中考語文“A計(jì)劃”語言積累運(yùn)用

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1、中考語文“A計(jì)劃”語言積累運(yùn)用突圍方略：縮寫、仿寫、擴(kuò)寫語句【課標(biāo)定位】《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》寫作要求的第六項(xiàng)明確要求中學(xué)生“能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫；能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象，進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫。”因此，中考語文試題經(jīng)常從語句的縮寫、仿寫、擴(kuò)寫等角度設(shè)題，重點(diǎn)考查考生的語言運(yùn)用能力?！究键c(diǎn)歸類】有關(guān)語句的知識(shí)和能力的考查歷年來都是中考語文試題中“語基積累運(yùn)用”部分的重要角色。具體的考查要求有：根據(jù)情景縮寫語句(段)，根據(jù)情景仿寫語句、根據(jù)情景擴(kuò)展語句?！局R(shí)導(dǎo)航】根據(jù)情景縮寫、仿寫、擴(kuò)展語句考題的形

2、式可謂豐富多彩，但只要我們平時(shí)關(guān)注生活，注意表達(dá)自己的思想，注重提取、篩選信息的能力，提高文學(xué)鑒賞能力，加強(qiáng)觀察理解、分析綜合、歸納概括能力的訓(xùn)練；答題時(shí)，審清題意，細(xì)究例句，注意表達(dá)，就能比較容易獲得高分。縮寫，就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，只保留其主要成分，去掉修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，但不改變句子的主要意思；或是把一篇較長的文章，在不改變?cè)牡闹行?、題材、體裁、順序的前提下，用簡(jiǎn)練的語言壓縮成一篇簡(jiǎn)短的文章或一段文字?？s寫，可以讓考生更清楚地認(rèn)識(shí)句子的基本結(jié)構(gòu)，更好地理解和掌握句子的主要意思?？s寫題重點(diǎn)考查考

3、生的概括能力、語言表達(dá)能力和理解能力。縮寫可以采用多種形式，如梗概、摘要、提要等，都是日常生活中常見的縮寫類型，但解答縮寫題時(shí)要注意：不管什么形式的縮寫，都要保持原文的風(fēng)貌。仿寫，就是仿照例句的句式特點(diǎn)寫一句或幾句話。仿寫是為了提高語言的表達(dá)效果，從某種意義上看也屬于修辭范圍，因此中考中常常將其與修辭手法結(jié)合起來考查，比如同比喻、排比、反問等相結(jié)合。此外，這類題目還經(jīng)常同語意連貫題結(jié)合起來考查。仿寫題集思維訓(xùn)練和語言訓(xùn)練于一體，它限定考生的思維方向，促使考生在一定范圍、對(duì)象、場(chǎng)合中去回憶、篩選日常生活中的觀察積累

4、，依照規(guī)格煉字造句。仿寫出的語句既要符合語法，又要工于修辭。擴(kuò)寫，就是根據(jù)一個(gè)意思擴(kuò)寫成一段話，或是使一個(gè)簡(jiǎn)單句子的內(nèi)容豐富細(xì)致起來，或是把幾個(gè)指定的詞連綴成一段話。擴(kuò)寫除訓(xùn)練表達(dá)能力外，還訓(xùn)練聯(lián)想和想象能力，因此聯(lián)想和想象能力在擴(kuò)寫訓(xùn)練中會(huì)得到很大的加強(qiáng)。擴(kuò)寫的種類有：?jiǎn)尉鋽U(kuò)寫，復(fù)句擴(kuò)寫，綜合擴(kuò)寫，語段擴(kuò)寫等。擴(kuò)寫的形式有：枝繁葉茂型，就是在句子的主干上添加修飾、限制成分，使之枝葉繁茂起來，使表達(dá)更具體、更準(zhǔn)確、更生動(dòng)；補(bǔ)充完善型，即原句或原語段并不完整，需要對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充。補(bǔ)充的語句既要符合原句段的情境，又要有

5、靈活性和發(fā)揮性；想象創(chuàng)造型，就是原句段只設(shè)定了比較籠統(tǒng)的情境，在這個(gè)情境中可以任意想象、創(chuàng)造、擴(kuò)展。擴(kuò)寫與縮寫恰好相反。擴(kuò)寫是添枝加葉，使語句內(nèi)容更加豐富充實(shí)，形象生動(dòng)?？s寫則是刪繁就簡(jiǎn)，提取語句主干或概括文章要旨，使之簡(jiǎn)潔明了。仿寫的要求是仿句與原句要內(nèi)容統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)一致、修辭一致、語意協(xié)調(diào)，內(nèi)容創(chuàng)新，形神兼?zhèn)?。擴(kuò)寫和仿寫有一共同點(diǎn)，就是要善于借助聯(lián)想和想象?？s寫需提醒考生的是，要在熟讀和理解透語句的主要成分和文段的要旨后再答題，避免本末倒置，避重就輕。仿寫常見的失誤是寫出的句子與原句不相承，或與語境不協(xié)調(diào)。仿寫

6、時(shí)要注意：1.內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)；2.句式要統(tǒng)一，指仿句與例句的結(jié)構(gòu)要一致；3.修辭要相同，指仿句與例句所用的修辭手法要完全一樣，如例句是比喻句，仿句也要是比喻句；4.仿句的字?jǐn)?shù)與例句的字?jǐn)?shù)應(yīng)盡量相等，不能懸殊太大。這樣，仿句與例句的結(jié)構(gòu)才能和諧勻稱。擴(kuò)寫常見的失誤是擴(kuò)寫的內(nèi)容不能凸顯題目的要求?？忌⒁猓?.看清要求，分清語體。即在做題時(shí)，要看清需要擴(kuò)寫的語段是什么語體，分清究竟是記敘性的、描寫性的、說明性的，還是議論性的；2.明確重點(diǎn)。準(zhǔn)確把握題干規(guī)定所擴(kuò)寫的重要內(nèi)容，不能偏離，更不能轉(zhuǎn)移；3.運(yùn)用恰

7、當(dāng)?shù)男揶o手法。在擴(kuò)寫的時(shí)候，除了運(yùn)用描寫、記敘、議論、抒情、說明等多種表達(dá)方式之外，還要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，要符合題目要求。這樣不但能使自己有話可說，而且能使擴(kuò)展后的語段內(nèi)容形象，生動(dòng)，感人；4.展開聯(lián)想和想象。這是擴(kuò)寫的靈魂，指要根據(jù)題目提供的情景，展開合理的聯(lián)想和想象，以保證將情景表現(xiàn)得豐富而具體。【考題看臺(tái)】(2009山東泰安)仿寫畫線的句子。每個(gè)人都渴望得到別人的理解，同樣也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解別人。理解是一縷春風(fēng)，喚醒沉寂的心田；理解是，。參考答案：示例：(理解是)一縷陽光，照亮迷茫的心靈。／(理解是)一座

8、橋梁，溝通隔閡的思想。(2009遼寧錦州)仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。缺憾使荊軻賭命功虧一簣，缺憾使；缺憾使。如此才有歷代英雄氣短，淚流滿襟的遺恨。參考答案：示例：楚霸王自刎烏江留下千古嘆息，孔明六出祁山落魄丟魄。(構(gòu)成排比句即可)。(2009江蘇徐州)用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。(句序合理，語意貫通；可以增刪和調(diào)換詞語，但不得改變?cè)?①安于