初中語文閱讀理解解題方法

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1、初中語文閱讀理解解題方法初中語文閱讀理解解題方法審真審題，定向掃描　　閱讀題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地審題，抓住了審題這個關(guān)鍵，就找到了答題的訣竅。語文閱讀的審題，就是要仔細(xì)分析題目，把握題目要求，即是把握題目中包含的與答案相關(guān)的各種信息。這是答題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。題目一般由兩個部分組成，一是文章作者的話，一是命題者的話。設(shè)置題目的目的，主要是限定答題內(nèi)容；同時，命題者為了使考生不至于茫然無緒，往往又會在題目中提示答題內(nèi)容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪個句子中。這樣我們就可以根據(jù)題目的提示，找出每一道題的出題點，鎖定答題區(qū)間，具體到段、句、詞。只要找準(zhǔn)了原文中的相關(guān)區(qū)域，認(rèn)真揣摩

2、上下文的文意，準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵詞句，準(zhǔn)確地把握住答案的有關(guān)信息，大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。回答問答題的方法　　1、回答“從哪里看出來……”的題型：　　首先找到問答中的關(guān)鍵詞語，要就是“抓手”，然后在文中中間勾畫出來，再在這個關(guān)鍵詞語的前后找語句回答，跟著記住一定要先把語句抄下來，最后寫自己的理解?！　?、回答“為什么”的題型：　　寫清楚因為……所以……，這是答題的習(xí)慣。因為的原因有兩方面，一是文章內(nèi)容，二是文章中心，每一方面至少都要考慮兩點以上，或者記住文中有幾個人物就從每個人物身上找要點?！　?、回答“怎么理解……”的題型：首先從文中理解，把文章中的這句話用最通俗的方法再說一

3、遍?？梢越o這個句子換說法，也可以給這個句子作解釋。然后根據(jù)文章的中心再理解句子，說出自己的看法，最后可以聯(lián)系生活再說說。理解文章中心的方法　　1、寫人是為了表達(dá)人物的思想、品質(zhì)、精神，自己讀文章的時候用幾個詞語通俗的表達(dá)一下，提醒自己這幾點在回答問題的時候不能忘記寫?！　?、寫事情的文章，主要表達(dá)的目的是情理，自己讀時要多想幾點，盡量考慮周全，從文章中不同的人物身上找情理，站在不同的人物角度思考問題?！　?、寫景的文章多半是表達(dá)自己的情感，對祖國，對家鄉(xiāng)……的愛或者懷念?！　?、寓言、童話多半是說明一個道理，一定藏在文中，自己要好好領(lǐng)悟?！　?、詩歌閱讀多半抒情，自己看看作者是向誰抒情

4、，根據(jù)不同的對象抒發(fā)什么樣的情感，表達(dá)要清楚?！　?、說明的閱讀多半是提醒我們該怎么做，日后要注意什么，要考慮多一些。概括段意（內(nèi)容）的方法　　1、組合法：將每一段（層）的意思疊加起來，就是這一段的意思。用誰干什么的語句來表達(dá)?！　?、摘抄法：找到這一段的中心句，一般是總起句或者總結(jié)句來概括段意?！　?、拓展法：文章中心句可以幫助你進(jìn)行概括段意，找到每一段的中心詞和文章的中心詞掛鉤，用拓展法來概括即可?！　?、概括段意的要求：　?。?）從文章內(nèi)容的角度出發(fā)，不能直接從寫法和中心出發(fā)，如寫《盧溝橋烽火》：不能寫成，本文用對比的方法敘述了我軍和敵人在盧溝橋打仗的清況?！　。?）不能寫成提綱

5、式，如這段寫了盧溝橋烽火的戰(zhàn)爭起因?！　。?）用陳述句的形式表達(dá)，不能用疑問句的形式寫，如：這段話寫了我軍為什么要和日軍在盧溝橋開戰(zhàn)。理解句子　　理解句子的含義，談?wù)勛约鹤x句子的體會　　字面+中心+生活所謂“字面+中心+生活實際”指的是，先理解句子的字面意思，　　解釋句中的關(guān)鍵詞語，連詞成句；聯(lián)系文章前后的內(nèi)容來解釋句子，聯(lián)系文章中心來理解句意，最后要結(jié)合自己的生活實際來談感受，作者寫文章的目的是表達(dá)自己的情感，或者說明一個道理，希望與我們達(dá)到共鳴，我們要聯(lián)系自己的生活，來談體會。聯(lián)系上下文　　聯(lián)系上下文理解詞語——瞻前顧后　　所謂“瞻前顧后”具體是指聯(lián)系文章前后文的句子明確詞義，在具

6、體語境中揣摩詞義的變化，用自己最通俗的語言表達(dá)出來?！　∑鋵嵔忉屧~語的方法有很多，找近、反義詞；抓住關(guān)鍵詞解釋等，在基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)時大家一定會注意的。注重對文章中關(guān)鍵詞語的理解閱讀理解的困難之一，主要表現(xiàn)為對文章中一些關(guān)鍵詞語的正確理解。它又分為兩種情況：一是意義明顯的，可以在上下文中找到解釋；另一種情況是意義隱晦的詞語，雖然在語言環(huán)境中有具體的內(nèi)容，但作者并沒有把它用文字明確地表示出來，需要應(yīng)試者調(diào)動自己以往的知識和經(jīng)驗，通過歸納和分析，用自己的語言表達(dá)出來。　　在解答這些題時，考生應(yīng)把握以下兩點：　　1、首先要準(zhǔn)確理解整個句子的意義。一個詞只有在具體的語言環(huán)境中才有其確切含義，只有依

7、照具體的語言環(huán)境，才能把詞義理解準(zhǔn)確、透徹。對字義、詞義的理解，其基本原則是"字不離詞，詞不離句"?！　?、把選項中的詞代入句中，默念一遍，找語感。注重對文章中的關(guān)鍵語句的理解　　關(guān)鍵語句是指在文章中起關(guān)鍵作用的語句，在意義或結(jié)構(gòu)上起銜接、照應(yīng)的作用。要理解它們的含義，離不開具體的語言環(huán)境?！　≡趹?yīng)付針對關(guān)鍵語句命制的試題時，考生應(yīng)注意以下兩點：　　1、熟悉基本的語法知識，依照語法知識對句子進(jìn)行分析，重點檢查句子成分是否殘缺，搭配是否恰當(dāng)，次序