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《 任務型教學法在大學英語教學中的應用 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、AStudyOntheApplicationofTask-BasedTeachingMethodinCollegeEnglishTeachingAbstract:Atpresent,incollegeEnglishteaching,task-basedteachingmethod,asakindofadvantageousteachingmethod,iswidelyacceptedandadopted.itspurposeistoItaimstomakethestudentsuseencouragethestudentstoutilizethetargetlanguage
2、tocommunicatewitheachotherineveryactivityinclass,thentheycooperatewitheachothertofinishtherelatedtasks.Andbythiswaytheteachercan(誰教的用法？)tocomplishtheclassteachingeffectively.aftermanyscolarsbydoingnumerous’researchandwiththeteachers’widepractice,theyfinditcannotonlyimproveenhance（詞匯量太有限了吧）
3、thestudents’interestinlearningand,arousetheirdesire(和前者interest有什么區(qū)別呀)forofseekingknowledge,butalsoeffectivelyimprovedevelope（多喜歡improve這個詞語）theircommunicationalabilities.forthispurpose,thispaperthrough（中式）theanalysisofthecharacteristicsandprinciplesoftask-basedteachingmethod,Thispapergive
4、safurtherdiscussionaboutthefunctionandsignificanceoftheapplicationofthismethodincollegeEnglishteaching.Keywords:task-based;teachingmethod;Englishteaching;application下定義，給你個例子：Task-BasedLanguageTeaching(TBLT)referstoanapproachbasedontheuseoftasksasthecore-unitofplanningandinstructioninlangu
5、ageteaching.論任務型教學法在大學英語教學中的應用摘要：目前，在大學英語教學中，任務型教學法作為一種很具優(yōu)勢的教學方法被廣泛認可和采納。它的宗旨是通過設置以“目標為導向，以學習者為中心”的課堂活動，讓學生們在各種活動中通過目標語進行溝通交流，最后通過分工合作的形式完成相應的“任務”，來最終完成課堂教學。經過許多學者的研究，以及任教者的廣泛實踐得出結論，它不僅能夠提高學生學習英語的興趣，激發(fā)他們的求知欲，還能有效地提高他們的交際能力。為此本文結合任務型教學法的特點和原則，進一步論述了該教學法在大學英語教學中的應用的作用和意義。關鍵詞：任務型；教學法；英語教學；應用T
6、hetask-basedteachingmethodjustasitsnameimplies,it’scoreisthe“task”.Whichcarriesonthroughhavingthestudentstocompletethetaskfortheclassroomteachingthroughhavingthestudentscompletethetasksintheclass.（這句話我都不想說了，句子結構）Itisakindoflanguageteachingmethodrisinginthe1980sinEoropetheforeigncountry（哪個f
7、oreigncountry啊，非洲，亞洲還是歐洲啊）,whose（是哪個單詞的連接副詞啊，難道是country？）anditskeypointistotrainstudents’abilityofusingthelanguagetocommunicateintargetlanguage,and（連接代詞前可以用and嗎？）which（這個又是哪個單詞的連接代詞啊，難道communicate???,不懂看自己的原文）moreover，it’sisahelpfultheteachingwaythatcanturnthe
