分主要考查對英語詞匯、短語、句型等習(xí)慣表達(dá)方式，尤其是對出現(xiàn)篇章中的語言知識和語言技能的掌握情況。從另一個方面說，它也包含了對英語國家和世界其他國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、社會等背景以及科技發(fā)展動態(tài)、熱門話題乃至西方人的思維、交流方式等非語言性知識和學(xué)習(xí)能力方面的考查。因此，本部分是一個綜合性很強(qiáng)的能力測試試題。1《大綱》對閱讀理解A部分的評價目標(biāo)：理解主旨要旨；理解文中的具體信息；理解文中的概念性含義；進(jìn)行有關(guān)的判斷、推

7、理和引申；根據(jù)上下文推測生詞的詞義；理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系；理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。2閱讀理解A部分命題的基本原則（1）試題應(yīng)該嚴(yán)格按照考試大綱的要求進(jìn)行命題，即按照考試大綱規(guī)定的評價目標(biāo)和試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行命題。9全國免費(fèi)咨詢電話：400-668-2190課程鑄就品質(zhì)服務(wù)感動學(xué)員（2）試題指向性必須清楚、準(zhǔn)確、周密，易于理解，不出怪題、偏題。試題應(yīng)該無科學(xué)性錯誤和避免不健康的、帶有各種偏見的語言材料。答案要明確、合理、惟一。（3）在命制閱讀理解A部分試題時，應(yīng)該特別注意以下四個方面：第

8、一，必須以考查獲得信息為目的，不以考查語法和詞匯為目的；第二，應(yīng)該避免出只根據(jù)一般常識而不用閱讀文章就能得出答案的題目；第三，以考查文章提供的主信息為重點(diǎn)，考查考生挖掘文章中的信息能力為目的，命制考查多種層次、多種范疇信息的題目；第四，考查點(diǎn)對語言材料內(nèi)容的覆蓋面應(yīng)該盡可能全面。第二部分閱讀理解B部分1命題的基本指導(dǎo)思想根據(jù)2006年《英語考試