校企合作辦學模式改革與實踐

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1、校企合作辦學模式改革與實踐邢臺職業(yè)技術(shù)學院劉叢學校1.實踐技術(shù)人員授課2.引進企業(yè)實際生產(chǎn)任務3.學生頂崗實習4.教師下廠鍛煉5.促進學生就業(yè)校企合作平臺1.提供合格人才2.為企業(yè)技術(shù)服務3.培訓企業(yè)員工4.完成應急任務5.企業(yè)發(fā)展的后盾滿足企業(yè)需求實現(xiàn)工學結(jié)合企業(yè)理念：他方中心，合作共贏一、校企合作理念校企合作委員會（政府、企業(yè)、學校）勤力科技服務公司區(qū)域職教集團（3個）職教廣場（1個）教學指導委員會（30個）二、成立專門的校企合作機構(gòu)系部校企合作中心（8個）校企合作辦公室三、企業(yè)全面參與人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案的制定與論

2、證課程開發(fā)、實習實訓的組織校內(nèi)外實訓基地建設(shè)與管理雙師結(jié)構(gòu)教學團隊建設(shè)企業(yè)全面參與教育教學質(zhì)量評價四、創(chuàng)新做法3、人員互兼互聘，開展深度合作1、校中廠：軍地企業(yè)設(shè)任務2、廠中校：企校共管設(shè)崗位四、創(chuàng)新做法（3）公司經(jīng)營+教學車間（1）引企入校，共建共管（2）企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)中心1、校中廠：軍地企業(yè)設(shè)任務創(chuàng)建三種模式四、創(chuàng)新做法（1）引企入校，共建共管邢臺市機動車檢測中心學院提供場地、人員、技術(shù)負責車輛的檢測與調(diào)修邢臺市交警支隊提供資金、設(shè)備負責組織車源、簽發(fā)年度檢驗合格證機動車檢測線年檢3萬余輛汽車修理工廠調(diào)修故障車輛技師和

3、教師指導學生維修車輛學生在檢測線實習四、創(chuàng)新做法校警共建互利共贏公安部門規(guī)范了邢臺市的機動車檢測程序，保車輛安全的職能作用得到增強，獲得了良好的社會效益。學院利用機動車檢測中心，為學生提供輪崗頂崗實習崗位，變“消耗性模擬”教學為“生產(chǎn)性真實任務”教學，年收入可達700余萬元。（1）引企入校，共建共管振新服裝服飾研發(fā)中心掛牌儀式四、創(chuàng)新做法（2）產(chǎn)品研發(fā)中心企業(yè)在學校設(shè)立產(chǎn)品研發(fā)中心，企業(yè)人員和教師帶領(lǐng)學生搞研發(fā)，向企業(yè)輸出成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；河北振新服裝服飾研發(fā)中心際華輕工集團職業(yè)裝研究院邢臺職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)品試制基地北京順

4、思童服裝有限公司產(chǎn)品研發(fā)培訓基地北京英超工貿(mào)有限公司產(chǎn)品開發(fā)培訓基地河北高速集團人員春秋裝河北高速集團人員夏裝四、創(chuàng)新做法四、創(chuàng)新做法（3）公司經(jīng)營+教學車間學院后勤服務集團——勤力實業(yè)總公司利用企業(yè)自由資金注資成立了“邢臺勤力教育科技發(fā)展有限責任公司”。公司不以盈利為目的，作為經(jīng)營實體對外開展經(jīng)營性服務，在學校與市場之間搭建橋梁，增強了實訓基地的生產(chǎn)功能。四、創(chuàng)新做法（3）公司經(jīng)營+教學車間企業(yè)生產(chǎn)任務教育科技服務公司對外經(jīng)營教學車間教學+生產(chǎn)生產(chǎn)性實訓模擬企業(yè)運作師生雙重身份產(chǎn)品驗收簽訂合同交付產(chǎn)品委托生產(chǎn)合作橋梁“

5、防火墻”汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教師指導學生調(diào)修車輛600余量；服裝設(shè)計與加工專業(yè)學生為河北嘉德進出口公司等企業(yè)完成4萬余套服裝生產(chǎn)任務；數(shù)控技術(shù)專業(yè)師生完成2000余套機械零件加工任務；建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)師生完成中國銀行沙河市分行裝修等6項工程……四、創(chuàng)新做法（3）公司經(jīng)營+教學車間★有效解決了校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地生產(chǎn)性實訓任務不足的問題；★突破了非經(jīng)營性固定資產(chǎn)不能從事生產(chǎn)經(jīng)營性服務功能的政策瓶頸；★充分發(fā)揮了校內(nèi)生產(chǎn)性實訓的服務功能；★實現(xiàn)了校內(nèi)實訓基地的自我管理、自我服務。四、創(chuàng)新做法“公司經(jīng)營+教學車間”模式四、

6、創(chuàng)新做法3502教學車間中鋼邢機教學車間金佳利教學車間……2、廠中校：企校共管設(shè)崗位進企設(shè)校，在企業(yè)設(shè)立兼有生產(chǎn)和教學功能的教學車間，企校協(xié)作組織輪崗、頂崗實習，實施以學生為主體管理體制下雙重指導與考核，學生或參與企業(yè)生產(chǎn)班組，或組成獨立班組，完成生產(chǎn)任務。學生參與完成的07式新軍服學生參與512抗震救災物資生產(chǎn)學生參與生產(chǎn)的60周年國慶閱兵服2、廠中校：企校共管設(shè)崗位四、創(chuàng)新做法3、人員互兼互聘，開展深度合作學校聘任企業(yè)管理人員為系副主任組織管理校內(nèi)生產(chǎn)性實訓協(xié)調(diào)管理校外頂崗實習企業(yè)聘任教師為分廠副廠長協(xié)調(diào)管理校外頂崗

7、實習管理、指導工廠生產(chǎn)四、創(chuàng)新做法１、校企合作機制和制度更加完善校企合作委員會章程校企合作辦公室崗位職責校企合作合同協(xié)議管理暫行辦法校企合作知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)定校企合作中心財務管理辦法校企合作收益分配管理暫行辦法區(qū)域職教集團章程駐校企業(yè)管理辦法科技技培樓招商引企暫行規(guī)定學生頂崗實習管理辦法校外實習實訓基地管理條例…………………五、校企合作成效２、學院為行業(yè)企業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻★學院為重點服務行業(yè)的434家企業(yè)提供技能培訓，2473名員工從中受益；★面向社會開展職業(yè)資格培訓與鑒定20012人次；★為企業(yè)提供技術(shù)服務108項，

8、開展橫向研發(fā)項目83個，協(xié)助富樂盟金屬制品有限公司等企業(yè)完成新產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)升級服務，技術(shù)服務收入達到1146.7萬余元；★協(xié)助軍隊保障性企業(yè)完成07式新軍服、512抗震救災被服帳篷、60周年國慶閱兵禮服等急難生產(chǎn)任務，被際華輕工集團授予“校企合作特殊貢獻獎”。五、校企合作成效3、教學改革取得突出成果★企業(yè)人員參與建