《單質(zhì)、化合物》學(xué)案

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1、新窩鋪中學(xué)“以導(dǎo)促學(xué)，同伴合作，構(gòu)建有效課堂”教學(xué)模式活頁學(xué)案主備人：張洪武審閱人：黃艷飛：時(shí)間：2011年11月日《辨別物質(zhì)的元素組成（二）》學(xué)案一、目標(biāo)詮釋1、理解單質(zhì)、化合物的概念并能判斷；2、了解單質(zhì)、化合物的分類并能判定。二、導(dǎo)學(xué)菜單A、回顧作答：1、叫做混合物；2、叫做純凈物；3、下列物質(zhì)是混合物還是純凈物，為什么？空氣、氮?dú)?、食鹽水、五氧化二磷、過氧化氫溶液、鋁片、稀有氣體、高錳酸鉀、氖氣；4、總稱元素；5、元素可分為、、三類，如、、（填元素符號(hào)）都是金屬元素，、、（填元素符號(hào)）均為非金屬元素。B、觀察總結(jié)：1、下列兩組物質(zhì)的相同點(diǎn)是；2、下列兩組物質(zhì)的不同點(diǎn)是第一組物

2、質(zhì)：鐵片（Fe）、銅絲（Cu）、氧氣（O2）、氫氣（H2）、氬氣（Ar）氖氣（Ne）;第二組物質(zhì)：氧化銅（CuO）、過氧化氫（H2O2）、二氧化碳（CO2）、三氧化二鐵（Fe2O3）、高錳酸鉀（KMnO4）、氯化銨（NH4Cl）、硫酸（H2SO4）、氯化鈉（NaCl）。3、下列六組物質(zhì)分別有什么相同點(diǎn)：第一組物質(zhì)：鐵片（Fe）、銅絲（Cu）；；第二組物質(zhì)：氧氣（O2）、氫氣（H2）；；第三組物質(zhì)：氬氣（Ar）、氖氣（Ne）；；第四組物質(zhì)：氧化銅（CuO）、過氧化氫（H2O2）、二氧化碳（CO2）、三氧化二鐵（Fe2O3）；；第五組物質(zhì)：氧化銅（CuO）、三氧化二鐵（Fe2O3）；；第

3、六組物質(zhì)：二氧化碳（CO2）、過氧化氫（H2O2）。;。一、建立網(wǎng)絡(luò)二、困惑掃描五、過關(guān)窗口1、化學(xué)課本92頁第2題；2、下列說法是否正確，試舉例說明為什么？（1）、只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)；（2）、由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物；（3）、含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物。