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《寫一處秋天景物》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、寫一處秋天景物【第四次習(xí)作訓(xùn)練】?????????要求：1、對照課文讀懂例文《山坡上》，初步感知描寫景物的方法；2、初步培養(yǎng)細(xì)心觀察的良好習(xí)慣；3、走出戶外，實地觀察，仿照例文寫一處景物，正確寫出自己的一點獨特發(fā)現(xiàn)和獨特感受。重難點：抓住景物的主要特點，用心觀察，用情描寫。處理方法：利用雙休日選擇一處景物認(rèn)真觀察，充分利用眼、耳、鼻、膚等多種感官，全身心地?fù)肀ё匀唬惺芮锏臍庀?。教時：2教具：錄音機、小黑板教學(xué)流程：?????????????????????????????第一教時一、???????????激情導(dǎo)入（播放背景音樂）????????教
2、師配樂朗誦兩首描寫秋天的美文，再請同學(xué)們背誦關(guān)于秋天的古詩，激發(fā)大家對秋景的喜愛與向往。二、???????????調(diào)查雙休日大家都去了哪些地方尋找秋天。三、???????????讀懂課文上的例文《山坡上》：1、指名讀例文，提問：???????例文寫的是哪里的景色？【山坡上】???????主要寫了哪些景物？【草、花、昆蟲】2、四人小組討論，全班交流：???????馮長柱同學(xué)怎樣寫草的？【先寫高矮，再寫顏色】???????怎樣寫花的？【先寫顏色，再寫自己認(rèn)識的花的名稱】???????寫了哪幾種昆蟲？【先寫螞蚱，后寫蝴蝶】3、教師小結(jié)、點撥：??????
3、?小作者筆下的山坡景物哪些是他的獨特發(fā)現(xiàn)和獨特感受？??????【草多、花美、螞蚱驚飛、蝴蝶卻不怕人】四、???????????交流觀察結(jié)果，豐富生活感受：（1）????學(xué)生以四人小組為單位，互相交流雙休日觀察到的秋景。（2）????指名3-5人口述，教師相機補充、提示：??????????你的眼睛看到了什么秋天的景物？??????????【菊花、秋霜、大雁、楓葉……】??????????你的耳朵聽到了什么秋天的聲音？??????????????【野地里風(fēng)吹樹林的聲音、鳥兒歡快的歌聲、小腳踩在枯草落葉上的聲音、來到郊外心情愉快的叫喊聲……】????
4、??????你的鼻子聞到了什么秋天的氣息？?????????????【看天時，可以聞到陽光的味道；走在落葉滿地的林間，能隱約聞到泥土的芳香；坐在草地上野餐時，那美味的食物必定會深深誘惑你的鼻子……】??????????你的身體感覺到秋天與其他季節(jié)有什么不一樣的地方了嗎【秋風(fēng)吹在身上很舒爽，頭發(fā)和衣服在飄動；撿起一片落葉，摸摸上面的葉脈，感受那種凹凸的粗糙或光滑；找一片草地躺下來，感受那種柔軟的溫暖和踏實……】（3）????每口述一人，組織學(xué)生評議：??????????他（她）說出了自己的獨特發(fā)現(xiàn)了嗎？有沒有自己的獨特感受？?????????????
5、???????????????????第二教時五、???????????學(xué)生放手試寫：（1）????明確習(xí)作要求（2）????提供一些有關(guān)與秋天有關(guān)的詞語秋高氣爽???遍野金黃???秋風(fēng)掃落葉???桂子飄香???果實累累紅葉似火???枯枝敗葉???登高望遠(yuǎn)?????天高云淡（3）????鼓勵學(xué)生引用描寫秋天的詩句。六、???????????選擇2-3篇草稿片段，交流、評議、修改。七、???????????繼續(xù)完善習(xí)作草稿。八、???????????同位互改草稿。九、???????????教師查閱。十、???????????學(xué)生謄抄。教學(xué)反思第四次習(xí)
6、作要求寫一處秋景，同學(xué)們大多選材廣泛，有寫池塘、操場、花壇的，也有寫果園、田野、菜園的。大約一半的同學(xué)，能寫出自己觀察到體悟到的秋天。如“聽尹曉玨說草能吃，我就真的拔了一根，放進嘴里嚼，很快又吐出來了，味道實在太難嘗”【作者：朱文靜】；“操場欄桿外長著許多柳樹，有些柳葉上長著跟我鼻孔差不多大的蟲眼”【作者：鮑詩駿】；“我看見了很多水杉樹，樹上有許多鳥巢，小鳥從我的頭頂飛過去，還喳喳地叫著，我還聽到了秋風(fēng)扇動水杉樹枝的聲音”【作者：秦磊】……這次練筆，沒有一個同學(xué)寫兩處景物，但有三人寫了其他季節(jié)的景色。比如李雪全文都描寫油菜花的顏色、氣味、整體印象，
7、其中有很多精彩的比喻句，可惜寫得越美，離題越遠(yuǎn)；還有這樣寫的：“操場拐角的磚頭縫里，生長著幾棵瘦小的油菜花，幾只蜜蜂趴在上面嗡嗡地采蜜呢”【作者：楊濤】；“秋天是一個豐收的季節(jié)，田野里，農(nóng)民伯伯正在收麥子，一束束麥子金光燦燦，顆粒飽滿”【作者：許晨】他們不知道油菜花在春天盛開，而麥子是六月初就已經(jīng)收割。農(nóng)業(yè)常識的匱乏，導(dǎo)致跑題嚴(yán)重，或者是審題不嚴(yán)謹(jǐn)吧。批改完全班習(xí)作，我還發(fā)現(xiàn)一些普遍存在的問題：（1）感覺器官只用了一兩種，沒有充分調(diào)動眼耳鼻舌膚“五員大將”，對秋景的刻畫不全面不形象；（2）沒有自己的獨特感受，不少人在標(biāo)題、開頭或結(jié)尾處，駕輕就熟地運
8、用“美麗”、“迷人”、“豐收”等字眼，形容秋天、秋景、秋色，浮光掠影，到底如何美麗？哪里看出“秋天是成熟的季節(jié)”？習(xí)作中找
