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《論漢語的韻律結構及其對句法構造的制約》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《語言研究》1996年第1期(總第30期)論漢語的韻律結構及其對句法構造的制約馮勝利[美]堪薩斯大學內容提要本文討論漢語語句平面上的韻律結構和句法構造之間的關系,提出通常所說的正常重音的“居末”是以句末主要動詞為中心建立起來的。這種以動詞為核心的韻律結構影響和制約著漢語的句法構造。本文討論了如何確定句子的正常重音,以及如何通過重音規(guī)律來解釋漢語句法構造上的某些特殊的語法現(xiàn)象(如“把”字句動詞不能掛單“、動賓+量名詞”中賓語的定指性、“動詞+介賓”結構中“動2介”的重新分析等)。文章認為:韻律結構當視為語言諸平面當中的一個獨立的平面,而現(xiàn)代漢語中許
2、多句法現(xiàn)象的特殊表現(xiàn)均可以看作是韻律平面跟其它平面規(guī)則之間的“相互作用”的結果。存在的同時,又能將2)排除出去。很簡單,一引言1)和2)中的句子的句法結構完全是一樣的,即:1.0在漢語語法研究中,下列兩組句子主語+動詞+賓語+名/動量詞的可接受性與不可接受性向當代語法理論既然結構一樣,他們的合法度或可接受性就提出了挑戰(zhàn)(本文用“3”表示不可接受的句不應該不同,除非其中還有別的因素。這子,用“?”表示介于可接受與不可接受之間時,語義是我們最容易想到的可能發(fā)生作用的句子):的因素。譬如,在“小李打了兩個人三次”1)小李打了他兩下。中,小李到底打了其中
3、哪個人幾次?很不明老師說了我們四個鐘頭。確。所以2)中的句子的不可接受性似乎可他看了那個電影三次。以在語義層中得到解釋。然而在下面的句2)3小李打了兩個人三次。子里,3老師說了三個學生四個鐘頭。3)小李三天看了兩本書。3他看了兩個電影三天。我們仍然不明確小李到底哪一天看了幾本一般認為,1)中的句子是可接受的,2)中的書,可是句子完全可以接受。同時當我們在①句子是不可接受的。這兩組句子之所以下面語境中看2)中的句子的時候,這種語讓語法學家大傷腦筋,是因為給出任何一種義的解釋也顯得非常無力。語法的形式規(guī)則都不能在既允許1)的合法4)母親:我的孩子從來
4、不打人!·108·鄰居:誰說的?!他′昨·天就打了2.1如果1)與2)的形式結構完全一兩個人三次。樣,那么為什么根據(jù)同一結構所生成的句子母親:(對孩子)是嗎?會有截然不同的兩種結果呢?李訥與湯遜孩子:我昨天′是打了兩個人三(1981)首先提出,這里的制約因素跟名詞的次。指涉性(referentiality)有關。其后方梅父親:什么?你昨天居然打了兩(1993)也對這個問題做了較詳?shù)恼撌?。就個人′三·次!目前研究情況而言,一般的看法是:賓語位這里,如果發(fā)話者特殊強調句中的某一成分置上的名詞必須定指。如:的話(左邊加圓點表示輕音,左上角加一撇5)他打
5、了我三次。表示重讀成分,小號字表示輕讀成分,下他打了那個人三次。同),句子說起來也順口得多。這也說明語3他打了三個人三次。意含混,不足以造成句法上的問題。更可以這里,如果賓語是“我”或者“那個人”,句子說明問題的是,同樣的句子在其他語言中卻就完全可以接受,賓語如果是“三個人”,句不存在不合法的問題:子就不能接受。再看:日語:私は三人の男に三回會つた6)他打了那三個人三次。(我看見三個人三次)3他打了三個人三次。英語:Iruninthreementhreetimes.這里只是“那三個人”跟“三個人”之間的不(我碰見三個人三次)同。很明顯“,他”“、
6、那個人”“、那三個人”跟語意上的解釋很難說明為什么同樣的表達“三個人”之間的不同是:前者是有定指的,在其他語言中不成問題,而在漢語中就說不而后者是無定指的。由此可以得出結論:這類句子的可接受與不可接受的條件取決于過去。很明顯,語義的解釋不僅不能說明賓語的定指性。這種觀察的正確性還可以2)與4)之間在可接受性上的這種明顯的差從下面兩組句子的對比中看出來:異,更不能說明漢語跟其他語言之間的不7)a他看了三次電影。同。b3他看了電影三次。本文認為,這里起支配作用的因素是漢a他打了四次電話。語的韻律結構,是漢語正常重音規(guī)則跟句法b3他打了電話四次。結構之
7、間相互作用的產(chǎn)物。下面首先以例7)中的例子告訴我們:當賓語不是定指名詞1)跟例2)中的“動詞+賓語+名/動量詞”的時候,我們只能用“動詞+量詞+賓語”的(以下簡作“動+賓+量”)結構為例,說明句格式,不能用“動詞+賓語+量詞”的格式。法分析對韻律結構的依求,其次討論如何確這充分證明了夾在動詞跟量詞之間的賓語定句子的韻律結構。最后試用本文提出的對定指的要求。然而這是不是就解釋了“動正常韻律規(guī)則解決“動+賓+量”“、把”字句2賓2量”這類句子的合法度的根本原因呢?動詞掛單、以及“動2介”重新分析等幾個句我們知道,漢語雖不象英文或日文那法構造上的問題。
8、樣,用形式的手段來表示語言中的有定成分(如英文用“the”、日文用“は”),但漢語卻可二“動+賓+量”結構中的以用句法“位置”來實現(xiàn)名詞
