奉獻無悔，青春無悔--孔幸老師

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1、奉獻無悔，青春無悔自從選擇了教師這一平凡而偉大的職業(yè)，豐富多彩的課堂和那些天真無邪的孩子們成了孔幸老師一生的迷戀和牽掛。參加工作以來，孔幸老師把滿腔的熱血獻給了她摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。孔幸老師工作踏實認真,堅持教書育人,為人師表,以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教,愛崗敬業(yè),以自己的行動踐行新世紀教師的品質(zhì)。一、激情滿懷，無私奉獻早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在孔幸老師的心中根深蒂固。那時，孔幸老師就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。站在神圣的講臺上，孔幸老師不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人

2、的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，孔幸老師在平凡的班主任工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、無私的奉獻精神。所以，面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，孔幸老師依然風里雨里、腳步匆匆、豪情滿懷！二、率先垂范，身教感染在教育學生時，孔幸老師認為：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，孔幸老師總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。孔幸老師說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。十四年來，孔幸老師明顯地感覺到：她的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。自參加工作以來。經(jīng)常出全勤，出滿勤

3、，小病不請假。把當一名合格、優(yōu)秀的人民教師作為自己的追求?！皭蹗従礃I(yè)，為人師表，教書育人”是孔幸老師的座右銘?！鞍駱拥淖饔檬菬o窮的，要求學生做到的，自己必須先做到。”三、嚴愛相濟，教書育人孔幸老師始終明白：教師工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。作為一名班主任，孔老師常常想：“只有給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人”?？仔依蠋熛矚g優(yōu)生，但不排斥學困生，對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。她深深地懂得：學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，孔幸老師總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露

4、珠一樣格外小心，努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵；課后輔導要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是孔幸老師轉(zhuǎn)化學困生最深的體會。在教學中，孔幸老師結(jié)合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，學困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。四、盡職盡責，碩果累累多年來，孔幸老師緊跟課改步伐，用自己先進的教學理念進行教學?？仔依蠋熕鶐У陌嗉壪群蟊辉u為市級先進班集體，區(qū)級先進班集體。孔幸老師個人被評為區(qū)級教學能手，區(qū)級優(yōu)秀少隊輔導員，區(qū)級優(yōu)秀教師。并先后

5、三次被評為街辦優(yōu)秀教師。她所帶的學生語文成績在街辦三次檢測中分別獲得兩次第二名，一次第一名的好成績。這十四年來，孔幸老師始終走在課改的最前沿，扎根灞橋，為了農(nóng)村教育事業(yè)，奉獻了美好的青春，奉獻了無數(shù)的精力。她以扎實的工作作風教育人，以忘我拼博的精神激勵人。作為一名教師、一名班主任，她絲毫沒有懈怠，孔幸老師深知后面的路很長，始終把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶、情的感染，懂得理的澄清。她用自己愛崗敬業(yè)的紅燭形象、為人師表的楷模形象、嚴謹治學的學者形象、愛生如子的慈母形象感召學生、教育學生，孔幸老師

6、始終堅信“汗水灌溉育桃李，癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，在教育的田園里辛勤耕耘，揮灑汗水，默默奮斗，一定能做一名出色的園丁，讓桃李香滿天下！