圖文轉(zhuǎn)換之漫畫學(xué)案

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1、高三漫畫類圖文轉(zhuǎn)換學(xué)案一、知識鏈接漫畫是一門通過諷刺與幽默的方式表達(dá)哲理與反映現(xiàn)實的藝術(shù)，它以寥寥數(shù)筆捕捉人、事、物的本質(zhì)特征，且多用夸張，具有強烈的針對性。一幅漫畫主要由標(biāo)題、主體、注釋三部分構(gòu)成，標(biāo)題即題目，往往告知人們漫畫的主題思想，主體是畫面各因素構(gòu)成的情景，注釋是對畫面情景的文字提示或注解。二、高考漫畫常見題型?（1）介紹漫畫內(nèi)容；?（2）解釋漫畫寓意；?（3）給漫畫擬寫標(biāo)題；?（4）結(jié)合漫畫談啟示或感想?（5）編擬公益廣告?三、典型訓(xùn)練1、根據(jù)下列要求為漫畫《大掃除》寫一段文字。要求：（1）概括說明畫面主要內(nèi)容。（2）點名漫畫寓意。（3）40字－60字。（2007四川卷

2、）描述漫畫內(nèi)容【方法點撥』：描述時一定要仔細(xì)觀察畫面上的人或物的動作、表情、語言等，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，按照一定的順序描述。畫面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜進(jìn)行想像虛構(gòu)，只需把漫畫內(nèi)容客觀地描述出來。揭示漫畫寓意【方法點撥』：（1）、要認(rèn)真細(xì)致地觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為。（2）、一般可選用“諷刺”“揭露”“批評”/“贊揚”、“肯定”/“反映”、“告訴”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。2、仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，根據(jù)要求回答問題。（1）為該漫畫擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。（2）試分析此漫畫的寓意。4?擬寫標(biāo)題【方法點撥』：?1、要緊扣畫面內(nèi)容或寓意擬寫。?2、

3、可采用中心事件描述法、引用畫中人物語言法、比喻法等擬寫標(biāo)題。3、請欣賞下面這幅畫，給它擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（10字以內(nèi)，不得以“無題”為標(biāo)題），并寫出你對這幅漫畫的感想（30字以內(nèi)）。要求：思想健康，表意明確，語句連貫得體。結(jié)合漫畫談啟示（感想）【方法點撥』：1、深入理解漫畫內(nèi)容和寓意。2、緊扣寓意，對寓意有所深化和延展，談出個人的觀點、態(tài)度。4、請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條公益廣告語。要求體現(xiàn)畫中寓意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）?編擬公益廣告【方法點撥』：?(1)緊扣圖畫主題，思想積極健康。?(2)語言通俗簡明，生動。41、仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，按要求回答問題。(4分)(1)

4、請簡要介紹漫畫內(nèi)容：____________________________________________________(2)此漫畫的寓意是：_____________________________________________________________2、依照示例(圖①)，根據(jù)圖②內(nèi)容寫一句話揭示漫畫寓意。(6分)(示例)圖①：在生活中，搞平衡的往往是以傾斜自己為代價的。圖②：_____________________________________________________________3、觀察下面這幅漫畫，概括其寓意并對有類似行為的醫(yī)生或醫(yī)院寫一段勸誡性

5、的話。要求：前者語言要簡明；后者語言要得體、生動，至少運用一種修辭手法。（6分）（1）寓意（3分）：（2）勸誡（3分）：44、閱讀下面的圖畫，按要求回答問題。每處字?jǐn)?shù)不得超過所給空格數(shù)（含標(biāo)點符號）。(1)請給這幅圖擬一個標(biāo)題。（2分）(2)談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法。（4分）5、讀下面的漫畫，完成圖下面的題目。（1）把下面的對話補充完整。要求：內(nèi)容得體，符合情境，字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。（4分）兒子：媽媽，劉翔！媽媽：（2）請針對圖中反映的問題寫一則公益廣告。（2分）6、欣賞下面這幅漫畫，請為其題詩或配文。要求：①符合畫面情景；②表達(dá)鮮明生動；③字?jǐn)?shù)不超過40字。4、這是一幅獲獎漫畫，請以

6、評委的名義為其擬定一段頒獎詞。要求整句與散句相結(jié)合，不超過80字。、4