文獻(xiàn)信息檢索概述

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1、圖書館參考咨詢部2011-9-1?性質(zhì):本課程是根據(jù)國家教育部的文件精神開設(shè)的高等學(xué)校公共基礎(chǔ)課，也是高等院校唯一的一門培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)、獲取文獻(xiàn)信息能力的課程。?目的:使學(xué)生學(xué)會(huì)常用檢索工具、數(shù)據(jù)庫的使用方法，懂得如何獲得與利用信息，增強(qiáng)自學(xué)能力和研究能力,為今后順利地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文寫作打好基礎(chǔ)，為畢業(yè)后更新知識(shí)適應(yīng)社會(huì)需求、從事科學(xué)研究以及技術(shù)開發(fā)打好基礎(chǔ)。?尋找資源?利用資源培養(yǎng)信息素養(yǎng)?增強(qiáng)信息意識(shí)授課方法?本課程采用多媒體授課與上機(jī)實(shí)習(xí)為主要教學(xué)方法?；A(chǔ)知識(shí)部分利用課堂教學(xué)方法教學(xué)，主要檢索系統(tǒng)的檢索方法部分利用多媒體教學(xué)和上機(jī)實(shí)

2、習(xí)來實(shí)現(xiàn)教學(xué)。?理論16學(xué)時(shí),上機(jī)實(shí)習(xí)將穿插安排在講授數(shù)據(jù)庫期間，及全部理論課講完后的一次綜合實(shí)習(xí)。本課程主要內(nèi)容?第一章文獻(xiàn)信息檢索概述?第二章文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)?第三章計(jì)算機(jī)信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)?第四章搜索引擎(百度、google等，綜合運(yùn)用)?第五章網(wǎng)絡(luò)中文數(shù)據(jù)庫檢索(cnki、超星)?第六章網(wǎng)絡(luò)中文數(shù)據(jù)庫檢索（萬方）?第七章學(xué)位論文、會(huì)議論文的檢索與利用（萬方）?第八章網(wǎng)絡(luò)英文數(shù)據(jù)庫檢索本課程的考核辦法從以下三個(gè)方面進(jìn)行全面、綜合考核：1.上課考勤10%2.平時(shí)作業(yè)40%3.課程結(jié)束考試（筆試+機(jī)試）50%第一章文獻(xiàn)信息檢索概述1.1、信息素養(yǎng)概述

3、1.2、信息、知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)1.3、信息資源及其類型1.1、信息素養(yǎng)概述?什么是信息素養(yǎng)？簡單的說是一種發(fā)現(xiàn)、檢索、分析、評(píng)價(jià)與利用信息的技能或能力。信息素養(yǎng)是人們能夠充分認(rèn)識(shí)到何時(shí)需要信息，并有能力去獲取、評(píng)價(jià)和有效利用所需要的信息的能力。信息素養(yǎng)是一種基本能力，是一種對信息社會(huì)的適應(yīng)能力。《高等教育中的信息素養(yǎng)能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（InformationLiteracyCompetencyStandardsforHigherEducation）2000年1月提出包含：包含：5項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、22項(xiàng)具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)、86個(gè)可測定的細(xì)目?確定所需信息的種類和范圍的

4、能力；?有效地獲取所需信息的能力；?批評(píng)地評(píng)估信息資源，將選擇的信息融合入自己的知識(shí)基礎(chǔ)和價(jià)值系統(tǒng)；?有效地使用信息實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)；?了解信息使用所涉及的經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)問題，合理、合法地獲取和使用信息。1.2信息素養(yǎng)的主要內(nèi)容?信息意識(shí)?研究策略?信息技能??信信息息需源求：了解信息如何產(chǎn)生及其傳播途徑；了解各種不同的信息源及其特征；選用適當(dāng)?shù)男?信息評(píng)價(jià)及利?對用新信?對息獲的取敏的銳信,息時(shí)進(jìn)刻行追辯求識(shí)新、選知擇識(shí)，的創(chuàng)熱新情知識(shí)息滿足個(gè)人的信息需求的能力?提高學(xué)生的信息關(guān)注程度?信息安全及信?息信道息德檢索?策對略于：網(wǎng)分絡(luò)析安個(gè)全人和的計(jì)

5、信算息機(jī)需求，檢索并?對信息的分類、整理、保存、創(chuàng)造性地利利用基本的犯信罪息的制認(rèn)定識(shí)信、息對檢計(jì)索算策機(jī)略用等病毒的防范行為?檢索路徑：查找圖書目錄，期刊索引，中外文電子文獻(xiàn)?數(shù)繼據(jù)承庫已，有有的效知的識(shí)網(wǎng)成絡(luò)果搜，索信息獲取的能力和技巧尊。重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不抄襲剽竊,培養(yǎng)學(xué)生用一定的信息倫理與道德準(zhǔn)則規(guī)范自身行為的能力；1.2、信息、知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)?信息概念：信息是指事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式，是物質(zhì)的一種屬性，并且總是借助于一定的物質(zhì)載體傳輸和存儲(chǔ)。本體論信息是一種客觀存在的現(xiàn)象，兩是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其變化方式。個(gè)層次認(rèn)識(shí)論信息是主體所感知或所表述的事

6、物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其變化方式，是反映出來的客觀事物的屬性?！肚閳?bào)與文獻(xiàn)工作詞匯基本術(shù)語》的定義:信息是物質(zhì)存在的一種方式、形態(tài)或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也是事物的一種普遍屬性，一般指數(shù)據(jù)、消息中所包含的意義，可以使消息中所描述事件的不定性減少。二、信息、知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)?知識(shí)概念是人類在認(rèn)識(shí)和改造世界的社會(huì)實(shí)踐中獲得的對事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和結(jié)晶。?是人類通過信息對自然界、人類社會(huì)及思維方式與運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)知與概括。?是人的大腦通過思維重新系統(tǒng)化得信息。--------------是人類對客觀事物存在和規(guī)律的認(rèn)識(shí)原料信息知識(shí)加工、提煉知識(shí)的分類知識(shí)的存在方式隱性知識(shí)顯性知識(shí)存在

7、于人腦存在于一定的實(shí)物主觀世界載體上客觀世界知識(shí)的類型世界經(jīng)合組織：Know–whatKnow–whyKnow–howKnow–who1.2、信息、知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)?文獻(xiàn)概念?文獻(xiàn)最早是指古代典籍，后多指具有一定歷史價(jià)值的圖書資料，或具有某種學(xué)術(shù)價(jià)值的專著、論文資料。?國際標(biāo)準(zhǔn)化組織在其制定的《文獻(xiàn)情報(bào)術(shù)語國際標(biāo)準(zhǔn)》中把文獻(xiàn)定義為“記錄一切人類知識(shí)信息的載體”，我國國家標(biāo)準(zhǔn)GB4898-85把文獻(xiàn)定義為“記錄有知識(shí)的一切載體”?？梢?，凡是記錄有知識(shí)或信息的一切載體均為文獻(xiàn)。信息載體文獻(xiàn)知識(shí)?構(gòu)成文獻(xiàn)的四個(gè)要素：文獻(xiàn)具有四重含義：知識(shí)是文獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，

8、載體是文獻(xiàn)的外在形式，符號(hào)、文字、聲音等是人體感覺信息的媒介，記錄是把知識(shí)存附在載體上形成文獻(xiàn)的手段。由此得